SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO AGROEMRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES CIUDAD Y FECHA:

NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS CÓDIGO DEL PROGRAMA:

NOMBRE DEL PROYECTO: Implementación de un sistema de información contable y financiero aplicado a las empresas de las provincias de García Rovira, norte y Gutiérrez según los sectores económicos. CÓDIGO DEL PROYECTO: 751890

FASE DEL PROYECTO: INDUCCION EQUIPO EJECUTOR

FECHA DE INICIO:
No. ID FICHA 901612
FECHA DE TERMINACIÓN:

DURACIÓN ACTIVIDAD
DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
DE PROYECTO (HORAS) (HORAS)

TRANSVERSALES

Concertar alternativas y acciones de formación

leyes y la normativa institucional en el marco de su y el rol del aprendiz frente a su proceso formativo,
Reconocer el rol de los participantes en el proceso
AP . 01 Contextualizar al aprendiz para el desarrollo de
las competencias del programa de formación, en el Promover la interacción idónea consigo
marco institucional, productivo y social. mismo, con los demás y con la
40
naturaleza en los contextos laboral y
FECHA DE EJECUCIÓN DEL 06 AL 14 DE ABRIL DE 2015 social
para el desarrollo de las competencias del
programa formación, con base en la política *Exposición organigrama del SENA Y
institucional. CATA.
*Analisis del Himno del SENA e
interpretación musical.
* practica identificacion dependencias
CATA
*Lluvia de ideas sobre competencias del
programa*
Asumir los deberes y derechos con base en las AA - 01. Conocer el contexto Institucional SENA,
* Exposición del instructor sobre el perfil
20
de acuerdo a políticas institucionales. ocupacional según programa de
proyecto de vida.
formación.
* Taller visualización del aprendiz como
profesional.
*Exposición del instructor sobre la
cadena de formación y oportunidades
para profesionalización del aprendiz
formativo, el papel de los ambientes de según convenios.
aprendizaje y la metodología de formación, de *Taller oferta laboral para próximo
acuerdo con la dinámica organizacional del sena egresado SENA, DIRECTORIO DE
EMPRESAS DE SU INTERES
* Exposición del PROYECTO
FORMATIVO Y PLANEACIÓN
PEDAGOGICA
* Taller Identificación de perfil de inicio
del aprendiz (saberes previos y estilos
de aprendizaje) VIDEO ESTILOS DE
APRENDIZAJE APLICAR
INSTRUMENTO DE ESTILO DE
APRENDIZAJE.
*Practica Creación de portafolio del
aprendiz.
* Taller uso biblioteca Virtual SENA,
* Taller Manejo sofia plus
* Taller manejo LMS
 *Exposición del instructor sobre la
cadena de formación y oportunidades
para profesionalización del aprendiz
AP . 01 Contextualizar al aprendiz para el desarrollo de
según convenios.
las competencias del programa de formación, en el Promover la interacción idónea consigo
*Taller oferta laboral para próximo
marco institucional, productivo y social. mismo, con los demás y con la
40 egresado SENA, DIRECTORIO DE
naturaleza en los contextos laboral y
EMPRESAS DE SU INTERES
FECHA DE EJECUCIÓN DEL 06 AL 14 DE ABRIL DE 2015 social
* Exposición del PROYECTO
FORMATIVO Y PLANEACIÓN
PEDAGOGICA
* Taller Identificación de perfil de inicio
del aprendiz (saberes previos y estilos
Identificar las oportunidades que el sena ofrece en de aprendizaje) VIDEO ESTILOS DE
el marco de la formación profesional de acuerdo APRENDIZAJE APLICAR
con el contexto nacional e internacional. INSTRUMENTO DE ESTILO DE
APRENDIZAJE.
AA - 02. Identificar el programa de formación en el *Practica Creación de portafolio del
marco del modelo pedagógico institucional y el aprendiz.
20 * Taller uso biblioteca Virtual SENA,
sector productivo.
* Taller Manejo sofia plus
* Taller manejo LMS
Gestionar la información mediante procesos de *Taller Manejo redes sociales
comunicación asertiva de acuerdo con los * Taller correo Misena.
procesos establecidos y con las tecnologías *Taller emprendimiento.
disponibles.
E SENA
ON Versión: 02
esional Integral
FORMATIVO Código: GFPI-F-018

