Examen Parcial - Semana 4 - INV - PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA CLINICA - (GRUPO1)

5/4/2020 Examen parcial - Semana 4: INV/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA CLINICA-[GRUPO1]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 7 de abr en 23:55 Puntos 70 Preguntas 20

Disponible 4 de abr en 0:00 - 7 de abr en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
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MÁS RECIENTE Intento 1 37 minutos 66.5 de 70
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de abr en 23:55 al 9 de abr en 23:55.
Puntaje para este intento: 66.5 de 70

Entregado el 5 de abr en 18:36
Este intento tuvo una duración de 37 minutos.
Pregunta 1 3.5 / 3.5 pts
Según la teoría de los 4 temperamentos, las siguientes características:

mirada profunda, gestos firmes, seriedad, actitud fría y distante;
corresponden al siguiente temperamento:
Bilioso
Nervioso
Sanguíneo
Linfático
Bajo éste modelo se considera a la familia como un sistema central de la

propuesta de intervención
Modelo psicodinámico
Modelo conductual
Modelo sistémico
Desde el modelo sistémico, la familia como sistema se concibe como

un aspecto central, en la medida en la que comprende las dinámicas
relacionales y vinculares que se dan entre los miembros de la
familia.
Modelo humanista
Postulado en el cual se concibe que el ambiente físico y social es el que

genera los comportamientos específicos en los sujetos.
Contextualismo
Ambientalismo
Teoría en la que se reconoce a el ambiente como lo innato y desde

lo cual se puede dar cuenta de las capacidades, habilidades o
facultades de las personsas.
Funcionalismo
Asociacionismo
Surge en el siglo XIX, como una forma de comprender las fuerzas

inconscientes que motivan el comportamiento.
Humanismo
Psicoanálisis
Se concibe como una teoría psicológica, centrada en formulaciones

de tipo psicoanalítico en el que se considera los actos como el
conjunto de mecanismos inconscientes.
Sistémica
Conductismo
La conceptualización “estudio de los fundamentos de la moralidad de los

actos humanos, considerados como buenos o malos” corresponde a:
Deontología
Bienhacer
Ética
Moral
El retraso mental de gravedad no especificada se caracteriza por:
Evidencia de retraso mental pero la inteligencia del sujeto no puede ser

sometida a evaluación mediante los test usados normalmente.
Se caracteriza por rasgos físicos marcados, pero no existen pruebas para

determinar su coeficiente
No se evidencia retraso mental, sin embargo, los test arrojan un

coeficiente inferior a 50.
Se caracteriza por rasgos físicos marcados y un coeficiente intelectual

inferior a 20.
El paradigma de condicionamiento clásico de aprendizaje asociativo y el

paradigma de condicionamiento operante de aprendizaje por
consecuencias, dieron lugar a:
la cuarta generación de terapias del comportamiento
la tercera generación de terapias del comportamiento
La primera generación de terapias del comportamiento
la segunda generación de terapias del comportamiento
Las condiciones para que el principio de confidencialidad sea

quebrantado por el profesional son:
Que el individuo esté sometido al mismo deber y derecho general de

confidencialidad antes establecido, en la información de ley de quien le
remite
Que el individuo atente contra los objetivos del tratamiento y contra la

información de la Constitución
Que el individuo atente contra el funcionamiento normal de su familia y

contra la información contenida en los informes
Que el individuo atente contra su propia vida, contra terceras personas o

cuando la información es requerida por la entidad que remite al individuo
La teoría del aprendizaje social fue propuesta por:
Bandura
Skinner
Thorndike
Pavlov
Es una alteración de la conciencia de tipo cualitativo que se caracteriza

por la disminución de la respuesta ante estímulos externos
Hipervigilancia
Prosopagnosia
Coma
Obnubilación
La intervención psicológica que consiste en la aplicación de principios y

técnicas psicológicos por parte de un profesional acreditado NO tiene
como fin:
Prevenir la ocurrencia de problemas psicológicos.
Mejorar las capacidades personales o relaciones de las personas.
Cambiar el modo de ser de las personas que tienen problemas.
Ayudar a otras personas a comprender sus problemas.
Las terapias de comportamiento de segunda generación tuvieron su

origen en
la dialéctica de planteamientos conductuales y psicoanalíticos
el abordaje del triple canal de respuesta
las técnicas de primera generación
las teorías de procesamiento de información
Incorrecto Pregunta 13 0 / 3.5 pts
De los siguientes teóricos, mencione cuál es reconocido como el primer

teórico cognitivo:
Kelly
Watson
Mahoney
Rogers
Dentro de los principales representantes de la corriente sistémica se

