INSTITUCION EDUCATIVA N 31510 “VIRGEN DE FÁTIMA”

PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS

FABRICACIÓN DE MICROSPOPIO CASERO

 PROYECTO DE CIENCIAS:

FABRICACIÓN DE MICROSPOPIO CASERO

1. Resumen:

El microscopio casero, es un experimento sencillo desarrollado por los alumnos

del 5to grado de primaria bajo la supervisión del docente de aula. El microscopio
casero servirá para observar aquello que a simple vista es difícil de ver. Los
microorganismos son pequeños seres vivos que necesitan ser estudiados y
mientras tengamos una mayor comprensión sobre los seres vivos.

2. Introducción:

Los avances técnicos han propiciado muchos descubrimientos científicos. Un

ejemplo de estos es el desarrollo de los microscopios y el conocimiento de la
celula. A la teoría celular se llegó gracias a una serie de descubrimientos
científicos que estuvieron ligados a la invención y desarrollo de los microscopios.
Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) fue uno de los pioneros. Construyo como
entretenimiento diminutos lentes biconvexos montados sobre placas metálicas que
se sostenían muy cerca del ojo. A través de ellas podía observar objetos, que
montaba sobre la cabeza de un alfiler, ampliándolos hasta trecientas veces.
 3.-Problema de investigación

¿Es posible crear un microscopio casero a partir de lupas?

Con esta pregunta iniciamos una gran inquietud en nosotros como alumnos, surge
nuestra idea, la de construir un microscopio con materiales caseros, y poder
observar así aquellos seres imperceptibles a simple vista o acercar a nuestros ojos
aquellos detalles de otros, que con su tamaño real nos pasaría desapercibidos.

4.-Objetivos:

Objetivo general

Construir un microscopio casero que nos permita observar las muestras como
imágenes amplificadas utilizando dos lupas.

Objetivos específicos

- Desarrollar la creatividad mediante la construcción del microscopio casero con

materiales caseros.
- Que forme parte del material educativo en Ciencia y Ambiente.
- comprender las partes y el funcionamiento del microscopio

5.-Justificación

- Para que los niños del 5to grado de primaria del centro educativo virgen de
Fátima , lleguen a desarrollar se creatividad y producir material educativo con
implementos caseros.
- Para que puedan experimentar la sensación de observar como de un microscopio
se tratase.
- Para que pueda difundirse como material educativo para las zonas mas alejadas
y puedan tener la misma experiencia vivida.

6.-Marco teórico:
El microscopio.

El Microscopio es aquel instrumento diseñado especialmente para poder apreciar

elementos muy, muy pequeños y que obviamente resultan prácticamente
imperceptibles para la visión humana.

El tipo de microscopio más común que se creó fue el óptico, el cual consiste en
una o varias lentes las cuales permiten obtener una imagen aumentada del objeto
y que funciona gracias a la refracción. Algunos otros tipos son: microscopio simple,
compuesto, de fluorescencia, de luz ultravioleta, en campo oscuro, petrográfico, de
contraste de fase, de luz polarizada, confocal, electrónico, electrónico
de transmisión, electrónico de barrido, de iones de campo, de sonda de barrido, de
fuerza atómica, de efecto túnel, virtual y antimateria.

Los microorganismos

Son aquellos seres vivos más diminutos que únicamente pueden ser apreciados a
través de un microscopio. En este extenso grupo podemos incluir a los virus, las
bacterias, levaduras y mohos que pululan por el planeta tierra.

Respecto de su estructura biológica y a diferencia de lo que ocurre con las plantas

o los animales, esta es sumamente elemental ya que son unicelulares, en lo que sí
coinciden con los mencionados es en la individualidad que presentan y ostentan.
Algunos microorganismos pueden ser los responsables del deterioro de algunos
alimentos, incluso ocasionando graves enfermedades a aquellos que consumieron
esos alimentos contagiados de microorganismos non sanctos, pero
paradójicamente y por otro lado hay otros microorganismos que resultan
ampliamente beneficios y que a propósito son utilizados en la elaboración de
 algunos alimentos con los objetivos de alargar sus vidas o bien de cambiar las
propiedades de los mismos, tal es el caso de la fermentación que tiene lugar a la
hora de la fabricación de productos como quesos, yogures y salchichas.

7.-Desarrollo:

El método utilizado fue el de la experimentación, que nos llevó a desarrollar el

tema del microscopio casero el cual fue desarrollado de la siguiente manera:

Materiales:

 02 lupas
 01 base de madera
 01 soporte de madera
 01 cartulina negra
 cinta adhesiva
 Silicona
 Lamina de vidrio
 Tornillo
 Liga elástica

8.-Procedimiento

1. Se ensambla la base con el soporte de madera mediante un tornillo.

2. Se elabora 2 cilindros de cartulina negra de acorde con el diámetro de la
lupa.
3. Utilizando la silicona se fija la lupa en cada cilindro, a uno de ellos se corta
el mago y se mantiene intacto el otro.
4. Se traslapan los cilindros con la lupa y se fija una de las lupas en el soporte
para lo cual se hace un agujero en el soporte y se aprovecha el mango de la
lupa para insertarse en el agujero.
5. Se fijan los cilindros traslapados con una liga para mantenerse en el
soporte.
6. Se realiza una muestra en el soporte de madera para insertar la lámina de
vidrio que soportara las muestras.

9.-Lista de fuentes/ referencias bibliográficas:

 Microscopio, http://www.definicionabc.com/ciencia/microscopio.php

 Microorganismos, http://www.definicionabc.com/salud/microorganismos.php

 Laser, http://www.clpu.es/divulgacion/bits/que-es-un-laser