SEC

PROSPECTO

2016

SERVICIO DE
EDUCACIÓN
CRISTIANA
ÍNDICE

Mensaje del Coordinador...............................................................1

Historia del SEC............................................................................2

Organización del SEC

Directorio ..................................................................................4
Comisión Administrativa ..........................................................4

El Plan Básico ...............................................................................5

Escuelas
El Instituto de Superación Ministerial (ISUM).........................6
La Facultad de Teología............................................................8

Organigrama del SEC..................................................................10

Servicios
El Nivel Iglesia Local - FLEDDAD........................................12
El Nivel Ministerial.................................................................13
Centro de Recursos y Asesoría...........................................15
La Asociación Teológica de América Latina (ATAL).............16
Asistencia Bibliotecaria de América Latina y el Caribe
(ABALC)........................................................................17
Publicaciones
Conozca...............................................................................18
Materiales educativos..........................................................19

Preguntas frecuentes....................................................................20
MENSAJE DEL COORDINADOR
“Lo que me has oído decir en presencia de
muchos testigos, encomiéndalo a creyentes
dignos de confianza, que a su vez estén
capacitados para enseñar a otros.”
—2a Timoteo 2:2 (NVI)

Proclamar y enseñar. Evangelizar y discipular.

Ganar y capacitar. Las dos actividades primor-
diales de la iglesia van unidas. No es posible
hacer la una sin pensar en la otra. Sin almas
ganadas, no hay a quien enseñar. Sin la capacitación, no es posible
sostener el evangelismo y la expansión de la iglesia.

Es por eso que el ministerio del Servicio de Educación Cristiana

(SEC) ocupa un lugar irreemplazable en el plan divino para alcanzar,
no solamente nuestro continente, sino a todo el mundo. Los pastores,
evangelistas, misioneros, maestros y otros ministerios diversos se pre-
paran en las aulas de nuestras instituciones educativas. La declaración
de misión del SEC refleja nuestro amplio trabajo: “Planificar y coordinar
la educación cristiana, proveer recursos didácticos y asesoría para la
preparación de obreros eficientes.”

El SEC consta de una gran red de ministerios activos de las Asambleas

de Dios, que equipa a los creyentes de habla hispana en los 20 países de
toda América Latina y el Caribe. A partir de un comienzo sencillo, el
SEC ha crecido hasta conformar una gran familia de servicios e institu-
ciones que brindan dirección, recursos y oportunidades de estudio a todo
nivel para los que se dedican al servicio del Señor y de su iglesia.

Aquí en el Prospecto 2015 usted encontrará una orientación sobre los

ministerios y la organización del SEC. Le invitamos a visitar el sitio
web: www.ServicioAD.net para mayor información o escríbanos para
cualquier consulta. Estamos para servirle.

