Objetivo: Ampliar los contenidos relacionados con las características de los

seres vivos.

Los cambios en los seres vivos

1. Observa las imágenes y comenta las preguntas.

 ¿En qué se parecen los padres a sus crías (hijos)?

 ¿Qué diferencias físicas observas en ellos?
Existen muchos animales que durante toda su vida tienen una forma y
aspecto similar. Por ejemplo, en los mamíferos, las crías al nacer son muy
similares a sus progenitores.
2. Observa las imágenes y luego, comenta las preguntas.

Larva (estado juvenil) Mariposa (estado adulto)

 ¿Cómo es el aspecto del estado adulto de la mariposa en
comparación con el estado de larva?
 ¿Qué cambios debe experimentar la larva para llegar al estado
adulto?

Hay otros animales que al nacer tienen un aspecto muy diferente al de

sus progenitores. Por ejemplo, la cría de la mariposa debe experimentar
muchos cambios para llegar al estado adulto.
3. Observa las imágenes y realiza lo solicitado.

Planta
adulta

Planta
joven

 Pinta las características que diferencian a una planta joven de

una adulta.
Color de las Grosor del Color del Altura
hojas tallo tronco

Las plantas jóvenes son generalmente de menor tamaño que las

plantas adultas; tienen, además, un tallo más delgado y
presentan menor cantidad de hojas. Las plantas adultas, en
ciertos casos, pueden presentar flores y frutos.
4. Observa el esquema que representa el ciclo de vida de las
personas. Luego, comenta las preguntas.

 ¿Qué cambios
experimentan las
personas a lo largo del
tiempo?
 ¿Cómo crees que será tu
aspecto cuando seas
adulto o adulta?