MALAGA, 6 de Abril de 2105

123112

ALBA YANETH CARVAJAL ,EWARS MENESES , HERMES CASTELLANOS, DEXY JAIMES

ABRIL 6 DE 2015

ABRIL 6 DE 2017

AMBIENTES DE MATERIALES DE FORMACIÓN

APRENDIZAJE TIPIFICADOS

INSTRUCTORES
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE OBSERVACIONES
productiva) y elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud ocupacional y medio CONSUMIBLE (unidades empleadas
ambiente DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) durante el programa)

EQUIPOS: Computador,
principales , negro, rojo .azul
videobeam y/o TV
SENA-CATA
HERRAMIENTAS: Unidades de
AMBIENTE-204 Borrador tablero acrilico.
almacenamiento. e internet
Evidencias de Conocimiento:
Respuesta a preguntas sobre contexto
institucional y rol del Aprendiz SENA
Técnica de Evaluación:
Formulación de Preguntas
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia
Instrumento de Evaluación:
el mejoramiento personal según los requerimientos del
Cuestionario: C1_C_AP1_AA1
proceso Formativo
Evidencias de Producto:
Folleto Experiencial
Técnica de Evaluación:
Valoración del Producto
Instrumento de Evaluación:
Lista de Chequeo: LCH_P_AP1_AA1
Marcadores : colores
,verde.
CLAUDIA SUAREZ
CD RW . Resma de
papel
 Marcadores : colores
EQUIPOS: Computador,
principales , negro, rojo .azul
videobeam y/o TV
SENA-CATA ,verde.
HERRAMIENTAS: Unidades de CLAUDIA SUAREZ
AMBIENTE-204 Borrador tablero acrilico.
almacenamiento. e internet
CD RW . Resma de
papel

Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia

el mejoramiento personal según los requerimientos del
proceso formativo
Evidencias de Producto:
Portafolio del Aprendiz
Técnica de Evaluación:
Valoración del Producto
Instrumento de Evaluación:
Lista de Chequeo Portafolio Aprendiz
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que
contribuyen a la resolución de problemas según
requerimientos del proceso formativo en función de las
demandas concretas de los contextos productivos y
sociales
CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO AGROEMRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES

NOMBRE DEL PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

FORMACIÓN:

Implementación de un sistema de información contable y fin

NOMBRE DEL PROYECTO: según los sectores económicos.

FASE DEL PROYECTO: ANALISIS

No. ID FICHA 901612

DURACIÓN
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
DE PROYECTO
(HORAS)

ESPECÍFICOS

BASICOS

AP - 02 Formular la idea de
negocio pertinente a la acción de
formacion teniento en cuenta en
60
el cotexto social y productivo. Promover la interaccion
Del 15 al 28 de Abril 2015 idonea consigo mismo, con
los demas y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social
 AP - 02 Formular la idea de
negocio pertinente a la acción de
formacion teniento en cuenta en
60
el cotexto social y productivo. Promover la interaccion
Del 15 al 28 de Abril 2015 idonea consigo mismo, con
los demas y con la
naturaleza en los contextos
laboral y social

ESPECÍFICOS

DEFINIR OBJETIVOS
FINANCIEROS DE
ACUERDO CON POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES.

AP.3. Estructurar la planeacion

estrategica y los estudios de DETERMINAR LOS
factibilidad de la empresa RECURSOS FINANCIEROS
mediante la definicion de DE ACUERDO CON EL
objetivos financieros de acuedo PLAN DE ACCIÓN DE LA
150
con la politica organizacional, ORGANIZACIÓN.
desarrollando procesos
comunicativos eficaces .
Inicia el 29/04/2015 y termina el
2/06/2015
 con la politica organizacional,
desarrollando procesos
comunicativos eficaces .
Inicia el 29/04/2015 y termina el
2/06/2015

DISTRIBUIR LOS VALORES

RECAUDADOS, LOS
RECURSOS DE
OPERACIÓN, INVERSIÓN Y
FINANCIACIÓN DE
ACUERDO CON EL PLAN
FINANCIERO.
 SERVICIO NACIONAL DE AP
SISTEMA INTEGRADO
Procedimiento Ejecución de la Form
PLANEACION PEDAGOGICA DEL

TICO DE LOS ANDES

NANZAS

nformación contable y financiero aplicado a las empresas de las provincias de García Rovira, norte y Gutiérrez

DURACIÓN
ACTIVIDAD DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
(HORAS)

BASICOS

1. Redimensionar
permanentemente su proyecto de
vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con
visión prospectiva.
AA - 01 Identificar bienes pleliminares de
acuerdo a necesidades insatisfechas del
60
entorno.
Del 15 al 28 de Abril 2015
 AA - 01 Identificar bienes pleliminares de
acuerdo a necesidades insatisfechas del
60
entorno.
Del 15 al 28 de Abril 2015

2. Generar procesos autónomos y

de trabajo colaborativo
permanentes, fortaleciendo el
equilibrio de los componentes
racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo
humano integral.