En Cristo,

Rodney Boyd
Coordinador

1
HISTORIA DEL SEC
Para mediados del Siglo XX ya funcionaban los institutos bíblicos de las Asam-
bleas de Dios por toda América Latina, con el resultado de un marcado creci-
miento de la obra. Sin embargo hubo quienes manifestaban una inquietud por
la superación de estas labores. Al mismo tiempo que carecían de actualización
técnica, cada uno se hallaba aislado en su país. Era necesario un programa de
estudios acordado por todos y administrado por un cuerpo de confianza. De esta
manera nació el ahora conocido como SEC.
1960 El comienzo. Melvin L. Hodges, Secretario para América Latina de la
División de Misiones Foráneas de las Asambleas de los EE.UU nombró una
comisión de latinoamericanos y misioneros norteamericanos dedicados a los
institutos bíblicos, para estudiar estas necesidades. Al cabo de seis semanas de
diálogo, de esta comisión nació CEIBAL (Comisión de Estudio de Institutos
Bíblicos en América Latina). Se nombró como Coordinadora de CEIBAL a la
Hna. Luisa Jeter de Walker, quien organizó una serie de seminarios internacio-
nales para el personal de institutos bíblicos, y a la vez para captar sugerencias e
ideas para el mejoramiento de la educación ministerial.
1965 Pasos gigantes en El Salvador. En una sesión plenaria de CEIBAL
celebrada en El Salvador se establecieron cuatro niveles de enseñanza para las
Asambleas de Dios de América Latina, desde el Curso Bíblico Elemental para
los recién convertidos y hasta nivel postgrado. También se trazaron los planes
para formar el Instituto de Superación Ministerial (ISUM), y se comenzó a
editar “El Instituto”, órgano oficial del ministerio, hoy conocido como la revista
“CONOZCA.”
1968 Importantes logros en Lima, Perú. En aquella plenaria se cambió el
nombre de CEIBAL a PEC (Programa de Educación Cristiana). Verne Warner
fue nombrado Coordinador. Se elaboró la Constitución del PEC, dando
formación al CEC - el Comité de Educación Cristiana que hasta hoy fielmente
se reúne trienalmente. Al plan de estudios para los institutos bíblicos, se le
llamó PLAN BÁSICO. Se finalizó y se aprobó la Constitución del ISUM. Se
nombró a Verne Warner como Director y a M. David Grams como Sub-Director
Académico. Apenas un mes después de la reunión se celebró el histórico primer
seminario del ISUM, en Buenos Aires, Argentina.
Años siguientes – el SEC amplía sus funciones. No hay espacio para
mencionar todas las personas y decisiones que siguieron en la labor del SEC
y que continúan hasta hoy. Algunos de los hitos más importantes fueron los
siguientes:
• 1971 El nombre PEC fue cambiado a “SEC” - Servicio de Educación Cris-
tiana, en Barranquilla, Colombia. Se cambió el nombre y formato del boletín
“EI Instituto” a la revista “CONOZCA”.
• 1977 En Costa Rica se realizó una revisión general del PLAN BÁSICO.
2
• 1979 Ante la defunción de Verne Warner, M. David Grams fue nombrado
Coordinador del SEC.
• 1982 En Quito, se reagruparon los niveles del PLAN BÁSICO en tres: Local,
ministerial y postgraduado. Se añadió un cuarto seminario al ISUM.
• 1988 En Moravia, Costa Rica se celebró el primer seminario de la Facultad de
Teología de las Asambleas de Dios de América Latina, bajo la conducción de
su Rector, Samuel Balius.
• 1991 En México D.F. se cambió la constitución para que los líderes y miem-
bros del SEC pudiesen ser de cualquiera de los países miembros.
• 1994 Ante el retiro de M. David Grams, quien había participado en el SEC
desde su fundación, se nombró a Roy Smeya como Coordinador del SEC, y
como Director del ISUM.
• 1995 Nació el ministerio Centro de Recursos y Asesoría (CRA) de servicio a
los Institutos Bíblicos.
• 1997 Nació el ministerio Asistencia Bibliotecaria de América Latina
(ABALC)
• 1998 Ante el retiro de Roy Smeya, por motivos de salud, se nombró a Glen
Davenport como Director del ISUM. El Hno. Smeya se mantenía en el cargo
de Coordinador del SEC. Larry McNeill fue nombrado Rector de la Facultad
de Teología.
• 2003 Se jubiló Glen Davenport y Jim Billings pasó a ser el nuevo Director del
ISUM. Se fundó la Asociación Teológica de América Latina (ATAL).
• 2007 Jaime Mazurek asumió como Coordinador Interino del SEC.
• 2009 Rodney Boyd fue nombrado como Coordinador del SEC. Se aprobaron
varios cambios en el pensum del nivel ministerial. De nuevo se incluyó el
nivel de educación en la iglesia local y se incluyó a FLEDDAD (Fraternidad
Latinoamericana de la Escuela Dominical y el Discipulado de las Asambleas
de Dios) en el Plan Básico revisión 2010.
• 2012 Actualización de la Constitución del SEC y la Declaración de Lima,
Perú que extendió el servicio del SEC a los países y concilios del mundo de
habla hispana. Aprobación de las especializaciones de Educación Cristiana,
Ministerio Infantil y Plantación de Iglesias al pensum del Plan Básico, Nivel
Ministerial.
• 2015 Primera Consulta Teológica por ATAL, actualización de la Constitución
del SEC para incluir la nueva Fraternidad Hispana de las Asambleas de Dios
(FHAD), aprobación del anteproyecto Maestría en Divinidad por la Facultad
de Teología y aprobación de la especialización en Ministerio Universitario.
Como un esfuerzo unido de educadores latinoamericanos y misioneros de
EE.UU. el SEC persevera en brindar una gama de servicios actualizados y
contextualizados para el perfeccionamiento de la educación cristiana de las
Asambleas de Dios de América Latina.

3
ORGANIZACIÓN DEL SEC
Posiblemente en todo el mundo no exista otra convocatoria tan singular
como la Asamblea Trienal del Directorio del SEC. Cada tres años el
presidente del ejecutivo y el director de educación cristiana de cada uno
de los países y áreas de FHAD se reúnen con la Comisión Administrativa
del SEC para considerar el desarrollo de la educación cristiana en las
Asambleas de Dios en el mundo de habla hispana.

En estas reuniones se
reciben informes de
los ministerios, los
servicios y las escuelas
miembros del SEC, se
ratifican nombramientos
a diversos cargos de
liderazgo y se consideran
las maneras de mejorar
el PLAN BÁSICO con
todos sus programas.

