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TEMA
Conocimientos y acciones del personal de enfermería sobre la
atención que ofrece a los pacientes que reciben tratamiento
ambulatorio en el programa de tuberculosis del Hospital
Regional, Docente y Universitario Juan Pablo Pina,
San Cristobal, Enero – Marzo, 2015
SUSTENTANTES
María Altagracia Sierra Mota Mat. 2011-0287
Luisa Andreina Bruján Rodríguez Mat. 2011-0910
ASESORA
Licda. Fior Daliza Guzmán, M.A. MSP
Los conceptos expuestos en el
presente trabajo de investigación
son de la responsabilidad de los
sustentantes.
Distrito Nacional, República Dominicana
2015
AGRADECIMIENTOS
A Dios
guiarnos por el buen camino, dándonos las fuerzas para seguir adelante y no
Por abrirnos las puertas para poder llevar a cabo esta investigación.
Las sustentantes
DEDICATORIA
A Dios: Gracias por esta bendición y por ayudarme a cumplir mis metas. El me dio
A mis padres: Santa Medrano, Domingo Mota y Daniel Martínez por ayudarme en
A Mis tíos: Ramón, Cirilo, Ñingo, Hada, José, Guen y Darina, por su comprensión
y apoyo emocional.
A mis primos: Randiel, Belkis, Carolina, Peter, Morena, Santa, Cindy y Nuria. Por
malos.
A mis Amigos: Luz María, Jazmin y Maria Esther por su paciencia, comprensión y
apoyo.
A mi amiga y compañera de tesis: Luisa, por el esfuerzo que hicimos juntas para
A mis padres: Luciano Brujan y tu mami, mi Lic. Girsa Rodríguez, gracias a ustedes
hoy soy una mujer de principios y una persona útil a la sociedad. Gracias a sus
entrega por creer en mí. Sin ustedes este logro no fuera posible.
manito porque tú siempre has estado dispuesto, me encaminabas a este logro con
tu apoyo incondicional.
Lic. Gilsa Gabriela y Dra. Sara Lucia: gracias mis queridas hermanas por su
apoyo, por estar siempre en el momento en las que las necesite, por ayudarme en
mis tareas y luchar de manera incansable con migo por este logro.
A mis sobrinos: Sami e Isaac mis niños hermosos, son parte importante de mi vida
ya que han sido como mis hijos y me han impulsado a seguir adelante
A ti Juan José Bautista Torres gracias mi amor por tu apoyo y compresión siempre
apoyándome en todo lo que necesite para culminar este gran meta de gran
A mi abuela Andrea de León: gracias mí querida abuelita por tus sabios consejos
conmigo desde el principio hasta el final, por tu paciencia y por tus consejos siempre
fueron y serán útiles para mí, me siento orgullosa de ti, mi madre de clases. Gracias
que no fue fácil pero lo logramos espero que sigamos logrando cada una de nuestra
metas, Patricia Cueva, Arisleydi, Ángela Cordero, Melani Cruz, Joselin, Alfredo De
A mis maestros: inmaculada Esteves, Brigida Torres, Juana Solano, Fior Daliza
Guzmán, Filpo, Fiallo y Andrea Hernández, gracias por su buena capacitación por
CAPÍTULO INTRODUCTORIO
INTRODUCCIÓN 01
1. TEMA 03
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 07
5. JUSTIFICACIÓN 08
CAPITULO I
MARCO DE REFERENCIA
Antecedentes 10
Marco Teórico 10
1.2.1 La Tuberculosis 13
Tuberculosis (PNCT) 20
MARCO CONTEXTUAL 38
CAPITULO II
ASPECTOS METODOLÓGICOS 44
CAPÌTULO III
CONCLUSIÓN 68
BIBLIOGRAFÍA 73
APÉNDICE
CAPÍTULO INTRODUCTORIO
INTRODUCCIÓN
terapéutico, es una tarea del personal de enfermería conocer todo el proceso que
diversos capítulos:
investigación enfocados en los objetivos del estudio, marco contextual que redacta
la historia del Hospital Regional, Docente y Universitario Juan Pablo Pina, San
1
Cristobal y el marco conceptual donde se definen términos relacionados a la
investigación.
