ANALISIS EDGAR MORIN

El señor Edgar Morín habla o hace énfasis a los principios de la ciencia

clásica y los paradigmas que nos permiten más a menudo abordar la
teoría de la complejidad, también hace énfasis sobre la metodología y los
alineamientos que nosotros como seres humanos podemos tomar en
cuenta para poder desarrollar el pensamiento complejo, para Morín la
ciencia clásica que es la que el ha estado estudiando en lo largo de los
años ha dejado a un lado algunos estudios de diversos fenómenos en
cambio la complejidad no deja a un lado los estudios al contrario lo que
ella busca es que imaginemos, planeemos, esquematicemos, diversas
formas de averiguar por qué y dar una posibilidad de explicación
adecuada, la teoría clásica también según Morín ha jugado un papel
importante ya que esta es la encargada de legislar las leyes en
elementos fundamentales y la vida aunque en realidad los seres
humanos no acatamos estas leyes y nos comportamos de forma
inadecuada a lo que realmente debe ser, también habla de que para él
todos dichos conocimientos son una aventura espiral ya que todo
enseñanza, pensamiento, o conocimientos debe tener un punto de inicio
históricamente pero no un final determinado que de eso se trató la
complejidad incertidumbre angustia e irracionalidad lo cual trata de no
quedarse quieto es querer saber más explorar seguir investigando y darle
el final a algo el querer repasar cada detalle para seguir indagando y no
quedarse en la teoría clásica ya que esta siempre lo que ha pretendido
siempre es lo veamos de esa manera porque los experimentos lo
demuestran, Morín analiza las investigaciones de muchos filósofos a lo
largo de los años que dan diferentes puntos de vista de todos los
pensamientos y con base a esto llega la conclusión que todo lo existente
se puede desarrollar mediante una organización, pero que a su vez
puede generar una desorganización, resalta la importancia con un
ejemplo de las células que conforman parte de nuestro organismo, las
células ayudan a nuestro cuerpo hacen parte fundamento para el
funcionamiento de nuestro organismo y no mueren cuando envejecen
ellas se suicidan para abrir paso a nuevas celular para seguir con el
funcionamiento de nuestro organismo, ya que la célula contiene
información, Morín indica que así mismo son las interacciones la cual es
de mucha importancia para la organización, Morín dice que en cuanto
más compleja la organización más tolera el desorden, quiere decir que
una organización está compuesta por muchas partes el desorden permite
la iniciativa o la inventiva personal para responder a los desafíos sin
tener que pedir a cada instante autorización de la burocracia de la
organización y para evitar que ese desorden tenga malos fines, la
solución es que las partes que la conforman busquen una solución, todo
va entrelazado la complejidad desafía todos los conocimientos
descubiertos a los largo del mundo, esta nuevo era nos da grandes
posibilidades para poder crear nuevas soluciones para algo que creemos
que tiene fin un ejemplo claro esta lo que vivimos en Colombia no
buscamos nuevas alternativas que nos garantice un buen estudio desde
primaria se deberían manejar disciplinas en conjunto para poder
interactuar el más allá, es de mala calidad ya que nos tenemos buen
esquema, está el caso de china, Japón que desde que los niños ingresos
a sus labores escolares se les están enseñando nuevas herramientas,
manejan todas las disciplinas en una serie de conjunto que les permite
tener la mente más abierta más compleja para dar soluciones a cosas
tienen mayores incertidumbres hacia la investigaciones estamos fallando
porque no buscamos soluciones, es como todos algunas personas
personas se van a quedar en la teoría clásica como van a ver otras que
decidan fomentar incertidumbre que se puede llegar hacer más cosas
mediante la incertidumbre, Edgar Morín, nos explica algo muy cogerente
que tiene que ver con todo se trata de dar un pensamiento complejo que
es cuando se trata de construir métodos de nuevos sobre las bases de
ideas complejas y nuevas de las ciencias para Morín propone siete
saberes esenciales y necesarios para la complejidad en un sistema
educativo:

1 una educación que reconozca y cure la ceguera del conocimiento

2 una educación que garantice los principios del conocimiento
permanente y promueva la inteligencia en general
3 enseñar la condijo humana
4 enseñar la identidad terrenal
5 capacidades para entender las incertidumbres
6 enseñar más la condición
7 enseñar la ética del ser humano
Este pensamiento rompe todos los esquemas que hemos visto, pero que
nuevamente nos vemos afectados por la falta de educación que vivimos
día a día ya que falta ese esquema esa incertidumbre para afrontar los
obstáculos del día a día.