Las últimas trienales se celebraron en los siguientes países: 1997 México,

2000 Costa Rica, 2003 Argentina, 2006 Nicaragua, 2009 Estados Unidos,
2012 Lima, Perú, y 2015 Nicaragua (foto arriba).

La Comisión Administrativa se reúne cada año para implementar las

decisiones del Directorio y lleva adelante una oficina coordinadora
y actividades correspondientes. La Comisión está compuesta de los
directores de los ministerios, escuelas y servicios, el Presidente, otro
directivo y dos vocales
de FHAD, y el Director
de la región de Latinoa-
mérica y del Caribe para
las Misiones Mundiales
de las Asambleas de Dios
de los EE.UU.

4
EL PLAN BÁSICO
El propósito del Plan Básico es unir los
esfuerzos educativos de los países de
habla hispana de las Asambleas de Dios
de América Latina y del Caribe, y orientar
y ayudar a las personas que toman en
serio su responsabilidad de enseñar la
Palabra de Dios. El Plan Básico es un
plan completo, que incluye todos los
niveles desde la iglesia local hasta el
posgrado y requiere una coordinación
nacional e internacional.

El Plan Básico Versión 2016 refleja el tra-

bajo y consenso de los superintendentes y
presidentes de los concilios, conferencias, asociaciones, y uniones de las
Asambleas de Dios de Latinoamérica y el Caribe que han participado a
nivel del Directorio de Servicio de Educación Cristiana. Además, es una
recopilación de la experiencia de un gran número de personas dedicadas
a enseñar la Biblia y de los representantes y directores de la educación
cristiana en estos países.

El contenido no se ofrece con el fin de imponer un programa sobre nadie

ni sobre ninguna institución, sino para proveer un compendio de expe-
riencias nuevas que ha sido de beneficio a muchos. Es una expresión de
acuerdos logrados a través de arduas horas de trabajo y se debe con-
siderar como un estándar mínimo de excelencia a la cual todos aspiren
lograr y superar.

Ningún plan de estudio pretende ser estrictamente aplicable en todo

lugar. Las oportunidades y necesidades de prepararse varían de una
región a otra. El concepto de “estándar” tiene que ver con la necesidad
de lograr criterios de calidad, y con la unificación de criterios básicos
que permitan y faciliten los procesos de convalidación interinstitucional
e internacional y las gestiones de acreditación y certificación interna que
promueve la ATAL.

El Plan Básico está disponible en su sitio web: www.PB.ServicioAD.net

donde puede descargar su copia en versión pdf.

5
ISUM INSTITUTO DE SUPERACIÓN MINISTERIAL

Desde su primer seminario

celebrado en Buenos Aires
en 1968, el Instituto de
Superación Ministerial ha
brindado una experiencia educativa y espiritual
de renombrada excelencia, que culmina con
la obtención del título de Licenciatura en
Teología.
En el ISUM se enfatiza el formato presencial
de enseñanza por contacto directo entre pro-
fesor y alumno. Consciente de cuánto valora
Mike y MonaRé Shields nuestra cultura latinoamericana las relaciones
Directores humanas directas, el ISUM envía su cuerpo
docente a designadas regiones geográficas
hispano-parlantes de América Latina y el Caribe. La amena enseñanza
ISUMista trasciende el aula de clases y el alumno goza de acceso a sus
profesores en un contexto de vida compartida durante todo el seminario.
No es solo información; es FORMACIÓN ministerial.
Se ofrece al estudiante un año académico completo de estudios avan-
zados a través de un plan en que el interesado asiste a cuatro seminarios
de cuatro semanas cada uno y cumple tres períodos intermedios de
estudio por investigación. Así el pastor con muchas responsabilidades
no se ve en la obligación de ausentarse de su púlpito y congregación por
más de un mes. Los seminarios se pueden cursar en cualquier orden que
convenga al alumno.
Gracias a la reputación tan favorable que goza el ISUM en la comunidad
académica evangélica internacional, licenciados del ISUM han seguido
estudios de Maestría en otros seminarios avanzados de Norteamérica y
Europa sin dificultad.
Requisitos para ingresar
1. Ser ministro activo con un mínimo de dos años de experiencia. (Entiéndase
como ministro a toda persona que desarrolla actividades meritorias de creden-
ciales ministeriales tales como: Pastor, profesor de instituto bíblico, misionero,
evangelista, ejecutivo, etc.)
2. Haberse graduado de un instituto bíblico.
3. Gozar de plena comunión con su organización eclesiástica nacional.
6
 ESCUELAS
EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL ISUM