2
1. TEMA
3
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
si no ha recibido tratamiento”.1
que amerita su profesión en esta área, con lo cual podrá implementar prácticas que
para garantizar que todos los pacientes que padecen de tuberculosis puedan recibir
4
Si el personal de enfermería que brinda atención a los usuarios en el programa
internacional, pero para ello se requiere establecer redes de apoyo con integración
5
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
2015?
6
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
que ofrece a los pacientes que asisten al Programa de Tuberculosis del Hospital
2015.
2. Describir las prácticas para restablecer la salud de los pacientes con diagnóstico
7
5. JUSTIFICACIÓN
los de mayor importancia, siendo este una prioridad sanitaria del Ministerio de Salud
Pública
Pablo Pina, San Cristobal, ya que la incidencia de esta enfermedad cada día se
en este programa de salud, ya que en el año 2014 se detectaron cuatro mil 592
casos de tuberculosis, para una tasa de 44.2 por cada cien mil habitantes.2
para que puedan recibir el tratamiento que necesitan por su situación de salud.
2Listin Diario. RD avanza en la lucha contra la tuberculosis; en 2014 se detectaron 4,592 casos. Disponible
en: http://www.listindiario.com/la-republica/2015/3/23/360929/RD-avanza-en-la-lucha-contra-la-tuberculosis-
en-2014-se-detectaron-4592. Recuperado el 18/05/2015 Hora 7:21 p.m.
8
enfermedad en aquellos individuos que se encuentran en riesgo por tener cercanía
ser necesario, a tomar medidas para reforzar la atención brindada a estos pacientes,
9
CAPITULO I
MARCO DE REFERENCIA
CAPITULO I
MARCO DE REFERENCIA
1.1Antecedentes
“En la República Dominicana, las primeras actividades llevadas a cabo para
controlar la Tuberculosis (TB), tuvieron sus inicios en la década de los años 40 y 50,
años en los cuales se crearon tres instituciones que tuvieron como misión la
el país. A fines de la década de los años 70, se dio inicio a la regionalización de los
servicios de salud, siendo esto interrumpido por la crisis económica que tuvo su
origen en los años 80, situación que redujo de forma significativa las asignaciones
presupuestarias.4
Supervisado por sus siglas en ingles DOTS/TAES; en ese mismo año, se publicó
3 Secretaria de Estado de Salud Pública y Asistencia Social. Normas Nacionales del Control de la
Tuberculosis. República Dominicana, 2003. Pag.9
4
Ibid.
10
las normas nacionales para el control de la tuberculosis, donde se llevan a cabo las
y varias provincias como son: San Cristóbal, Peravia, Azua y San José de Ocoa;
SESPAS.
11
“La cobertura poblacional en la Implementación de la Estrategia DOTS/TAES,
6
Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. Normas Nacionales para la Prevención y Control de la
Tuberculosis. 5ta. Edición. República Dominicana, 2010. Pag.9
12
1.2 Marco Teórico
1.2.1 La Tuberculosis
“Una vez que los bacilos han penetrado en el organismo a través de la vía aérea,
macrófagos fagocitan los patógenos, pero no los destruyen, sino que edifican una
multiplicarse”.8
La TB se disemina a través del aire, cuando una persona con TB pulmonar tose,
13
someterse a los exámenes pertinentes. Hay más probabilidades de que una
semanas o más, dolor en el pecho, tos o esputo con sangre, debilidad, pérdida de
“El tratamiento de la tuberculosis comprende dos fases: una inicial intensiva que
siguientes:
9
Kumar, Vinay. Patología Básica de Robbins. Saunders Elsevier. 8va.Edición. México. 2007. Pag. 131
10Sequeira, María. Manual para el diagnóstico bacteriológico de la tuberculosis. Ediciones OPS. 2008.
Pag.12
14
a) “Utilizar la combinación correcta de tres o más medicamentos
medicamentos.
directa.
debe ser administrado por un período de tiempo que garantice su eliminación siendo
11
Ministerio de Salud Pública. Módulo Dos: Alto a la Tuberculosis en República Dominicana. República
Dominicana, 2010. Pag.10
12
Ibid.