ESPECÍFICOS

AA-01 DISEÑAR LA PLANEACION

ESTRATEGICA DE LAS MI PYMES DE
66
LAS PROVINCIAS DE GARCIA ROVIRA ,
Elaborar proyecto de inversion Inicia el
NORTE Y GUTIERREZ DESARROLLANDO
según las politicas de la empresa 29/04/2015
PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES
y siguiendo los lineamientos de la y termina
DENTRO DE CRITERIOS DE
normatividad vigente el
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA
13/05/2015
CONVIVENCIA

Estructurar información financiera

y estadística para la elaboración
del plan de acción.

AA 02 REALIZAR EL ESTUDIO DE
MERCADOS, TECNICO, DE IDEAS DE 84
NEGOCIOS FORMULADAS POR LOS Inicia el
APRENDICES, EJECUTANDO PROCESOS 14/05/2015
DE COMUNICACIÓN EFICACES Y y termina
ASERTIVOS DENTRO DE LOS CRITERIOS el
DE RACIONALIDAD. 2/06/2015
 AA 02 REALIZAR EL ESTUDIO DE
MERCADOS, TECNICO, DE IDEAS DE 84
NEGOCIOS FORMULADAS POR LOS Inicia el
APRENDICES, EJECUTANDO PROCESOS 14/05/2015
DE COMUNICACIÓN EFICACES Y y termina
ASERTIVOS DENTRO DE LOS CRITERIOS el
DE RACIONALIDAD. 2/06/2015

Identificar las necesidades de

recursos financieros por área y
proyecto de acuerdo con el plan
operativo de la organización
 O NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
STEMA INTEGRADO DE GESTION
Ejecución de la Formación Profesional Integral
PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CIUDAD Y FECHA: MALAGA, 6 de Abril de 2015

CÓDIGO DEL PROGRAMA: 123112

CÓDIGO DEL PROYECTO:

EQUIPO EJECUTOR ALBA YANETH CARVAJAL ,DEXY CAROLINA JAIMES , EWARS MENESES , HERMES CASTEL
FECHA DE INICIO: ABRIL 6 DE 2015
FECHA DE TERMINACIÓN: ABRIL 6 DE 2017

AMBIENTES DE MATERIALES DE FORMACIÓN

APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, DEVOLUTIVO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS unidad productiva) y elementos y (Herramienta - equipo)
ACTIVAS condiciones de seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente

EQUIPOS:
Computador,
videobeam y/o TV
HERRAMIENTAS:
Unidades de
almacenamiento. e
internet, tablero
acrilico, archivador ,
Videos locker.
Taller MEDIOS
Matriz DIDACTICOS: Guia
Lienzo Cambas de aprednizaje,
paginas virtuales,
biblioteca virtual
sena,
MATERIAL DE
APOYO:Revista
SENA, documentos
descargados de la
pagina del SENA.
 acrilico, archivador ,
Videos locker.
Taller MEDIOS
Matriz DIDACTICOS: Guia
Lienzo Cambas de aprednizaje,
paginas virtuales,
biblioteca virtual
sena,
MATERIAL DE
APOYO:Revista
SENA, documentos
descargados de la
pagina del SENA.

EQUIPOS:
Computador,
videobeam y/o TV
HERRAMIENTAS:
Unidades de
almacenamiento. e
internet, tablero
acrilico, archivador ,
locker.
Videos MEDIOS
Taller DIDACTICOS: Guia
Visista Empresarial de aprednizaje,
Dinamica paginas virtuales,
biblioteca virtual
AMBIENTE 204 sena,
SENA-CATA MATERIAL DE
APOYO:Contabilida
d 2000-
Universitaria- Con
aplicaciones
informaticas- PUC
para comerciante

EQUIPOS:
Computador,
videobeam y/o TV
HERRAMIENTAS:
Unidades de
almacenamiento. e
internet, tablero
acrilico, archivador ,
locker.
Encueta MEDIOS
Talleres DIDACTICOS: Guia
Dinamica Area de Mantel de aprednizaje,
Flujogramas paginas virtuales,
biblioteca virtual
 Computador,
videobeam y/o TV
HERRAMIENTAS:
Unidades de
almacenamiento. e
internet, tablero
acrilico, archivador ,
locker.
Encueta MEDIOS
Talleres DIDACTICOS: Guia
Dinamica Area de Mantel de aprednizaje,
Flujogramas paginas virtuales,
biblioteca virtual
sena,
MATERIAL DE
APOYO:Contabilida
d 2000-
Universitaria- Con
aplicaciones
informaticas- PUC
para comerciante
, EWARS MENESES , HERMES CASTELLANOS