MATERIAS DEL SEMINARIO I

Epístolas: Gálatas, Juaninas CONTACTO
Didáctica I
Principios de administración OficinaISUM@gmail.com
Psicología pastoral MonografiaISUM@gmail.com
www.ISUMad.org
Homilética avanzada
320 S. Flamingo Rd Suite 360
MATERIAS DEL SEMINARIO II
Pembroke Pines, FL 33027
Antiguo Testamento I; Isaías
EE.UU.
Teología contemporánea
Ética ministerial
Teología del Antiguo Testamento
Redacción
MATERIAS DEL SEMINARIO III
Misionología
Comunicaciones
Teología sistemática: Espíritu Santo
Antiguo Testamento II: Profetas menores
Hageo, Zacarías
Elaboración de monografías
MATERIAS DEL SEMINARIO IV
Antiguo Testamento III: El Levítico
Didáctica II o Plantación de Iglesias
Introducción al griego del Nuevo Testamento
Teología sistemática-Bibliología
Hermenéutica avanzada
TAREAS POSTSEMINARIO
Después de asistir a un seminario ISUM, el alumno realizará una investiga-
ción sobre un aspecto o problema particular tocante a una de cinco materias
cursadas en el seminario. En un plazo de seis meses deberá entregar una
monografía escrita sobre dicha investigación, siguiendo las pautas indicadas
en el Manual de Monografías del ISUM, disponible en la página web www.
ISUMad.org. El cumplimiento de esta tarea es requisito obligatorio para
poder avanzar en los estudios en el ISUM.

El interesado puede conseguir una solicitud de ingreso del Representante del

ISUM en su país, o bajarla de www.ISUMad.org. Para pedir más información,
comuníquese con ISUM por correo tradicional o correo electrónico.

7
LA FACULTAD DE TEOLOGÍA
La Facultad de Teología
de las Asambleas de Dios
ofrece dos programas
de estudio a nivel de
Maestría, que son:
Maestría en Teología
Ministerial y Maestría
en Educación Teológica
Superior. Ambos programas constan de
cinco módulos de tres semanas, con tres
asignaturas por módulo.

Maestría en Teología Ministerial - Este

programa ofrece una sólida formación en estudios bíblicos, teológicos y
liderazgo pastoral. Su objetivo es la preparación avanzada de ministros
ejecutivos nacionales y regionales, y de pastores. Además del área
bíblica teológica se consideran asuntos relacionados con los desafíos
contemporáneos a la fe cristiana.

Maestría en Educación Teológica Superior - Este programa ofrece una

sólida formación para profesores, directores y administradores de los
institutos bíblicos, seminarios y universidades cristianas.

Cada maestría consiste en once cursos tron- CONTACTO

cales, cinco cursos de especialización y una H. Allen Martin, Rector
práctica ministerial en su área de estudios. info@facultadAD.org
Al completar las dieciséis asignaturas, el/la www.facultadAD.org
alumno/a tendrá tres alternativas de titulación: 3728 W. Chestnut Exp.
1. Presentación y aprobación de una tesis y Springfield, MO 65802
EE.UU.
defensa de la tesis delante de tres sinodales.
T. +1 417-886-9855
2. Presentación e implementación de un
F. +1 417-866-6125
proyecto ministerial.
3. Escritura y publicación de un libro producto
de las habilidades desarrolladas en la Facultad de Teología.

Asignaturas troncales para ambos programas:

Estudios bíblicos:
BAT 510 Historia y literatura del Antiguo Testamento
BNT 510 Historia y literatura del Nuevo Testamento
8
 ESCUELAS
BIB 615 Hermenéutica y exégesis
BIB 625 Informática aplicada a exégesis y exposición bíblicas
Estudios teológicos:
TBI 520 Teología bíblica del ministerio
TBI 635 Pneumatología lucana
EPT 635 Desafíos teológicos que enfrentan los pentecostales
HIS 530 Historia del pentecostalismo
Estudios práctico-ministeriales:
COM 500 Investigación y redacción teológicas
TEM 520 Formación espiritual del siervo líder
TEM 750 Dinámica de mentoría y desarrollo de líderes
TEM 700 Práctica ministerial
Estudios particulares del programa de Maestría en Teología Ministerial:
TEM 640 Liderazgo ministerial
PSI 648 Temas contemporáneos de asesoramiento pastoral
HOM 645 Exposición bíblica creativa
PSI 755 Asesoramiento de familias
TSI 755 Ética social cristiana
Estudios particulares del programa de Maestría en Educación Teológica
Superior:
ETS 640 Enseñanza teológica superior
PSI 645 Psicología del aprendizaje
ETS 740 Estilos de aprendizaje, preferencias hemisféricas e inteligencias
múltiples
ETS 755 Administración de la
educación teológica superior
FIL 750 Integración de fe y
aprendizaje

