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PLANIFICACION ANUAL

DOCENTE: Cuello Vega Geraldina. AÑO ESCOLAR: 2017

GRADO: 1° SECCION: ESPACIO CURRICULAR: Lengua.

FUNDAMENTACION:

El lenguaje posibilita al ser humano configurar mentalmente el mundo que nos rodea , posibilita la planificación de acciones , la organización de ideas análisis de los propios procesos de pensamiento, el
registro , la fijación y la memoria de los mismo .El lenguaje también permite la expresión de los afectos , los deseos , los sueños y permite reflexionar sobre la propia identidad .Dentro de ello la lengua va
ayudar a la comprensión y/o comunicación de los alumnos .A través de ella plantear sus dudas , dar conocer lo que interesa .

En este proyecto se pretende que los alumnos adquieran el dominio de la escritura y la lectura para así formar parte de un mundo cargado de contenido que ellos podrán descubrir luego de adquirir la lectura
como una habilidad que junto con los gusto se puede volver una actividades placenteras y asiduas en estos tiempos donde ya la misma para muchos es aburrida y tediosa.

OBJETIVOS GENERALES

Comprender algunas funciones de la escritura por medio de su participación en ricas, variadas frecuentes y sistemática situaciones de escritura y lectura.

Interés por ampliar sus conocimientos y acceder a otros mundos posibles a través de la lectura dentro y fuera de la escuela.

Escuchar comprender y disfrutar poesías coplas adivinanzas, canciones y otros géneros poéticos orales.

Respeto e interés por las producciones orales y escritas de otros.

TIEMPO CONTENIDOS
CONCEPTUALES
LENGUA ORAL :
Conversación espontanea.
Iniciación y cierre del
dialogo.
Preguntar responder

-Acto de hablar, enunciar


ordenar, pedir solicitar.
-narración: cuentos y
relatos breves.
-correspondencia entre
grafemas y fonemas.

-adivinanzas, coplas.
LENGUA ESCRITA:
-Tipos y forma de letras.
Vocales: A, E, I, O, U.
Consonantes :M, P,S,
L,D,R,T,N,Y,B,C,G.
-Palabras familias de
palabras.
LENGUA ORAL:
-Conversación espontanea.
-Estructuras elementales
de la poesía oral.
-Descripción breves y
sencillas .

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