TERIALES DE FORMACIÓN
CONSUMIBLE (unidades
empleadas durante el INSTRUCTORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
programa) RESPONSABLES

Marcadores :
colores principales
Propone alternativas
, negro, rojo
creativas, lógicas y
.azul ,verde.
coherentes que posibiliten la
resolución de problemas
Borrador tablero
según la demanda del
acrilico.
contexto social y productivo.
CD RW .
Resma de papel
colores principales
Propone alternativas
, negro, rojo
creativas, lógicas y
.azul ,verde.
coherentes que posibiliten la
resolución de problemas
Borrador tablero
según la demanda del
acrilico.
contexto social y productivo.
CD RW .
Resma de papel

Marcadores :
colores principales
1. Explica el proceso general
, negro, rojo
de la planeación estratégica,
.azul ,verde.
la conformación del plan
Financiero y las políticas de
Borrador tablero
la organización.
acrilico.
CD RW .
2. Estructura, elabora y
Resma de papel ,
presenta las políticas
Documentos
institucionales, acorde con el
contables:
plan estratégico de la
comprobantes de
organización.
egreso, recibos de
3. Conoce y aplica los
caja menor ,
principios básicos del plan
comprobantes de CLAUDIA VICTORIA SUAREZ
estratégico de una
contabilidad, CASTRO
organización.
consignaciones,ch
eques, letra de
cambio,nota
debito. credito y
demas soportes
contables 1. Determina los
requerimientos de recursos
financieros por área y
proyecto de acuerdo con el
plan financiero de la
organización.
2. Determina la fuente de
Marcadores : recursos financieros de
colores principales acuerdo con los recursos
, negro, rojo existentes y los proyectados.
.azul ,verde.

Borrador tablero
acrilico.
CD RW .
Resma de papel ,
Documentos
contables:
comprobantes de
egreso, recibos de
caja menor ,
colores principales
, negro, rojo
.azul ,verde.

Borrador tablero
acrilico. 1. Utiliza los paquetes
CD RW . informáticos de acuerdo con
Resma de papel , políticas.
Documentos 2. Programa los
contables: desembolsos de recursos de
comprobantes de acuerdo con prioridades del
egreso, recibos de plan operativo alternativas
caja menor , de mercado y flujo de caja.
comprobantes de 3. Programa la inversión de
contabilidad, los excedentes de tesorería
consignaciones,ch de acuerdo con políticas
eques, letra de organizacionales.
cambio,nota 4. Sitúa los recursos de
debito. credito y periodos mensuales,
demas soportes semanales y diarios con
contables base en prioridades, normas,
procedimientos y políticas
organizacionales.
5. Asigna los cupos máximos
de gastos de acuerdo con el
comportamiento cíclico del
uso de recursos y políticas
organizacionales.
 Versión: 02
Código: GFPI-F-018

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE OBSERVACIONES

APRENDIZAJE

EVIDENCIA DE PRODUCTO

TECNICA:
Informe sobre la
formulacion de la idea de
negocio o proyecto productivo;
el cual contiene los
componentes minimos de una
organización a nivel
administrativo, juridico y
contable.

INSTRUMENTO DE
EVALUACION : Lista
de Chequeo
 formulacion de la idea de
negocio o proyecto productivo;
el cual contiene los
componentes minimos de una
organización a nivel
administrativo, juridico y
contable.

INSTRUMENTO DE
EVALUACION : Lista
de Chequeo

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Respuestas a preguntas sobre

proceso administrativo , y
planeacion estrategica .
TECNICA:
Formulacion de
preguntas
INSTRUMENTO DE
EVALUACION :
Cuestionario

Evidencias de producto:
Informe sobre la planeación
estratégica diseñada al proyecto
productivo.
Técnica de Evaluación:
valoración del producto
Instrumento de Evaluación:
Lista de verificación

EVIDENCIA DE
CONOCIMIENTO:
Respuesta a preguntas sobre
estudio de mercados y estudio
técnico
TECNICA:
Formulacion de
preguntas
INSTRUMENTO DE
EVALUACION :
Cuestionario
Evidencias de Producto:
Informe sobre estudio de
mercados del proyecto
productivo.
Técnica de Evaluación:
Valoración del producto
Instrumento de Evaluación:
Lista de verificación

Evidencias de Producto:
Informe que contenga el estudio
de mercados, el estudio técnico,
administrativo y legal de su idea
de negocios.
Técnica de Evaluación:
Valoración del producto
Instrumento de Evaluación:
Lista de verificación
ANA
CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO AGROEMRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES

NOMBRE DEL PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

FORMACIÓN:

Implementación de un sistema de información contable y fin

NOMBRE DEL PROYECTO: los sectores económicos.

