PRUEBA DEL ÁREA DE COMUNICACIÒN

ESTUDIANTE : ____________________________________________________________

Grado y Sección: ________________ Nº de orden: ___________ Fecha : __________

1. Lee y responde
EL PERRO
Un perro aulló, estremeciéndose, en el porche. La puerta principal reconoció la voz del perro y se
abrió. El perro, en otro tiempo grande y gordo, ahora flaco y cubierto de llagas, entró recorrió la
casa dejando una huella de lodo. Detrás de él zumbaron irritados ratones. Pues ni el fragmento de
una hoja entraba por debajo de la puerta sin que se abrieran los paneles de los muros y salieran
rápidamente los ratones de cobre. El polvo, el pelo o papel ofensivos, hechos trizas por unas
diminutas mandíbulas de acero, desaparecían en las guaridas. De allí bajaban al sótano por unos
tubos, y eran arrojados al horno siseante de un incinerador que aguardaba en un rincón oscuro
como una boca maligna. El perro corrió escaleras arriba y ladró histéricamente ante todas las
puertas, hasta que al fin comprendió, como ya comprendía, la casa, que allí no había más que
silencio. El perro olfateó el aire y arañó la puerta de la cocina. Detrás de la puerta se preparaban
automáticamente unos panqueques que llenaban la casa de un dulce aroma de horno y de jarabe
de arce. El perro, tendido ante la puerta, respiraba anhelante con los ojos encendidos y el hocico
espumoso. De pronto, giró locamente sobre sí mismo, mordiéndose la cola, y cayó, muerto.
Durante una hora estuvo tendido en la sala.
1.1. En el texto se mencionaron unos panqueques que eran preparados por:
a) La dueña de casa
b) La empleada de la casa
c) Una máquina en forma automática
d) Una máquina y la dueña de casa

1.2) El perro muere, porque:

a) Estaba hambriento y trastornado
b) Giró locamente sobre sí mismo y se mordió la cola
c) Corrió escalera arriba y ladró histéricamente
d) Había sido envenenado

1.3. - Los ratones que aparecen en el texto tienen como misión:

a) Mantener la limpieza de la casa
b) ahuyentar a los perros y evitar que entren a la casa
c) Limpiar el lodo que se acumulaba en la puerta
d) Provocar desorden en la casa

1.4. - El perro entró a la casa, porqué:

a) La puerta estaba abierta
b) La empleada abrió la puerta
c) La puerta se abrió automáticamente
d) Saltó por una ventana

1.5. ¿Qué sucedió cuando el perro murió?:

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1.6.-¿Qué otro título le colocarías a la lectura?

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2. Escribe el texto que representa cada silueta, con ayuda del recuadro

Afiche-noticia-receta –carta-poesía -leyenda

3. Escribe un sustantivo propio para cada sustantivo común:

País _____________________________ * Mujer _________________________

4. Escribe el sustantivo colectivo que corresponde a cada sustantivo individual:

Estrella: __________________________ * Perro: _________________________
Oveja: ___________________________ * Eslabón: _______________________
5. Escribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo:
Pintura: _________________________ ______________________________
Personaje: _______________________ ______________________________

6. Subraya los sustantivos y rodea los adjetivos que aparecen en estas oraciones.
• Tropecé con esos cables sueltos.
• Tú y yo preparemos el material gráfico.
• Esa película cómica la he visto antes.
• Probaré esos platos típicos.
• Me dijo que sólo usaría pintura fresca.
7. Reemplaza cada sujeto por un pronombre personal:
- Ana y Mabel fueron al cine ayer.
______________________________________________________
- Tu y yo no podemos quedarnos hoy.
______________________________________________________

8. Subraya el sujeto y predicado de las siguientes oraciones, señala los núcleos y

modificadores.
- Nuestros amigos del salón estudian alegremente.

- El cartero, Sebastián, trajo los mensajes para mi tía.

