INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SAN IGNACIO”

SÍLABO DE LA UNIDAD DIDACTICA ATENCION EN SALUD MATERNA

I.- INFORMACION GENERAL

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E.S.T. Público “San Ignacio”

CARRERA PROFESIONAL : Enfermería Técnica
MODULO PROFESIONAL : Atención en Salud Materna
TIPO DE MÓDULO : Técnico Profesional
UNIDAD DIDÁCTICA : Atención en salud materna
DOCENTE RESPONSABLE : M.C Anthony Lee Chávez Medina
PERIODO ACADEMICO :V
Nº DE HORAS DE LA U. DIDACTICA : 90 Horas (18 semanas)
PERIODO LECTIVO : 2018 - I
TURNO : DIURNO
FECHA DE INICIO : 02 de Abril del 2018
FECHA DE TÉRMINO : 03 de Agosto del 2018

II.- SUMILLA

La salud materna comprende todos los aspectos de la salud de la mujer desde el embarazo, al
parto hasta el posparto. Aunque la maternidad es a menudo una experiencia positiva, para
demasiadas mujeres es sinónimo de sufrimiento, enfermedad e incluso de muerte.

Cinco complicaciones directamente relacionadas son responsables de más del 70% de las
muertes maternas: hemorragias, infecciones, abortos peligrosos, eclampsia y parto obstruido.
La atención especializada antes, durante y después del parto puede salvarles la vida a las
embarazadas y a los recién nacido.

III.- UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos asistenciales especializados de enfermería.

IV.- CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Participar en la atención integral en la salud materna, de acuerdo a protocolo establecido.

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V.- INDICADORES DE LOGRO

1. Conocer y aplicar la terminología de salud materna.

2. Conocer, identificar y analizar la situación actual de la salud de la mujer, del recién nacido
y de la salud.
3. Identificar y explicar la importancia del aparato reproductor humano en forma clara y
precisa.
4. Aplicar la planificación familiar teniendo en cuenta el ciclo menstrual.
5. Identificar los cambios fisiológicos de la gestación normal para brindar una atención
oportuna.
6. Conocer y diferencias los periodos del embarazo para la toma de decisiones.
7. Participar activamente en la evaluación de la gestante durante el control prenatal.
8. Reconocer y utilizar los equipos y materiales que se utilizan en el control pre natal.
9. Aplicar los cuidados de enfermería a la usuaria gestante de alto riesgo antes de las 20
semanas de gestación.
10. Aplicar los cuidados de enfermería a la usuaria gestante de alto riesgo después de las 20
semanas de gestación.
11. Explicar las técnicas de movilización de la usuaria de alto riesgo.
12. Establecer la labor a realizar en cada etapa del parto normal.
13. Establecer las acciones a seguir durante un parto patológico.
14. Determinar los cuidado de un puerperio normal..
15. Establecer las acciones a seguir durante el puerperio patológico.

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VI.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Indicador de Actividad de N° de N° de Fecha de

Logro Aprendizaje Horas Semana/Fecha Evaluación
AA N° 1 Semana N° 1 06 de abril
1. Terminología gineco Fecha: 02,06 de
Conocer y obstétrica 3 abril
aplicar la  Generalidades
terminología
de salud
materna.  Terminología 1

AA N° 2 Semana N° 2 13 de abril
Conociendo la Fecha: 09,13 de
realidad de la mujer abril
a nivel nacional
2.  Situación de salud
Conocer de la mujer a nivel
identificar y nacional 3
analizar la
situación actual  Factores
de la salud de epidemiológicos,
la mujer, del Niveles de
recién nacido y atención
de la salud

 Violencia de
1
género, Derechos
sexuales
3. AA N° 3 Semana N° 3 20 de abril
Identificar y Anatomía y fisiología Fecha: 16,20 de
explicar la del aparato abril
importancia del reproductor
aparato 3
reproductor  Fisiología del
humano en aparato
forma clara y reproductor
precisa. femenino.

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Semana N° 4 27 de abril
 Anatomía del Fecha: 23,27 de
aparato abril
1
reproductor
femenino.

AA N° 4
4. Reproducción
Aplicar la humana
3
planificación  Ciclo menstrual
familiar  Ovogénesis
teniendo en
cuenta el ciclo  Fecundación
menstrual  Planificación 1
Familiar
AA N° 5 Semana N° 5
04 de mayo
Embarazo normal Fecha: 30 de abril y
5.
 Gestación normal: 3 04 de mayo
Identificar los
Definición,
cambios
cambios
fisiológicos de
anatómicos,
la gestación
fisiológicos y 1
normal para
psicológicos de la
brindar una
gestación.
atención
oportuna.

AA N° 6 Semana N° 6
11 de mayo
Periodo embrionario Fecha: 07,11 de
6
y fetal del embarazo mayo
Conocer y
 Periodo 3
diferencias los
embrionario
periodos del
embarazo para
la toma de
decisiones
 Periodo fetal 1

7. AA N° 7 Semana N° 7 18 de mayo
Participar Propedéutica Fecha: 14,18 de
activamente en obstétrica 3 mayo
la evaluación Examen físico, Edad
de la gestante gestacional, medición
durante el de la altura uterina, 1
control técnicas de fecha
prenatal. probable de parto.

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AA N° 8 Semana N° 8 25 de mayo
8. Equipos para el 3 Fecha: 21,25 de
Reconocer y control pre natal mayo
utilizar los  Tensiómetro,
equipos que estetoscopio,
se utilizan Doppler
en el
control pre
natal.
1

 Historia ginecolog.