FASE DEL PROYECTO: PLANEACION

No. ID FICHA 901612

DURACIÓN
ACTIVIDAD DEL PROYECTO ACTIVIDAD DE
PROYECTO (HORAS)
 Junio de 2015-19 junio de 2015

AP.04. Reconocer los

fundamentos de la contabilidad
basica y la estructura legal de la
organizacion en los hechos
económicos de acuerdo con las
normas legales y procedimientos
organizacionales.1 junio 2015- 7
 240 HORAS 1 Junio de 2015-19 junio de 2015
AP.04. Reconocer los
fundamentos de la contabilidad
basica y la estructura legal de la
organizacion en los hechos
económicos de acuerdo con las
normas legales y procedimientos
organizacionales.1 junio 2015- 7
agosto 2015
AP5. Determinar los recursos financieros de
acuerdo con el plan de accion de la 210 Inicia 10
organización para la elaboracion del agosto -25
presupuesto maestro, según la septiembre 2.015
normatividad, generando procesos
autonomos y de trabajo colaborativo.
O AGROEMRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES

LOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

mentación de un sistema de información contable y financiero aplicado a las empresas de las provincias de García Rovira, norte
ctores económicos.

ACION

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ESPECÍFICOS
 1. Identificar los tipos de entidades,
según su organización principios
corporativos, aspectos
legales y actividades.

Contabilizar los recursos

de operación, inversión y
financiación de
acuerdo con las normas y
políticas organizacionales
 Contabilizar los recursos
de operación, inversión y
financiación de
acuerdo con las normas y
políticas organizacionales 2. Clasificar documentos comerciales
y títulos valores según el objetivo del
registro.

3. Codificar y diligenciar documentos

de acuerdo con el PUC del sector.
4. Contabilizar los diferentes tipos de
operación en el desarrollo del objeto
social de la Empresa.

ESPECÍFICOS

Pronosticar unidades, precios y costos

de acuerdo a técnicas de costeo.

Presupuestar ingresos operativos, de

inversión y financiamiento conforme
a procedimientos de
presupuestación.
 Presupuestar egresos operativos, de
inversión y financiamiento para la
utilización de los recursos

Consolidar el presupuesto para el

diseño de planes estratégicos.

Determinar los recursos

financieros de acuerdo con
el plan de accion de la
organización
 Proyectar estado de costos de
producción de acuerdo a normas
contables.
Determinar los recursos
financieros de acuerdo con
el plan de accion de la
organización

Proyectar estado de resultados para

la toma de decisiones.

Proyectar balance general para la

determinación de la situación
financiera futura
Planificar ingresos y egresos en
efectivo para la fijación de los flujos
de caja esperados.
 Proponer alternativas de inversión o
financiamiento para uso de los
recursos.

Contabilizar los recursos de Conocer el componente documental de

operación, inversión y la gestion y el reporte de la contabilidad
financiación de presupuestalde un ente publico, de
acuerdo con las normas y acuerdo con el estatuto organico del
políticas organizacionales presupuesto nacional

BASICOS
Promover la interaccion idonea
consigo mismo, con los demas y generar procesos autónomos y de
con la naturaleza en los trabajo colaborativo permanentes,
contextos laboral y social fortaleciendo el equilibrio de los
componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo humano
integral.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

CIUDAD Y FECHA:

CÓDIGO DEL PROGRAMA:

las empresas de las provincias de García Rovira, norte y Gutiérrez según

CÓDIGO DEL PROYECTO:

EQUIPO EJECUTOR
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIÓN:

DURACIÓN
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE ACTIVAS
(HORAS)
 90 horas 1
Videos
AA- 01 Definir la estructura legal junio de
Taller
empresarial de acuerdo a normatividad 2015 -19
Visista Empresarial
vigente junio de
Dinamica
2015
 AA - 02Analizar el efecto de las
transaciones comerciales en la partida Encueta
doble y ecuacion contable en una Talleres
150
empresa que inicia operaciones, asi Dinamica Area de Mantel
como en una que esta en marcha. Flujogramas
06 Julio 2015-07 de Agosto de 2015
 Videos
AA01- Determinar el costo de los productos a
90 horas 10
elaborar en las ideas de negocios formuladas por
agosto -31 presentacion de
generando procesos autonomos y de trabajo
agosto 2015 prezi
colaborativos permanente.
talleres
 90 horas 1
AA 02-Elaborar el presupuesto maestro del proyecto
septiembre al
productivo de las ideas de negocio formuladas por
21 de
los aprendices, generando procesos autonomos y de
septiembre de
trabajo colaborativo permanentes
2015