15
1.2.3 Normas Nacionales de Control de la Tuberculosis
discriminatorios.
sus pacientes.
salud para cada paciente sea una realidad aún en comunidades remotas y en
poblaciones minoritarias.
16
a la promoción de la salud, prevención, protección, recuperación y rehabilitación de
insuficientes”.14
entre los proveedores de la salud, en este caso el Estado y aquellas personas que
tienen una mayor capacidad de pago del tratamiento con lo cual se pueden
13
Ministerio de Salud Pública. Reglamento Técnico para la Prevención y el Control de la Tuberculosis.
República Dominicana. 2014. Pag.11
14
Ibid.
17
c) “Equidad: El Estado debe garantizar un nivel mínimo de prestaciones a favor de
financiación, contando además con una correcta inversión del gasto social hacia la
El personal de enfermería debe hacer llegar a todos los pacientes que padecen
suministrado por el Estado. Las atenciones que brinda este personal necesitan ser
enfocadas desde una dimensión moral y ética, sin manifestar diferencias por ser
estas innecesarias.
Esta tiene que ver con la oportunidad para insertar al usuario con tuberculosis al
15
Ibid.
16
Ibid.
18
tecnología y de gestión, que asegure la máxima eficacia de su utilización mediante
pacientes debe tener suficiente conocimiento para garantizar que estos reciban el
rehabilitación de sus secuelas; todo ello a partir de una política de salud que se
de continuidad del mismo, previniendo con esto que presenten resistencia a los
17
Ibid.
18
Ibid.
19
g) “Cooperación: Las organizaciones habilitadas por disposiciones legales para
Tuberculosis (PNCT)
tratamiento.
calidad basada en los principios y valores del programa que permita a los
19
Ibid.
20
d) Prevención: La educación del paciente y la comunidad, captación temprana
tuberculosis a fin de alcanzar los objetivos del milenio que es reducir la prevalencia
técnicas para ser eficientes. Al poseer este conocimiento puede poner en práctica
“La enfemera/o no solamente estarà preparada para practicar, sino que deberá
ejercicio profesional”.21
20
Ministerio de Salud Pública. Módulo Uno: Alto a la Tuberculosis en República Dominicana. República
Dominicana, 2010. Pag.18
21
Silva, Luis. Auxiliares Sanitarios. 3era. Edición. Editorial MAD. España, 2006. Pag.50
21
Es preciso que el personal de enfermería valore sus propias necesidades en la
estos conocimientos a los usuarios que padecen de tuberculosis, con lo cual podrán
entender de forma general los derechos que les competen y los beneficios de los
mismos.
personas a la vida y a vivir con dignidad. Significa que las personas tienen derecho
“La atención integral de la tuberculosis debe ser abordada por todos los actores
del Sistema Nacional de Salud con un enfoque de derecho, desde sus diferentes
de sus secuelas”.22
El personal de enfermería para que los usuarios puedan ejercer este derecho
22
Ibid
22
1-“Disponibilidad. Se debe contar con un número suficiente de establecimientos,
de que los datos personales relativos a la salud serán tratados con confidencialidad.
de la cultura de las personas, las minorías, los pueblos y las comunidades, a la par
que sensibles a los requisitos del género y el ciclo de vida, y deberán estar
desde el punto de vista científico y médico y ser de buena calidad. Ello requiere,
23
Restrepo, Esteban. Los derechos de los pacientes como derechos humanos: Una
perspectiva desde el derecho a la salud.2004. Brasil. Pag. 89
23
El derecho a la salud es aplicable a todas las personas no importando la
apropiado de estos derechos puede garantizar que los usuarios puedan ser
Los derechos humanos y el derecho a la salud impone a los países parte, tres
salud.
derecho a la salud.
información adecuada.
servicios necesarios para lograr el más alto nivel posible de salud. La tercera,
24
que los establecimientos, bienes y servicios de salud, incluidos los
salud que brinde a las personas oportunidades iguales para disfrutar del más alto
según corresponda.
tratante.
del Hospital.