Semana N° 9
AA N° 9 3 Fecha: 28 de mayo 01 de junio
Embarazo de alto y 01 de junio
riesgo
(hasta las 20 s)
9.  Embarazo ectópico
Aplicar los
cuidados de
enfermería
a la usuaria  hiperémesis
gestante de gravídica 1
alto riesgo
antes de las
20 semanas
AA N° 10 Semana N° 10 08 de junio
de
Embarazo de alto 3 Fecha: 04,08 de
gestación.
riesgo junio
(hasta las 20 s)

 Aborto

 Mola hidatiforme 1

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AA N° 11
Embarazo de alto
riesgo 3
(después de las
20 s) Semana N° 11 15 de junio
 Placenta previa Fecha: 11,15 de
junio

10.
Aplicar los  rotura prematura 1
de membrana
cuidados de
enfermería a
la usuaria AA N° 12
Embarazo de alto
gestante de riesgo
alto riesgo (después de las
20 s)
3
después de  desprendimiento
las 20 prematuro de
placenta Semana N° 12
semanas de Fecha: 18,22 de 22 de junio
gestación 1 junio
 Infecciones
Urinarias

Semana N° 13
AA N° 13 Fecha: 25,29 de 29 de junio
11
Movilización de la junio
Explicar las usuaria de alto riesgo 3
técnicas de
 Técnicas de
movilización de movilización y
traslado de la 1
la usuaria de
usuaria de alto
alto riesgo. riesgo.

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12 Semana N° 14
Establecer la AA N° 14 Fecha: 02,06 de 06 de julio
labor a Parto normal 3 julio
realizar en periodo del parto,
cada etapa trabajo de parto
del parto normal 1
normal.

Semana N° 15 13 de julio
13 AA N° 15 Fecha: 09,13 de
Establecer las Parto patológico: julio
Acciones a  distocias de 3
seguir durante presentación
un parto  parto prematuro
patológico.
 parto post maduro
 cesárea. 1

Semana N° 16 20 de julio
14
AA N° 16 Fecha: 16,20 de
Determinar los 3
 Puerperio normal julio
cuidados de un
definición, tipos,
puerperio
cuidados de
normal. 1
enfermería.

Semana N° 17 27 de julio
AA N° 17 Fecha: 23,27 de
Puerperio patológico julio
15 Patologías más
Establecer las frecuentes en el 3
acciones a puerperio:
seguir durante  Hemorragias
el puerperio  Septicemia
patológico.  endometritis,
 pezones agrietados
 mastitis
1

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VII.- RECURSOS DIDÁCTICOS:

 Proyector multimedia
 Computadora
 Sodware de Salud materna
 Videos
 Maquetas del embarazo
 Pizarra Acrílica
 Laminas
 Plumones
 Partes orgánicas el cuerpo
 Cartulinas
 Papelotes
 Módulos cuerpo humano
 Papel bond
 Ambiente para la prácticas

VIII.- METODOLOGÍA

Se empleará el método activo que promoverá el trabajo autónomo y cooperativo, de

esta manera, se fomentará la participación activa de los estudiantes, haciendo uso de
prácticas individuales, grupales, trabajos en equipo, juegos de roles, entre otras
estrategias didácticas.
Evaluación teórico práctico permanente.
Práctica de las normas de convivencia

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IX.- EVALUACIÓN

 Se utilizará la escala vigesimal en todos los instrumentos de evaluación

 Al calcular cualquier promedio se tendrá en cuenta el redondeo hacia arriba.
 Los promedios serán calculados con un decimal, siendo la nota mínima aprobatoria 13.
 Los alumnos con promedio entre 10 y 12 tendrán derecho a un examen de recuperación.
 Los alumnos con notas por debajo del 10 repetirán la unidad didáctica.
 Los exámenes de recuperación serán programados en horario de clase.
 Los alumnos que falten a un examen o sustentación de trabajo deben justificarse en la
próxima clase, caso contrario se les asignara la nota mínima CERO.
 Los alumnos que justifiquen debidamente su asistencia tendrán derecho a dar el
examen o sustentar su trabajo según sea el caso.
 La asistencia a clase es obligatoria con el 30% de inasistencias se procede a retirarlo de
la unidad didáctica, asignándole la nota mínima.
 El promedio de cada actividad de aprendizaje estará dado por:
PAA= (EE + IO+ TS)/3
 El promedio de la Unidad Didáctica estará dado por:
PUD= (IL1 + IL2+ IL3)/3

X.- FUENTES DE INFORMACIÓN

TEXTOS:
 SCHWARCZ SALA DUVERGER : “OBSTETRICIA” Editorial Ateneo, 4ta Edición México
2004
 SCHORGE, Jhon O. SCHAFFER Joseph. Ginecología
 NELSON JEAN : “CONSULTOR DE ENFERMERÍA OBSTÉTRICA” Editorial Venero 5ta
Edición Buenos Aires 2006
 JUAN C. ALVARADO: “OBSTETRICIA”AMP 2da Edición UNMSM Lima Perú 2008
 MINSA: “Manual de Salud Sexual y Reproductiva” lima-2005.
 PACHECO ROMERO, JOSE Ginecología y obstetricia – Primera Edición 2010 – Lima, Perú
 REEDERS, MASTROINNIL, Enfermería Materno Infantil 17ava. Edición México. Edit.
MARTIN L: Harla 2011
 WILLlAMS Obstetricia 20ava. Edic. México 2011.

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DIRECCION ELECTRÓNICA:
 www.oms.gob.pe
 www.minsa.gob.pe
 www.institutodeconcepcion.

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Dr. Anthony Lee Chavez Medina
Docente Responsable

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