Videos

presentacion de prezi

talleres

cuestionario
Videos

presentacion de prezi

talleres

cuestionario
 30 horas 21
AA 03. Indentificar el componente documental de las
Septiembre al
entidades publicas y reporte de la contabilidad
25 de
publica de acuero al estatuto organico del
septiembre de
presupuesto nacional
2015
entidades publicas y reporte de la contabilidad
25 de
publica de acuero al estatuto organico del
septiembre de
presupuesto nacional
2015
ZAJE SENA
STION
Profesional Integral
CTO FORMATIVO

MALAGA, 6 de Abril de 2015

123112

928552

ALBA YANETH CARVAJAL ,DEXY CAROLINA JAIMES , EWARS MENESES , HERMES CASTELLANOS
ABRIL 6 DE 2015
ABRIL 6 DE 2017

AMBIENTES DE MATERIALES DE FORMACIÓN

APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, DEVOLUTIVO CONSUMIBLE (unidades
unidad productiva) y elementos y (Herramienta - equipo) empleadas durante el
condiciones de seguridad industrial, salud programa)
ocupacional y medio ambiente
 EQUIPOS: Marcadores :
Computador, colores principales
videobeam y/o TV , negro, rojo
HERRAMIENTAS: .azul ,verde.
Unidades de
almacenamiento. e Borrador tablero
internet, tablero acrilico.
acrilico, archivador , CD RW .
locker. Resma de papel ,
MEDIOS Documentos
DIDACTICOS: Guia contables:
de aprednizaje, comprobantes de
paginas virtuales, egreso, recibos de
biblioteca virtual caja menor ,
sena, comprobantes de
MATERIAL DE contabilidad,
APOYO:Contabilida consignaciones,ch
d 2000- eques, letra de
Universitaria- Con cambio,nota
aplicaciones debito. credito y
informaticas- PUC demas soportes
para comerciante contables

204
204

EQUIPOS: Marcadores :
Computador, colores principales
videobeam y/o TV , negro, rojo
HERRAMIENTAS: .azul ,verde.
Unidades de
almacenamiento. e Borrador tablero
internet, tablero acrilico.
acrilico, archivador , CD RW .
locker. Resma de papel ,
MEDIOS Documentos
DIDACTICOS: Guia contables:
de aprednizaje, comprobantes de
paginas virtuales, egreso, recibos de
biblioteca virtual caja menor ,
sena, comprobantes de
MATERIAL DE contabilidad,
APOYO:Contabilida consignaciones,ch
d 2000- eques, letra de
Universitaria- Con cambio,nota
aplicaciones debito. credito y
informaticas- PUC demas soportes
para comerciante contables
 EQUIPOS: Computador,
videobeam y/o TV
HERRAMIENTAS:
Marcadores : colores
Unidades de
principales , negro,
almacenamiento. e
rojo .azul ,verde.
internet, tablero acrilico,
204 Borrador
archivador , locker.
tablero acrilico.
MEDIOS DIDACTICOS:
CD RW .
Guia de aprednizaje,
Resma de papel ,
paginas virtuales,
biblioteca virtual sena,
MATERIAL DE APOYO
EQUIPOS: Computador, Marcadores : colores
videobeam y/o TV principales , negro,
HERRAMIENTAS: rojo .azul ,verde.
Unidades de Borrador
almacenamiento. e tablero acrilico.
internet, tablero acrilico, CD RW .
archivador , locker. Resma de papel
MEDIOS DIDACTICOS: ,Libro presupuestos
Guia de aprednizaje,
paginas virtuales,
biblioteca virtual sena,
MATERIAL DE APOYO
204
0 EQUIPOS: Computador,
videobeam y/o TV
HERRAMIENTAS:
Unidades de
almacenamiento. e
internet, tablero acrilico,
archivador , locker.
MEDIOS DIDACTICOS:
Guia de aprednizaje,
paginas virtuales,
biblioteca virtual sena,
MATERIAL DE APOYO
 928552