Tratar con respeto y dignidad a las personas que lo atienden, a los demás
25
Asumir con responsabilidad el cuidado de su salud, su familia y la comunidad,
antes su cancelación.
Tratar con respeto y dignidad a las personas que lo atienden, a los demás
la salud comunitaria.
c) Velar por las condiciones de salubridad del medio en que viven y desarrollan
sus actividades.
24
Derechos y deberes del paciente. Disponible en: http://www.google.com.do/#hl=es&biw=950&bih
=estandares+de+calidad+en+salud+bibliografia+&aq=f. Fecha 22/09/2014. 4:22 p.m.
25
Ley No.42-01. Ley General de Salud. República Dominicana. 2001
26
e) Proporcionar de manera oportuna y fidedigna, la información que el Ministerio
profesional”.26
nuevos casos de tuberculosis, vigilar que la vida, salud e intimidad tanto de los
26
Silva, Luis. Op. Cit. Pag.50
27
Los pacientes con tuberculosis residen en un núcleo familiar o comunitario, por
regularmente es el primer contacto entre las personas y los servicios de salud, por
lo cual este personal debe aprovechar las visitas que realiza a la comunidad para
pulmonar que excretan bacilos tuberculosos y que constituyen las fuentes mas
potentes de contagio”. 27
27
Toman, Kurt. Tuberculosis: Detección de casos, tratamiento y vigilancia. Preguntas y Respuestas. 2da.
Edición. Editorial Organización Panamericana de la Salud. Washington, 2006. Pag.5
28
muestras variadas: orina, líquido cefalorraquídeo, líquido pleural, líquido ascítico,
muestra por mes de cada paciente de tuberculosis pulmonar con baciloscopía inicial
positiva. Si esto no es posible, se debe examinar por lo menos una muestra matinal
fase”. 29
28
Sequeira, María. Op. Cit. Pag.11
29 Sequeira, María. Op. Cit. Pag.12
29
1.2.10.3 Vigilancia de la salud
“La vigilancia en salud incorpora una forma de actuar que tiene como objetivo el
sociales. Se trata de una dimensión de la práctica de salud que integra los procesos
allá del problema inmediato que puede manifestarse para incorporar las acciones
30
medicamentos de manera regular y ayudarle a completar el esquema de
farmacorresistencia”. 32
por parte del personal de enfermería a los pacientes, siendo necesario prestar un
asistencia y un apoyo adecuado, como de los pacientes los cuales deben tomar el
y a las necesidades que presente el paciente. Esta supervisión puede ser efectuada
donde reside, siendo imprescindible que la persona que realice dicha supervisión
tiempo, identificar los factores que pueden hacer que el paciente interrumpa o
31
sentimientos a fin de que éstos asuman una posición de autocuidado al aplicar
tiene la obligación de tomar el tiempo necesario para brindar una charla educativa
a todo paciente que haya sido diagnosticado con tuberculosis, haciendo énfasis en
el tratamiento.
medidas de lugar.
33
Silva, Luis. Ats/due de Atención Especializada Del Instituto Catalán de la Salud. 1era. Edición. Editorial
MAD, S.L. 2006. Pag.479
32
1.2.11 Registro de pacientesTB MDR utilizados por el personal de enfermería
decisiones”.34
formulario será utilizado por los encargados de áreas para notificar todos los
34 Secretaría del Estado de Salud Pública y Asistencia Social. Guía de Manejo de la Tuberculosis
Multidrogodependiente (TB MDR). República Dominicana, 2007. Pag.52
35 Secretaría de Estado de Salud Pública y Asistencia Social. Op. Cit. Pag.53
33
Esta tarjeta es de color verde y consta de varias hojas que recopilan los siguientes
datos:
- Datos de filiación
(CONE-MDR).
(PS).
- Medicamentos empleados
- Dosis administradas
MDR. Una vez recibidos en esta unidad serán inscritos en el libro de registros de
34
Categoría IV los cuales incluyen: los pacientes crónicos, pacientes sospechosos de
proporciona cuando los pacientes y sus familiares deben moverse fuera del hospital
comunidad”.37
ofrece el conjunto de servicios que enfocan sus actuaciones bajo una perspectiva
36 Smetzer, Suzane. Enfermería Médico Quirúrgica. 12va. Ediciòn. McGraw-Hill.Madrid, 2005. Pag.15
37
Organización Panamericana de la Salud. Op. Cit. Pag.202
35
estratégica enfocada hacia la mejora de la salud a través del abordaje de los
“La visita domiciliaria es una práctica que posibilita que el personal de enfermería
debe ser desde el principio planificada y programada de igual forma que cualquier
tres niveles:
38
Ibid.