Requisitos para ingresar a la

Facultad de Teología
1. Estar activo en el ministerio y en
plena comunión con su organización eclesiástica nacional.
2. Poseer la licenciatura del Instituto de Superación Ministerial o de otra
institución reconocida por el Comité Administrativo.
3. Haber mantenido un promedio de 80% en sus estudios de licenciatura.
4. Completar y hacer llegar a la oficina internacional de la Facultad la solicitud
de ingreso junto con la documentación y el dinero requeridos, y con un
mínimo de tres meses de anticipación al módulo que se desea asistir.

9
ORGANIGRAMA DEL SEC

10
11
NIVEL IGLESIA LOCAL SERVICIOS
La educación cristiana a nivel de la iglesia
local es el fundamento más importante para
ministrar, enseñar, discipular y adiestrar a
todas las edades presentes. Es imprescindible
cumplir la misión bíblica de criar al niño en
la Palabra para que “cuando sea grande no se
aparte de él”. El SEC recomienda a cada con-
cilio o unión nacional formar su departamento
nacional de educación cristiana para el nivel
de iglesia local.

Un servicio que SEC brinda a la FHAD es la

ayuda de la Fraternidad Latinoamericana
de Escuela Dominical y Discipulado Asambleas de Dios (FLEDDAD).
Esta fraternidad se ofrece para entrenar a maestros y líderes en la edu-
cación cristiana.
Tema: Siete principios para creer en la Escuela Bíblica en la Iglesia.
La Escuela Bíblica local es la estrategia modelo en el alcance de la
misión de la iglesia, es la estrategia por la cual se ha logrado con más
éxito, la enseñanza sistemática de la Biblia a todas las edades, creyentes
y no creyentes de todos los tiempos de existencia de la iglesia.
Principios
1. Salvación. Lleva a cada alumno a la experiencia del nuevo nacimiento.
2. Conocimiento Bíblico. Enseña de tal modo que cada alumno conozca, crea y
obedezca la palabra de Dios.
3. Vida llena del Espíritu Santo. Anima a cada CONTACTO
alumno a llevar una vida llena del Espíritu Santo.
4. Crecimiento Cristiano. Contribuye a la madurez Juan Abel Encarnación,
y al crecimiento cristiano de cada alumno. Asesor
5. Compromiso personal. Guía a cada alumno al aabell4@hotmail.com
compromiso cristiano de vivir conforme a la aabell4@outlook.com
Voluntad de Dios.
6. Ministerio Cristiano. Ayuda a cada alumno a que encuentre y ocupe su lugar
en el ministerio de la iglesia.
7. Vida Cristiana. Vela porque cada alumno aplique los principios cristianos en
todos los aspectos de su vida.
Afirmo: Puedes creer en la escuela bíblica local de hoy. Es la garantía de
una iglesia poderosa que cumple su misión en la tierra.
12
NIVEL MINISTERIAL SERVICIOS
Propósito. El Señor Jesucristo dio tanta importancia a la formación de
obreros que empleó una parte considerable de su tiempo en este minis-
terio. La calidad de la preparación de los ministros determinará en gran
parte el porvenir de la Iglesia y la nación. Los objetivos del programa
del Nivel Ministerial son:
• Preparar obreros cristianos en ambiente Pentecostal, enseñándoles la
Palabra de Dios y los métodos para tener un ministerio eficaz.
• Crear y mantener un ambiente adecuado para fomentar y alimentar la
vida espiritual de los estudiantes.
• Estimular el fervor evangelístico y misionero.
• Servir como instrumentos para extender el Reino de Dios fortaleciendo
y perpetuando la obra nacional.
Instituciones. El nombre más común es el Instituto Bíblico. Sin
embargo, hay muchos países que usan términos como Seminarios
Bíblicos o Teológicos. Un país tendrá varios institutos bíblicos según
las necesidades geográficas, los cuales podrían dar supervisión a otros
anexos o extensiones, cada uno con o sin su propio equipo administra-
tivo. Generalmente, un departamento, comisión o director supervisará
todos los institutos bíblicos.
Niveles y Títulos. Un Instituto Bíblico que ofrece un programa
completo de estudio podría ofrecer los siguientes niveles y títulos:
Nivel Unidades Título
Básico 64 Certificado de Estudios Teológicos
Ministerial 96 Diploma en Estudios Teológicos
Especializado 128 Técnico o Bachiller en Estudios Teológi-
o más cos, Mención en (Área de especialización)
Plan de Estudio. El crecimiento actual de la obra nacional y la iglesia
local permite que las rangos ministeriales se expandan e incluyan obreros
que ocupan ministerios diversos. Los niveles de programa y las especia-
lizaciones de estudios permiten flexibilidad para que la institución
ofrezca concentraciones de estudios ministeriales y llene más adecua-
damente las necesidades de la organización nacional y la iglesia local.
Especializaciones actualmente disponibles son: Ministerio Pastoral,
Ministerio Juvenil, Misiones, Educación Cristiana, Ministerio Infantil,
Plantación de Iglesias y Ministerio Universitario.