HERMES CASTELLANOS

INSTRUCTORES DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RESPONSABLES APRENDIZAJE

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
 Realiza los pasos para la TECNICA:
constitución legal de una Respuesta a preguntas de
empresa, aplicando las selección múltiple sobre
normas y principios éticos. comerciantes, empresa,
sociedad y principios de
contabilidad.
INTRUMENTO DE
EVALUACION :
Cuestionario

EVIDENCIA DE PRODUCTO

Interpreta los conceptos TECNICA: Valoracion de

básicos de la contabilidad. productoInforme sobre los
documentos necesarios para la
legalizacion de la empresa
diligenciados y tramitados ante
la entidad correspondiente.
INSTRUMENTO DE
EVALUACION : Lista de
Chequeo

1. Clasifica técnicamente los EVIDENCIA DE

documentos de acuerdo con CONOCIMIENTO
el tipo de transacción
realizada.

ALBA YANETH CARVAJAL

ALARCON
 1. Clasifica técnicamente los
documentos de acuerdo con
el tipo de transacción
realizada. TECNICA:
Formulacion de
preguntas

Respuestas a preguntas sobre

la partida doble ,ecuación
patrimonial y soportes contables

INSTRUMENTO DE
ALBA YANETH CARVAJAL EVALUACION :
ALARCON Cuestionario

2. Diferencia los documentos EVIDENCIA DE PRODUCTO

comerciales de los títulos
valores y documentos.

3. Interpreta normas legales

y procedimientos
organizacionales relativos a
los documentos
comerciales.

4.Codifica los documentos

contables aplicando las
normas del puc

6. Diferencia activos pasivos

y patrimonio. ingresos costos
y gastos TECNICA: Valoracion de producto

Informe detallado de cada una de las

7. Diferencia las clases de
aportes sociales
8. Precisa las partes de la
ecuación contable.
9. Aplica normas legales y
tributarias en los registros
contables
10. Diferencia los libros
oficiales de contabilidad
opereaciones comerciales de su
empresa y el debido diligenciamiento
de los soportes contables teniendo
como referente el puc y su incidencia
de aplicacion en la normas contales y
tributarias.
INSTRUMENTO DE EVALUACION :
Lista de Chequeo
 11. Reconoce los pasos y
normas legales para efectuar
los registros en los libros de
contabilidad de acuerdo con
la realidad de los hechos.

12. Registra en los libros

aplicando normas legales y
procedimientos
organizacionales.
13. Corrige los registros en
los libros sin enmendar,
tachar
1. aplica o borrar éticos
los principios
en la2.planificación financiera.
reconoce y opera los Evidencias de Conocimiento :
subsistemas de costos que Tecnica: Preguntas sobre , los tres
3.determina oportunidades y elementos del costo , clasificación ,
utiliza la organización.
principios básicos y determinación de
amenazas del entorno los costos
Instrumento de evaluacion :
Cuestionario

4. incorpora los principios

Evidencia de producto :Tecnica:
eticos en la aplicación de la Informe sobre la determinación de los
5 .liquida:costos
normatividad yde costos de la idea de negocio.
ALBA YANETH producción y resultados
procedimientos Instrumento de evaluacion : lista de
CARVAJAL ALARCON 6.realiza diversas
proyectados, impuesto de
organizacionales. chequeo
clasificaciones rentade. costos
7.clasifica: ingresos, reconoce la
costos
estructuración
de producción,
8.establece de los
gastos de
diferenciaciones
y estados
operación,
semejanzas de costeo
estado
entre
9. explica: normas contables de
costos.
absorbente
costos, y costeo
estado
sobre resultados, normas directo
de Evidencias de desempeño:Tecnica:
detributarias
laresultados,
organización.
sobre
Realizar trabajo de campo sobre la
determinacion de los costos de las
deducciones, rentas, estima mipymes de la provincia de Garcia
los ingresos totales,
liquidación costos y
de impuestos, Rovira Norte y Gutierrez.
normasgastos totales.sobre
laborales Instrumento de evaluacion : lista de
prestaciones sociales y chequeo
aportes parafiscales,
normas comerciales sobre
Explica:
reservas partes del proceso
y utilidades,
administrativo,
normas sobre elementos
pagos dede Evidencias de conocimiento:
Tecnica: Preguntas sobre los pasos
la planeación
impuestos estratégica
, estructura , el para la elaboración de un
presupuesto
financiera y sus
, costo de partes
capital. 'presupuesto, clasificación de
integrantes, conceptos de presupuestos.
costos bajo varios enfoques Instrumento de evaluacion :
Cuestionario
 Elabora modelos de
pronosticación en hojas
electrónicas