36
c) Prevención Terciaria: Se enfoca en llevar al mínimo el deterioro y mejorar la
Las enfermeras que brindan atención a los pacientes en su hogar deben enfocar
los cuidados desde estos tres niveles de atención, siendo la que practican más a
familias de los pacientes que padecen de tuberculosis siendo esta un foco de interés
para las enfermeras porque en este contexto se desarrollan estilos de vida, valores
37
que han dejado de asistir al programa, buscando con esto que puedan completar
su esquema de tratamiento.
38
1.3 MARCO CONTEXTUAL
atención en la región Sur No.1, dando cobertura a los problemas de salud y a las
aledañas, siendo además punto de referencia desde otras regionales de salud del
Visión: Ser el principal hospital de referencia del sur del país por su alta capacidad
Ubicación
Este centro se encuentra ubicado en la calle San tomé No.1, San Cristóbal,
República Dominicana.
Programa de tuberculosis
Este programa cuenta con un personal compuesto por 2 Licenciadas las cuales
39
recepción de muestras y llenado de fichas, 1 en distribución y administración de
área del hospital pero una zona cerrada y separada, esto es en aislamiento. Esta
área cuenta con dos salas cada una con 4 camas, en donde ingresan a los pacientes
terminal.
“Este programa es una dependencia del Ministerio de Salud Pública el cual tiene
42
Ministerio de Salud Pública. Programa Nacional contra la Tuberculosis. Disponible en: http://www.sespas.
gov. do/programa-nacional-contra-la-tuberculosis-pnct. Recuperado el 23/01/2015 Hora 9:28 p.m.
40
la Tuberculosis y de la Respuesta Nacional, basados en la Estrategia Alto a la TB,
41
1.4 MARCO CONCEPTUAL
proporciona cuando los pacientes y sus familias deben moverse fuera del hospital
Baciloscopía: “Es una técnica que mejor se adapta a las necesidades de los
programas de control, ya que detecta los casos con mayor número de bacilos en
lesiones”.44
Bactericida: Sustancia o del agente físico que es capaz de destruir las bacterias.
de la salud a los servicios relacionados con la salud fuera de las instalaciones del
hospital”.46
43
Smeltzer, Suzanne. Enfermería Médico Quirúrgica de Brunner. 12va. Edición. McGraw-Hill. Madrid,
2005. Pag.19
44
Secretaria de Estado de Salud Pública y Asistencia Social (SESPAS). Op. Cit. Pag.27
45
Toman, Kurt. Op. Cit. Pag.5
46 Smeltzer, Suzanne. Op. Cit. Pag.19
42
Prácticas: Acción que se lleva a cabo con la aplicación de ciertos conocimientos.
independencia”.48
rehabilitación”.49
personas”.50
padezcan tuberculosis.
43
Tuberculina: “Esta técnica, denominada también Test de Mantoux, es una prueba
cutánea para determinar si una persona ha estado en contacto con el bacilo que
causa la tuberculosis”.51
51 Ediciones Océano. Nuevo Manual de Enfermería. 1ra. Edición. España, 2010. Pag.115
44
CAPITULO II
ASPECTOS METODOLÓGICOS
CAPITULO II
ASPECTOS METODOLÓGICOS
obtenidas en los objetivos del estudio y los aspectos que las caracterizan a fin de
tomó una muestra de siete que presta atención a los pacientes en el programa de
pacientes en el programa.
aspectos investigados.
44
Análisis: Porque se extrajeron de las partes de un todo, con el objeto de
Síntesis: Los datos fueron reunidos de forma racional acerca del conocimiento del
tuberculosis del Hospital Regional, Docente y Universitario Juan Pablo Pina, San
Cristobal.
revistas.
abiertas y cerradas, en base a los objetivos del estudio. Este instrumento fue
identificar las prácticas que realiza éste persona para reestablecer la salud de los
investigación.