13
NIVEL MINISTERIAL SERVICIOS
A continuación los tres niveles de estudio:
Nivel Básico (64 unidades)
Biblia (29)
• Panorama del Antiguo Testamento y
geografía (3)
• Panorama del Nuevo Testamento y
orígenes (3)
• Evangelios sinópticos (3)
• Pentateuco (3)
• Hechos (3)
• Romanos y Gálatas (3)
• Epístolas carcelarias (2)
• Libros históricos (3)
• Epístolas universales (2)
• Profetas mayores (2)
• Juan (2)
Teología (11)
• Teología bíblica sistemática 1 (2)
• Teología bíblica sistemática 2 (2)
• Teología bíblica sistemática 3 (2)
• Teología bíblica sistemática 4 (3)
• Hermenéutica 1 (2)
Ministerial (19)
• Desarrollo integral del líder (2)
• Métodos de evangelismo y discipu-
lado (3)
• Misiones 1 (3)
• Introducción a la educación cristiana
y pedagogía (3)
• Oratoria y homilética 1 (3)
• Hogar cristiano (2)
• Teología ministerial básica y las
Asambleas de Dios (3)
General (5)
• Gramática y composición castellana
(3)
• Métodos de estudio e investigación
(2)
Por favor, refiérase al capítulo 3 del Plan Básico
(www.PB.ServicioAD.net) para mayor información.
14
Nivel Ministerial (32 unidades)
Biblia (15)
• Corintios y Tesalonicenses (3)
• Epístolas pastorales (2)
• Libros poéticos (2)
• Hebreos (2)
• Profetas menores (3)
• Daniel y Apocalipsis (3)
Teología (7)
• Hermenéutica 2 (2)
• Historia eclesiástica 1 (3)
• Historia eclesiástica 2 (2)
Ministerial (10)
• Ética ministerial (2)
• Consejería pastoral (2)
• Didáctica y principios de enseñanza
(3)
• Misiones 2 (Comunicación transcul-
tural) (3)
Nivel Especializado (32 unids.)
Teología (4)
• Sectas y corrientes heterodoxas (2)
• Evidencias cristianas (2)
Ministerial (14+)
• Asignaturas según la especialización
General (14)
• Tecnología e informática (2)
• Introducción a la sicología (2)
• Introducción a la filosofía (2)
• Periodismo y medios de comuni-
cación (2)
• Sociología y la obra social (2)
• Asignaturas optativas (4)
CENTRO DE RECURSOS Y ASESORÍA SERVICIOS

El Centro de Recursos y
Asesoría fue fundado en
el año 1995 para ser un
organismo dinámico y
propiciador del inter-
cambio. El Centro sirve
a los institutos y seminarios bíblicos,
extensiones y centros de formación
ministerial en los países y áreas de habla
hispana. Como consultor-asesor, el
Centro conforma un equipo internacional
por medio de representantes del liderazgo educativo de cada nación y
un cuerpo de colaboradores y personal cercano y disponible. Al nivel
nacional el CRA brinda dos servicios importantes:

PROCEPA. El CRA realiza Seminarios de Talleres de PROCEPA, el

Programa Formativo para la Certificación de Profesores y Administra-
tivos, avalado por la ATAL. Actualmente hay más de 4,200 docentes y
otro personal de los institutos bíblicos inscritos en PROCEPA.

Diálogos Estratégicos Nacionales. El CRA conduce los DEN para los

países que buscan asesoría en la planeación estratégica.