9. Coloca la tilde convenientemente:

- hidraulico :
- Escribira :
- rezaron :
- incognita :
- carácter :
10. Separa en sílabas, subraya la sílaba tónica y clasifica según el acento:
- Murciélago ________________________ _________________________
- Adecuación ________________________ _________________________
- Vergüenza ________________________ _________________________
- Ortografía ________________________ _________________________
- Euforia________________________ _________________________
- Egoísta ________________________ _________________________
- Antiguo ________________________ _________________________

11. Marca la alternativa correcta que corresponde al antónimo de cada palabra

1. PRINCIPAL 2. CONSTRUIR 3. CONTAMINAR 4. ATEO
a. importante a. destruir a. viciar a. creyente
b. secundario b. reparar b. infectar b. analfabeto
c. esencial c. solidificar c. desinfectar c. estudiante
d. N.A. d. N.A. d. N.A. d. N.A.
12. Oraciones incompletas: Encierra la alternativa que completa adecuadamente la oración.
a. La _____________________ sirve para _______________________
a. escoba – asearnos c. lámpara – mirarnos
b. Brújula – orientarnos d. cortina – cubrirnos
b. La _______________________ se _________________ en la mano
a. silla – rompió c. astilla – incrustó
b. cocina – quemó d. lluvia – derritió
c. Con _______________________ ha resuelto el _____________________
a. pereza – estudio c. justicia – paisaje

13. Escribe en el paréntesis la letra (S) si el sujeto es simple y (C) si es compuesto

1. El sol brilla en el firmamento ( )
2. El perro es gordo y el gato es flaco ( )
3. Mi profesor y el director conversan en esa oficina ( )
4. Aquella hermosa niña está jugando ( )

14.Completa el cuadro.
El hermano de Susana maneja un microbús.
Las llantas negras sin limpiar dan mal aspecto.

Sujeto Predicado NS MD MI NP O OI
El maneja un de
hermano microbús Susana
de
Susana
Las dan mal Llantas negros
llantas aspecto. sin
negras limpiar
sin
limpiar
 PRUEBA DEL ÁREA DE MATEMÁTICA

ESTUDIANTE ___________________________________________________________

Grado y Sección: ________________ Nº de orden: ___________ Fecha : __________

1. Marca la respuesta correcta:

1.1 La lectura correcta del número 89 300 425 es:
a. Ochenta y nueve millones, trescientos mil cuatrocientos veinticinco unidades
b. Ochenta y nueve mil trescientos, con cuatrocientos veinticinco unidades.
c. Ochocientos nueve millones, trescientos mil con cuatrocientos veinticinco unidades.
d. Ochocientos nueve millones, trescientos, mil con cuatrocientos veinticinco unidades.

1.2 En el número: 47 852 463, hay

a. 7 decenas de millón. c. 40 unidades de millón.
b. 4 decenas de millón. d. 80 centenas de millar.

1.3 La expresión correcta de : 90 741 357

a. 9 D Millón + 7 CM + 4 DM + 1 UM + 3 C + 5D + 7 U
b. 9 D Millón + 7 CM + 4 CM + 1 UM + 3 C + 5D + 7 U
c. 9 D Millón + 7 CM + 40 DM + 1 UM + 3 C + 5D + 7 U
d. 9D Millón + 7 CM + 4 DM + 1 UM + 3 C + 5D + 7 U

2. Completa las siguientes sucesiones:

3 900 000 4 000 000 4 400 000

8 653 500 8 654 000 8 656 000

6 926 000 6 927 000 6 931 000

5 100 000 5 150 000 5 350 000

3. Resuelve:
2 2
a) ( 2548 - 52 ) - 51 - 2 x 312 - 78

2 3
b) ( 3 x 5 - 5 x 625 + 65 )
4. Escribe el valor de cada potencia
a) 112 = __________________________ d) 64 = __________________________
b) 152 = __________________________ e) 83 = __________________________