encuentran:
Ellis, Beck, Mahoney
Bateson, Maturana, Cecchin
Rogers, Perlz, Frankl.
Freud, Lacan, Klein
La terapia de la conducta de primera generación se basa en los principios

de:
El psicoanálisis
La neuropsicología
La psicología cognitiva
La teoría del aprendizaje
Es el proceso encargado de articular y centrar las distintas vías

sensoriales hacia un mismo estímulo durante un tiempo que permita la
interpretación
de los mismos:
Consciencia
Pensamiento
Atención
No answer text provided.
Sensopercepción
La terapia narrativa se caracteriza por tres elementos que son:
Evocación, narración y reestructuración
Cohesión, argumentación y verbalización
Referenciación, recordación y reformulación
Coherencia, evocación y reconstrucción
El planteamiento de las reglas de interacción en el proceso

psicoterapéutico se conoce como:
Finalización
Encuadre
Desarrollo
Limitaciones
Algunos de los principales referentes teóricos de la corriente

psicoanalítica son:
Freud, Rogers, Frankl
Ellis, Freud, Mahoney
Bateson, Maturana, Freud
Freud, Lacan, Klein
Los fenómenos que constituyen el centro de atención de la psicología

clínica y de la salud son:
Los poblemas de aprendizaje social
Los rastornos neurofisiológicos
Los problemas biológicos del ser humano
Los trastornos mentales o del comportamiento
Puntaje del examen: 66.5 de 70

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Puntaje para este intento: 66.5 de 70

Pregunta 1 3.5 / 3.5 pts

Según la teoría de los 4 temperamentos, las siguientes características:

Pregunta 2 3.5 / 3.5 pts

Bajo éste modelo se considera a la familia como un sistema central de la

Desde el modelo sistémico, la familia como sistema se concibe como

Pregunta 3 3.5 / 3.5 pts

Postulado en el cual se concibe que el ambiente físico y social es el que

Teoría en la que se reconoce a el ambiente como lo innato y desde

Pregunta 4 3.5 / 3.5 pts

Surge en el siglo XIX, como una forma de comprender las fuerzas

Se concibe como una teoría psicológica, centrada en formulaciones

Pregunta 5 3.5 / 3.5 pts

La conceptualización “estudio de los fundamentos de la moralidad de los

Pregunta 6 3.5 / 3.5 pts

El retraso mental de gravedad no especificada se caracteriza por:

Evidencia de retraso mental pero la inteligencia del sujeto no puede ser

Se caracteriza por rasgos físicos marcados, pero no existen pruebas para

No se evidencia retraso mental, sin embargo, los test arrojan un

Se caracteriza por rasgos físicos marcados y un coeficiente intelectual

Pregunta 7 3.5 / 3.5 pts

El paradigma de condicionamiento clásico de aprendizaje asociativo y el

la cuarta generación de terapias del comportamiento

la tercera generación de terapias del comportamiento

La primera generación de terapias del comportamiento

la segunda generación de terapias del comportamiento

Pregunta 8 3.5 / 3.5 pts

Las condiciones para que el principio de confidencialidad sea

Que el individuo esté sometido al mismo deber y derecho general de

Que el individuo atente contra los objetivos del tratamiento y contra la

Que el individuo atente contra el funcionamiento normal de su familia y

Que el individuo atente contra su propia vida, contra terceras personas o

Pregunta 9 3.5 / 3.5 pts

La teoría del aprendizaje social fue propuesta por:

Pregunta 10 3.5 / 3.5 pts

Es una alteración de la conciencia de tipo cualitativo que se caracteriza

Pregunta 11 3.5 / 3.5 pts

La intervención psicológica que consiste en la aplicación de principios y

Prevenir la ocurrencia de problemas psicológicos.

Mejorar las capacidades personales o relaciones de las personas.

Cambiar el modo de ser de las personas que tienen problemas.

Ayudar a otras personas a comprender sus problemas.

Pregunta 12 3.5 / 3.5 pts

Las terapias de comportamiento de segunda generación tuvieron su

la dialéctica de planteamientos conductuales y psicoanalíticos

el abordaje del triple canal de respuesta

las técnicas de primera generación

las teorías de procesamiento de información

Incorrecto Pregunta 13 0 / 3.5 pts

De los siguientes teóricos, mencione cuál es reconocido como el primer

Pregunta 14 3.5 / 3.5 pts

Dentro de los principales representantes de la corriente sistémica se

Ellis, Beck, Mahoney

Bateson, Maturana, Cecchin

Rogers, Perlz, Frankl.

Freud, Lacan, Klein