La estrategia internacional que se utiliza es la combinación bienal del

Diálogo Internacional y las Cumbres Educativas. El Diálogo Interna-
cional de líderes educativos se realiza en los años impares.  Allí escu-
chamos las inquietudes y mayores necesidades de los líderes nacionales
e internacionales. El Diálogo nos permite identificar las urgencias,
establecer prioridades, y abarcar
iniciativas. CONTACTO
Rodney y Sherry Boyd, Directores
Las Cumbres Educativas se Jorge Echazábal, Co-Director
realizan en los años pares.  Con- Miguel Morales, Co-Director
gregamos a varios expertos para CRA@ElAsesor.org
exponer temas contemporáneos, www.ElAsesor.org
basados en el previo Diálogo.  La Apartado 0818-00792
Cumbre nos permite enseñar la Panamá, PANAMÁ
temática que responda a las urgen- T. +507 261-3391
cias de nuestros Institutos Bíblicos. F. +507 261-4054

15
ATAL SERVICIOS
ASOCIACIÓN TEOLÓGICA
DE AMÉRICA LATINA
Somos conscientes de
una necesidad: Man-
tener la relevancia en
la educación teológica.
Esto se traduce en que
nuestros seminarios e
institutos bíblicos de
América Latina tengan
mayores niveles de
calidad educativa y de
reconocimiento. Como respuesta a esta demanda
el SEC ha creado la ATAL—Asociación Teológica de América Latina de
las Asambleas de Dios.

Los propósitos de la ATAL son:

• Velar por la preservación de la sana doctrina, y

• Acreditar los niveles de calidad y eficiencia logrados en los institutos

bíblicos y certificar a sus profesores.

Para el cumplimiento de estos propósitos el SEC invita a todos los

seminarios e institutos bíblicos, extensiones y anexos a suscribirse a
la ATAL y procurar la acreditación, cumpliendo con las normas de la
asociación. Igualmente, el SEC anima a todo docente de nuestras
instituciones a ser miembro de la ATAL y procurar la certificación,
cumpliendo con sus requisitos.

Sea parte de la ATAL, nuestra confraternidad teológica. Para mayores

informaciones sírvase comunicarse con el Presidente de la ATAL, Jon
Dahlager, D.Min.

CONTACTO
Jon Dahlager, Presidente
jon.dahlager@agmd.org
www.ATALad.net

16
ABALC SERVICIOS
ASISTENCIA BIBLIOTECARIA DE
AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

ABALC inició
su función en
1997, para ayudar
a enriquecer el entrenamiento de pastores,
líderes, y misioneros en América Latina y
el Caribe. El propósito fundamental de este
servicio es servir de puente entre los institutos
bíblicos y las casas publicadoras, y conseguir
los materiales de recurso que hagan más eficaz
su labor docente en la preparación de pastores y líderes. ABALC compra
biblias y libros de estudio de treinta casas publicadoras a precios redu-
cidos y ofrece un buen descuento a los institutos bíblicos.

Sugiere cuatro listas de libros para una biblioteca que incluyen la Biblio-
teca Básica, la Biblioteca Condensada, la Estándar, y la Lista Avanzada
(para institutos que auspician programas de estudio superior como
ISUM, Facultad de Teología y otros, un total de 1.200 libros).

ABALC provee un “software” para documentar más de veinte aspectos

de un solo libro. También los libros que prepara ABALC incluyen un
servicio extra: el sello que identifica al donador, el sello del instituto
bíblico, la etiqueta con número de clasificación Dewey, y las fichas por
título, autor y tema.

Además, ABALC realiza seminarios de orientación para bibliotecarios

y personal del instituto. También la página Web ofrece una fuente de
referencia. Para entender más sobre
los múltiples servicios de ABALC CONTACTO
comuníquese con esa oficina.
Everett Ward, Presidente
info@lacls.org
www.lacls.org
3728 W. Chestnut
Springfield, MO 65802
EE.UU.
T. +1 417-886-6951
F. +1 417-886-7460

17
PUBLICACIONES SERVICIOS
REVISTA CONOZCA
CONOZCA es
el órgano oficial
del SEC. Desde
sus orígenes en 1961, esta revista ha ofrecido
gratuitamente un nutrido y variado suminis-
tro de artículos sobre temas de interés para
maestros de institutos bíblicos, pastores y
ministros de todo tipo, escritos por destacados
líderes del área de la educación cristiana.

En el año 2003 CONOZCA pasó a ser una

ciber-revista disponible en la Internet en www.
conozca.org. Este sitio cuenta con todas las
ediciones publicadas de la revista y los medios para que el investigador
rápidamente encuentre los contenidos de Conozca sobre cualquier tema
de interés.

Jaime Mazurek es el Editor en Jefe de la revista CONOZCA. Le secun-

dan los hermanos Edgardo Muñoz, Judy Bartel de Graner Ph.D., y
Virginia Contreras.
CONTACTO
Jaime Mazurek, Editor
jim.mazurek@agmd.org

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PUBLICACIONES SERVICIOS
MATERIALES EDUCATIVOS
El Directorio de Educación Cristiana actualiza
periódicamente el Plan Básico del SEC; y los
servicios y las escuelas del SEC son fuentes
prolíferas de materiales educativos.

