HOWARD GARDNER

Un autor que ha revolucionado

nuestras ideas sobre la inteligencia,
la creatividad y el liderazgo

Profesor de Cognición y Educación de la Harvard

Graduate School of Education, Howard Gardner
es un autor reconocido internacionalmente por
su teoría de las inteligencias múltiples (que
reformula por completo la clásica idea según la
cual únicamente existe un tipo de inteligencia
que se puede medir con un test), así como por
sus estudios sobre el desarrollo de la mente, la
creatividad y el liderazgo, que han tenido gran-
des repercusiones en campos tan distintos como
la educación, la psicología o el mundo de la
empresa.

Inteligencias múltiples

La teoría en la práctica

Colección: Transiciones
Código: 70012
ISBN: 84-493-0588-8
15,5 x 23,3 cm · 320 págs.

Existen distintas capacidades humanas independientes,

desde la inteligencia lingüística hasta la interpersonal,
todas ellas potenciales biológicos en bruto. La escuela del
futuro debe ayudar al individuo a combinar, utilizar y des-
arrollar todas sus inteligencias. Ésta es la misión de este
apasionante libro.

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 Buen trabajo

Cuando ética y
excelencia convergen

Coautores: William Damon

y Mihaly Csikszentmihalyi

Colección: Transiciones
Código: 70041
ISBN: 84-493-1306-6
15,5 x 23,3 cm · 336 págs.

Este libro innovador demuestra que, en una época controlada

por el mercado, los profesionales aún pueden realizar un buen
trabajo, especializado y socialmente responsable. Mediante
entrevistas realizadas a más de doscientas personas que se
enfrentan a decisiones complejas, los autores reflexionan
sobre las cuestiones más importantes de nuestro tiempo y
sobre el futuro de la ciencia, la tecnología y la comunicación.

Mentes creativas

Una anatomía de
la creatividad

Colección: Transiciones
Código: 70013
ISBN: 84-493-0592-6
15,5 x 23,3 cm · 464 págs.

Una fascinante visión de la creatividad, construida a partir

de siete retratos de personajes como Sigmund Freud, Albert
Einstein, Pablo Picasso, Igor Stravinsky, T.S. Eliot, Marta
Graham y Mahatma Gandhi. Gardner concluye que la creati-
vidad es fruto de una combinación poco frecuente de inteli-
gencia y personalidad que, sumada al apoyo del entorno, es
la clave del éxito de las ideas creativas revolucionarias.

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 Educación artística y
desarrollo humano

Colección: Educador
Código: 26114
ISBN: 84-493-0023-1
15,5 x 22 cm · 112 págs.

El desarrollo de las aptitudes y capacidades de los seres

humanos en el área artística es un campo de creciente inte-
rés para los psicólogos cognitivos. Este libro abriga profun-
das lecciones tanto para educadores como para padres.

La mente no
escolarizada

Cómo piensan los niños

y cómo deberían
enseñar las escuelas

Colección: Temas
de educación
Código: 28035
ISBN: 84-7509-935-1
15,5 x 22 cm · 296 págs.

¿Cómo podemos conseguir que los estudiantes se alejen

del aprendizaje memorístico y alcancen una verdadera
comprensión de aquello que se les intenta transmitir?
Gardner ilustra la dinámica de la mente en acción del niño,
basándose en experimentos llevados a cabo en las aulas y
extraídos de ámbitos tan diversos como la física, la historia
y las letras.

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 Arte, mente y cerebro

Una aproximación
cognitiva a la creatividad

Colección: Básica
Código: 32039
ISBN: 84-7509-904-1
15,5 x 22 cm · 400 págs.

Esta obra es fruto del interés del autor por los procesos de
la creatividad humana, en particular tal como se manifies-
tan en las artes. Gardner destaca la importancia de explo-
rar el campo cognitivo-artístico especialmente en relación
con el lenguaje.

La nueva ciencia
de la mente

Historia de la revolución
cognitiva

Colección: Transiciones
Código: 70014
ISBN: 84-493-0813-5
15,5 x 23,3 cm · 448 págs.

En este brillante y lúcido texto, Gardner destaca los valores

y la importancia de la ciencia cognitiva, e ilustra el floreci-
miento del campo en estudios básicos sobre el procesa-
miento visual y las imágenes mentales. Deslumbrante y
entretenido, constituye un fascinante recorrido por el tema
a cargo de uno de los más reconocidos especialistas.

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 La educación de la
mente y el conocimiento
de las disciplinas

Lo que todos los

estudiantes deberían
comprender

Colección: Transiciones
Código: 70021
ISBN: 84-493-0878-X
15,5 x 23,3 cm · 320 págs.

Un texto clave sobre los objetivos de la educación, en el que

Gardner sostiene que toda enseñanza debe fomentar en los
estudiantes la comprensión de la verdad y la falsedad, la
belleza y la fealdad, la bondad y la maldad, convirtiéndolos
en ciudadanos capaces de comprender el mundo en toda su
extensión y de aplicar estos conocimientos en su vida per-
sonal, social y cultural.

La inteligencia
reformulada

Las inteligencias
múltiples en el siglo XXI

Colección: Transiciones
Código: 70029
ISBN: 84-493-1029-6
15,5 x 23,3 cm · 272 págs.

El autor describe la influencia ejercida por su teoría de las inte-

ligencias múltiples en nuestra comprensión de la educación y
el desarrollo del ser humano. Gardner explica cómo aplicar
dicha teoría en escuelas y museos y responde a las críticas que
ha recibido su visión de la inteligencia en todos estos años.
Igualmente, expone sus provocadoras ideas sobre las múltiples
formas de la creatividad, el liderazgo y la excelencia moral.

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 Mentes líderes

Una anatomía
del liderazgo

Colección: Transiciones
Código: 70011
ISBN: 84-493-0542-X
15,5 x 23,3 cm · 464 págs.

Según Howard Gardner, los líderes basan su éxito en la

creación de mitos a partir de su propia personalidad, con-
quistando así la imaginación del público. Mediante impre-
sionantes retratos de diversos líderes —como el papa
Juan XXIII, Eleanor Roosevelt o Martin Luther King, entre
otros— Gardner explica las características principales del
liderazgo.

Títulos de próxima publicación

Wendy Fischman, Becca Solomon,

Deborah Greenspan y Howard Gardner

La buena opción
Cómo la gente joven afronta los dilemas
éticos en el trabajo

A partir de las elecciones que deben afrontar los jóvenes que se

incorporan al ámbito del periodismo, las ciencias y las artes, el
libro explica los cambios morales y sociales que experimenta
hoy el mundo del trabajo y cómo manejarse en ellos.

Howard Gardner

Mentes flexibles
El arte y la ciencia de cambiar de opinión

Tras décadas de investigación cognitiva y del estudio de casos

particulares, Howard Gardner identifica los factores que inter-
vienen en el proceso del cambio de opinión y nos muestra los
mecanismos que nos ayudan a pensar mejor.

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HOWARD GARDNER
Un autor que ha revolucionado
nuestras ideas sobre la inteligencia,
la creatividad y el liderazgo

Howard Gardner

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