5. Resuelve las siguientes ecuaciones :

4x + 3 = 39 12x + 6 =138 3y – 7 = 80
6. Problemas:
a) Manuel y Abelardo son muy buenos amigos, trabajan juntos y poseen S/. 30350 entre los
dos, Manuel tiene 1820 soles más que Abelardo ¿Cuánto dinero tiene cada uno? Piensa
bien y marca la alternativa correcta:
a) Cada uno tiene S/. 16190.
b) Abelardo S/. 1437 y Manuel S/.16190.
c) Abelardo tiene S/. 14265 y Manuel S/. 16085.
d) Abelardo tiene S/. 16190 y Manuel 14370.

b) María es dueña de la librería “Nuevo Mundo” en el mes de febrero ahorró en el banco S/.
42700, a comienzo de marzo depositó S/. 4420; para comprar más mercadería retiro
S/. 20900 y posteriormente retiro S/. 8740 ¿Cuál es el saldo de la cuenta de María?
Encuentra la respuesta correcta:
a) Su saldo es S/. 26220.
b) Su saldo es S/. 17480.
c) Su saldo es S/. 18480.
d) Su saldo es S/. 16480.

c) Magda, Rosa y Olga son muy buenas amigas, les gusta trotar en el parque; Magda da
una vuelta en 15 minutos, Rosa en 12 minutos y Olga en 18 minutos. ¿Cada cuánto
tiempo se encontraran en el punto de partida? Encontraste la respuesta ahora márcala:
a) Se encuentran cada 3 horas.
b) Se encuentran cada 18 minutos.
c) Se encuentran cada 18 horas.
d) Se encuentran cada 45 minutos.

d) Donato y su hija Azumi han ganado juntos S/. 6312 en un mes de 24 días de trabajo
efectivo. Calcula el salario diario de cada uno, sabiendo que el salario de la hija es la
mitad del salario del padre. Marca la alternativa correcta:
a) Donato S/. 197,25; Azumi S/. 65,75.
b) Donato S/ 2106; Azumi S/ 4200.
c) Donato S/. 4208 ; Azumi S/. 2104.
d) Donato S/. 175,33; Azumi S/. 87,67.

7. Relaciona las fracciones y números con sus correspondientes nombres, colocando la

letra dentro del paréntesis.
3 5 8
( ) , , a. Fracción Mixta
4 8 7
5 4 7
( ) , , b. Fracción propia
3 2 5
2 3 6
( ) , , c. Fracción Homogénea
4 4 4
5 2 4 6
( ) , , , d. Fracción Impropia
8 3 5 9
5 3
( ) 3 ,4 e. Fracción Heterogénea
8 5
8. Resuelve los siguientes problemas utilizando la regla de tres.
a. En tres días una costurera confecciona 24 blusas. ¿Cuántos días necesitará para
confeccionar el triple de blusas?
9. Resuelve los siguientes problemas utilizando regla de tres simple inversa
a. Si leo un libro durante 3 horas diarias, puedo concluirlo en 15 días. Si deseo concluirlo en
9 días ¿en cuántas horas debo leer diariamente?

10. Dado los siguientes polígonos ,completa el cuadro correspondiente:

Figura A B C D
N° de lados
N° de ángulos
N° de diagonales
Perímetro
Nombre del polígono por el N° de lados
¿Es polígono convexo si o no?
¿Es polígono equilátro si o no?
¿Es polígono equiángulo si o no?
¿Es polígono regular si o no?

11. Observa los siguientes gráficos y responde a las preguntas:

a) ¿Cuántos niños hay en total?
..……………………………………….
b) ¿Cuántas niñas hay?
…………………………………………
¿Cuántos niños menos que niñas hay?
…………………………………………
¿Cuántas personas hay en total?
………………………………………..

12. Observa el cuadro y luego regístralo en un gráfico de barras.

ASIGNATURA Nº DE LIBROS
Comunicación integral 85
Lógico matemática 69
Ciencia y ambiente 32
Personal social 28
Formación religiosa 52