45
CAPÌTULO III
PRESENTACIÓN, INTERPRETACIÓN
Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CAPÌTULO III
PRESENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y ANALISIS DE LOS
RESULTADOS
Cuadro No.1
Edad Frecuencia %
40-44 2 29
45-50 0 0
51-55 2 29
56 y más 3 42
Total 7 100
Fuente: Encuesta aplicada al personal de enfermería en el programa de tuberculosis del Hospital
Regional, Docente y Universitario Juan Pablo Pina, San Cristobal, enero-marzo, 2015
Gráfico No.1
Edad
100
90
80
70
60
50 42%
40
29% 29%
30
20
10 0
0
40-44 45-50 51-55 56-68
El 42% de las enfermeras tiene entre 56-68 años, un 29% tiene entre 40-44 años y
la misma proporción tiene entre 51-55 años.
46
Se puede decir que la edad puede proporcionar en el personal de enfermería que
labora en el área de tuberculosis una mayor experiencia y conocimiento general, sin
embargo también puede disminuir la capacidad de reaccionar ante situaciones y
dificultar su movilidad en los sectores o lugares donde residen los pacientes a los
que tienen que dar seguimiento, ya que la edad disminuye destrezas y capacidades
de los seres humanos. La edad, junto con la experiencia laboral cobran un mayor
protagonismo, ya que se convierten en uno de los sistemas más efectivo
En relación al personal de enfermería que labora en el programa de tuberculosis del
Hospital Regional, el 100% es de sexo femenino.
47
Cuadro No.2
Gráfico No.2
Chart Title
100
80
57%
60
43%
40
20
0
Auxiliar de enfermería Licenciada
48
Cuadro No.3
Gráfico No.3
80
57%
60
40
29%
20 14%
0
1-10 años 11-20 años 21-30 años
49
CONOCIMIENTO DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN RELACIÓN A LOS
DERECHOS DE LOS PACIENTES CON TUBERCULOSIS
Cuadro No.4
Gráfico No.4
50
El 100% del personal encuestado tiene conocimiento sobre los derechos de los
pacientes con diagnóstico de tuberculosis que asisten al programa
El conocimiento sobre los deberes de los pacientes facilita la relación entre estos y
el personal de enfermería.
Al conocer el derecho a la salud se puede ayudar a que los pacientes puedan tener
acceso a medidas preventivas, ayudar a garantizar el acceso gratuito a su
diagnóstico y tratamiento, así como ofrecer continuidad de las acciones de control
como un bien público o bien asegurable.
51
Cuadro No.5
Grafico No.5
20
0
Curso y talleres Curso y talleres Congresos Capacitaciones Búsqueda de De otro Por experiencia
de salud del centro información personal en el centro
publica particular
52
con el objetivo de que puedan recibir orientaciones y actualizaciones en cuanto a
los derechos de los pacientes que deben ser respetados a fin de poder garantizar
que los mismos se sientan aceptados, confiados y esperanzados a través del trato
que se les brinda y tengan una mayor disposición para recibir el tratamiento.
El personal que dijo asistir a congresos lo hace porque se siente motivado por su
propia iniciativa así como la búsqueda de informaciones, ya sean estas en libros
físicos o digitales. El papel que juega la capacitación es determinante en la
obtención de conocimientos.
53
PRACTICAS REALIZADAS POR EL PERSONAL DE ENFERMERÍA PARA
REESTABLECER LA SALUD DE LOS PACIENTES CON DIAGNÓSTICO DE
TUBERCULOSIS
Cuadro No.6
Número de Frecuencia %
baciloscopías
Una 0 -
Dos 4 51
Tres 3 43
Total 7 94
Fuente: Encuesta aplicada al personal de enfermería en el programa de tuberculosis del Hospital
Regional, Docente y Universitario Juan Pablo Pina, San Cristobal, enero-marzo, 2015
Gráfico No.6
Número de baciloscopías
100
90
80
70
60 51%
50 43%
40
30
20
10
0
Una Dos Tres
El 51% del personal de enfermería dijo que cuando el paciente por primer vez al
programa realizan dos baciloscopias y el 43% dijo que tres.