Explica normas tecnicas

sobre el flujo de efectivo,
estructuracion del flujo de
caja , aplica de acuerdo con
principios tecnicos y eticos
de la profesion de la
contaduria

Analiza e interpreta ,
teniendo en cuenta los
principos tecnicos y eticos
de la contaduria, identifica
características de diferentes
clases de presupuesto

Explica: concepto y partes del

presupuesto, las clases de
presupuesto, el proceso de
elaboración del presupuesto,
métodos para valuar inventarios,
Evidencias de producto:
métodos para depreciar,
Analiza e interpreta , teniendo Informe en excel sobre el
aprovisionar y amortizar, las
en cuenta los principos tecnicos presupuesto maestro de la idea de
diferentes formas de consolidar el
y eticos de la contaduria. negocio.
presupuesto
Explica la conformación de los Instrumento de evaluacion : lista de
estados financieros de la chequeo
organización.

Aplica: los principios eticos en la

proyeccion de las cuentas
estructura la conformación
presupuestal de la organización.
 Aplica: juego de inventarios,
métodos para cálculo de costos,
punto de equilibrio y grado de
apalancamiento.
Operativo: clasifica: ingresos y
egresos en efectivo, diferentes
tipos de flujo de efectivo
Situacion financiera y de
gestion empresarial, situacion
externa que afecta la empresa ,
plan estrategico de la empresa.

Aplica: juego de inventarios,

metodos para valuacion de
activos, pasivos y capital ,
metodos para calculo de costo de
capital y grado de apalancamiento
financiero

Calcula: presupuesto de
ingresos, presupuesto de
egresos, consolida el
presupuesto, métodos de
valuación de inventarios,
Clasifica: activos, pasivos ,
patrimonio.
explica las ventajas y
limitaciones del
presupuesto.plica los principios
eticos en la planificacion del
efectivo.

ALBA YANETH
CARVAJAL ALARCON

Evidencia de desempeño:
 conoce la aplicación y definición
de los estados financieros
proyectados acompañados de los
índices financieros y los
indicadores de gestión"
ALBA YANETH calcula saldos proyectados de las
CARVAJAL ALARCON cuentas, costo promedio
ponderado de capital, indicadores
financieros proyectados

Determina portafolio de
inversiones.
identifica los principios y
conceptos básicos en la
elaboración del presupuesto.
Analiza fuentes de financiamiento.

identifica elementos que

componen el proceso de
presupuesto.
Aplica: técnicas de
pronosticación , métodos para
determinar niveles óptimos de,
inventarios, métodos de
depreciación, provisión y Evidencia de desempeño:
amortización Elaboración del presupuesto maestro
Elabora modelos de de las mipymes de la Provincia de
presupuestación en hoja Garcia Rovira Norte y Gutierrez.
electrónica Instrumento de evaluacion : lista de
Explica: concepto y clases de chequeo
inversiones, factores que afectan
las inversiones, concepto y clases
de riesgo, concepto de portafolio
de inversiones, fuentes de
financiamiento
Calcula, teniendo en cuenta
principios técnicos y éticos,
 Elabora los estados financieros
presupuestados"
Formula propuestas de inversión o
financiamiento.

Proyecta el balance general, el

estado de resultados y el flujo de
caja, según las normas y principios
contables y éticos que rigen su
elaboración.
Determina la fuente de recursos
financieros de acuerdo con los
recursos existentes y los
proyectados.
Estructura, elabora y presenta el
presupuesto maestro de la
organización, según los
parámetros y las políticas
institucionales y acorde con el plan
estratégico de la organización.
Programa los desembolsos de
recursos de acuerdo con
prioridades del plan operativo
alternativas de mercado y flujo de
caja.
Programa la inversión de los
excedentes de tesorería de
acuerdo con políticas
organizacionales.
Sitúa los recursos de periodos
mensuales, semanales y diarios
con base en prioridades, normas,
procedimientos y politicas
organizacionales.
Asigna los cupos máximos de
gastos de acuerdo con el
INTERPRETA LOS CONCEPTOS Evidencia de conocimiento: Tecnica
BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD. Preguntas sobre el componente
documental en la contabilidad publica.
Instrumento de evaluacion :
Cuestionario

ALBA YANETH
CARVAJAL ALARCON
 ALBA YANETH
CARVAJAL ALARCON
 Versión: 02
Código: GFPI-F-018

OBSERVACIONES
EVENTOS 1 AL 10 JUNIO
 RECESO
APRENDICES
TITULADA 19
JUNIO DE 2015
3 JULIO DE
2015