Se observó que cuando los pacientes asisten al programa el personal les toma una
muestra de esputo en un recipiente hermético y estéril, luego que éste llena algunos
54
formularios de ingreso al programa y antes de retirarse el paciente, se le toma una
segunda muestra en otro recipiente y se le entrega un envase adicional con la cita
del próximo día para que la traiga al centro de salud. Todos los envases están
debidamente rotulados con el nombre, número de ficha, fecha y número de muestra.
55
Cuadro No.7
Fr % Fr % Fr %
Explica el uso de medicamento 7 100 0 - 0 -
Indica el tratamiento 7 100 0 - 0 -
Supervisa que los usuarios 7 100 0 - 0 -
ingieran los medicamentos
Lo refiere a otro centro de salud 0 - 7 100 0 -
Fuente: Encuesta aplicada al personal de enfermería en el programa de tuberculosis del Hospital Regional, Docente y Universitario Juan Pablo
Pina, San Cristobal, enero-marzo, 2015
Total Base = 7
Gráfico No.7
Acciones realizadas
100% 100% 100% 100%
100
80
60
40 Siempre
20 0 0 0 0 A veces
0
Explica el uso de Indica el Supervisa que los Lo refiere a otro Nunca
medicamento tratamiento usuarios ingieran centro de salud
los
medicamentos
56
Cuadro No.8
Fr % Fr % Fr %
Educar a los pacientes 7 100 0 - 0 -
Contribuir a la 7 100 0 - 0 -
adherencia de los
medicamentos
Indagar sobre recaídas 7 100 0 - 0 -
Realizar seguimientos 7 100 0 - 0 -
Identificar conductas de 7 100 0 - 0 -
riesgo
Educar a la familia 7 100 0 - 0 -
Fuente: Encuesta aplicada al personal de enfermería en el programa de tuberculosis del Hospital Regional, Docente y Universitario
Juan Pablo Pina, San Cristobal, enero-marzo, 2015
Total Base = 7
Cuadro No.8
El 100% del personal dijo que persiguen educar a los pacientes, contribuir a la
adherencia de los medicamentos, indagar sobre recaídas, realizar seguimientos,
Identificar conductas de riesgo y educar a la familia.
Estas entrevistas se realizan cuando el paciente asiste por primera vez al programa,
donde se reúnen en un salón destinado a ofrecer orientación e información sobre la
enfermedad, diagnóstico, tratamiento, ventajas, efectos secundarios, conductas a
57
seguir, recaídas y seguimiento que deben tener los pacientes y a los familiares
sobre las medidas preventivas que deben implementar así como la notificación en
caso de presentar signos y síntomas relacionados.
58
Cuadro No.9
Gráfico No.9
29%
71%
El material educativo debe cumplir con ciertos criterios, en los cuales se encuentra
el formar parte de un programa educativo, el cual no puede realizarse para que
produzca efecto de forma aislada sino que obedezca a una intencionalidad
educativa.
59
Cuadro No.10
Cuadro No.10
40
20
0 0 0 0
0
Brochure Libros Folletos CDS educativos Volantes Revistas
El 86% dijo que facilita a los usuarios brochure y el 57% dijo que volantes.
60
Cuadro No.11
Gráfico No.11
60
40
20
0
0
Lo llama por Va a su casa Va a su trabajo Lo manda a buscar
teléfono
Al tener acceso a todas las informaciones del paciente por estar registradas en
formularios y/o fichas asignadas por el Ministerio de Salud Pública, siendo estas
obligatorias, el personal tiene a la mano los teléfonos, dirección donde residen y
lugar de trabajo de los pacientes que asisten al programa, lo que les facilita tener
comunicación y contacto con ellos a la hora de requerirlo o ser necesario.
61
SEGUIMIENTO DOMICILIARIO QUE OFRECE EL PERSONAL DE
ENFERMERÍA A LOS PACIENTES CON DIAGNOSTICO DE TUBERCULOSIS
Cuadro No.12
Gráfico No.12
80
60
40 Siempre
A veces
20
Nunca
0
Educar al Educar a la Identificar Brindar Completar el Optimizar el
paciente familia en problemas de alternativas seguimiento control de
encuentro a la cuanto a la salud de solución de contacto
enfermedad enfermedad tratamiento
62
El 100% del personal que labora en el programa de tuberculosis siempre realiza
visitas domiciliarias a los pacientes y familiares con diagnóstico de tuberculosis
Estas visitas las realizan de forma rutinaria, cuando el paciente no está asistiendo
a recibir sus medicamentos o cuando no tiene la motivación para asistir al centro de
salud.
Es importante que todas las visitas domiciliarias sean previa citación, y ello se debe
a diferentes motivos: que el enfermo esté solo y no pueda abrir la puerta o porque
no espere a nadie en ese momento. Asimismo, porque una visita no esperada puede
producir desagrado en los integrantes de la casa.
El 100% del personal encuestado enfatizó que en la visita que realizan a los
pacientes realizan varias actividades como: Educar al paciente en cuanto a la
enfermedad, educar a la familia en cuanto a la enfermedad, identificar problemas
de salud, brindar alternativas de solución, completar el seguimiento de tratamiento
y optimizar el control de contacto.
63
Cuadro No.13
Gráfico No.13
El 100% dijo que para transmitir sus conocimientos realizan charlas, el 57% orienta
de forma individual y el 43% orienta grupalmente.
64
Cuadro No.14
Manera en que asiste al realizar las visitas para dar seguimiento a los
pacientes con diagnostico de tuberculosis que asisten al programa en el
Hospital Regional, Docente y Universitario Juan Pablo Pina, San Cristobal,
enero – marzo, 2015
Cuadro No.14
80
60
40 29%
20
0
Con un equipo de salud Sola
El 100% del personal para realizar las visitas y brindar seguimiento a los pacientes
asiste con un equipo de salud y el 29% va sola.
65
CONCLUSIÓN
personal que conoce del tema, a través de lo cual pone en práctica valores éticos
que los usuarios ingieran los medicamentos, acción que realizan tratando de
brochurs suministrados por el Ministerio de Salud Pública para que los usuarios
66
En cuanto al seguimiento domiciliario que ofrece el personal de enfermería este
estos conocimientos utilizan charlas, orientación individual y/o grupal para lo cual se
67
BIBLIOGRAFÍA
2. Castilla, María del Carmen. ATS/DUE del Servicio Gallego de Salud: Temario
específico. 1era. Edición. Editorial MAD. España, 2006.
68
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Programa de Nacional de Control de Tuberculosis. República Dominicana,
2008.
17. Secretaría del Estado de Salud Pública y Asistencia Social. Guía de Manejo de
la Tuberculosis Multidrogodependiente (TB MDR). República Dominicana,
2007.
21. Silva, Luis. Auxiliares Sanitarios. 3era. Edición. Editorial MAD. España, 2006.
22. Silva, María. Diplomado de Enfermería ATS. 1era. Edición. Editorial MAD.
España, 2004.
Webgrafìa
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domiciliaria+de+enfermeria&hl=es-419&sa=X&ei=zNfOVM3sM8HxggTO 4YLYDg&
ved=0CBsQ6AEwAA#v=onepage&q=visita%20domiciliaria%20de%20enfermeria&
f=false. Recuperado el 1/02/2014 Hora 10:05 p.m.
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APÉNDICE
UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO DOMINGO
(UCSD)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERIA
1. DATOS GENERALES
Sexo: F______ M______ 1.2 Edad: _________
Preparación académica
Auxiliar______ Licenciada____ Post-Grado____ Maestría _____
1.4 Religión
Católica______ Evangélica____ Adventista____ Testigo de Jehová_____
Mormón______ Otra, especifique ____________________________________
2.5 Usted motiva a que los usuarios se interesen por conocer sus derechos
Siempre ______ A veces_______ Nunca_______
Observaciones:_____________________________________________________
4.4 ¿Al realizar estas visitas para dar seguimiento a los pacientes como
usted va?
Con un equipo de salud del centro_______ Solo usted_________