La oficina de la editora de materiales edu-

cativos, Virginia A. de Contreras, DMin (en
curso) tiene como su función primordial
implementar las debidamente autorizadas revi-
siones al Plan Básico y editar los respectivos
materiales educativos.

SERIE FE Y ACCIÓN
En la reunión Trienal del SEC en el 2009 se decidió:
“Que se incorporen los libros de texto de “Fe y Acción”
al Plan Básico como una opción para los IB.” A medida
que los libros de “Fe y Acción” se produzcan, se irán
incorporando a los planes de curso del nivel ministerial.

Estos libros cumplen una magnífica labor por varias razones. Son
producidos por un ministerio de las Asambleas de Dios y son fieles
a la teología y doctrina Pentecostal. Los autores son expertos en sus
campos, ministros que presentan credenciales teológicas, académi-
cas y transculturales que avalan sus escritos. El diseño de instrucción
conforma excelentes parámetros educacionales pues son muy amenos.
Su contenido académico es excelente pero se presenta de una manera
pastoral y con aplicaciones.

Los libros de “Fe y Acción” cumplen sus objetivos: son medibles y

alcanzables. Siempre están disponibles, pues el departamento nacional
de educación cristiana de cada país puede conseguir los materiales para
imprimirlos localmente. La infor- CONTACTO
mación de cómo ponerse en contacto
con sus oficinas se encuentra en: Virginia A. de Conreras, Editora
veritasvirginia@gmail.com
www.seriefeyaccion.org.
Virginia.Contreras@agmd.org
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PREGUNTAS FRECUENTES
¿Por qué un solo Plan? Por cuanto el Plan Básico representa un
compendio de experiencias locales y de respuestas regionales a las
necesidades de la educación cristiana, no es una propuesta de un país
específico. Su formulación nace de necesidades de la obra misionera y
evangelística de los inicios de la obra de las Asambleas de Dios.

¿Por qué Plan “Básico”? Siempre será un punto de partida, un esquema

inicial, a partir del cual los directivos nacionales puedan desarrollar su
plan educativo nacional. Algunos países lo toman como “su” plan, de
aplicación general y uso obligatorio, pero a otros les sirve de guía de sus
proyectos educacionales.

Quiero comenzar un instituto bíblico en mi zona. ¿Qué debo hacer?

Siempre, para recibir la mayor cobertura de orientación al respecto,
recomendaremos comunicar esta intención al Director Nacional de
Educación Cristiana de la obra o al líder nacional que la representa.
Como la fundación de un instituto bíblico se desprende de las estrategias
nacionales y regionales de expansión de la obra, una de las primeras
preguntas a hacerse es si fundar este instituto responde a la necesidad de
formación de la Iglesia Local, pero más allá, a los ministros aspirantes de
otras iglesias de su zona.

¿Cómo tener acceso al Plan Básico? Puede descargar su copia en

versión pdf. desde el sitio web www.Pb.ServicioAD.net, guardarlo en un
archivo o imprimirlo con libertad.

¿Cómo suscribirme al SEC y obtener información periódica? El SEC

no brinda actualmente un servicio de suscriptores. Sin embargo, los
sitios del SEC, www.ServicioAD.net, y de Conozca, www.Conozca.org,
ofrece recursos y vínculos a los demás sitios del SEC. Además, el sitio
www.ElAsesor.org informa sobre el desarrollo del nivel ministerial y el
boletín que edita el Centro de Recursos y Asesoría mantiene actualizada
a la familia educativa sobre algunos eventos vinculados a su rango de
acción.

Necesito asesoría para organizar mi escuela bíblica dominical. ¿Cómo

obtengo información y a quién me acerco? La asesoría para organizar
la educación cristiana a nivel de la iglesia local está a cargo de Juan Abel
Encarnación y su equipo ministerial por medio la Fraternidad Latino-

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PREGUNTAS FRECUENTES
americana de Escuela Dominical y Discipulado de las Asambleas de Dios
(FLEDDAD).

¿Cuáles son los requisitos para comenzar estudios en el nivel ministe-

rial? Normalmente el creyente ha cumplido un proceso de maduración
en la iglesia local atravesando varios niveles de conocimiento bíblico y
experiencias espirituales que lo llevan a aspirar una preparación ministe-
rial. Los pastores avalan este deseo por medio de una nota a la insti-
tución dando a conocer al aspirante refrendando su solicitud. El instituto
bíblico de cada país mantiene sus requisitos de admisión y sus propios
reglamentos internos.

¿Cómo puedo llegar a ser profesor bíblico o teológico en una de las

instituciones educativas del SEC? Las autoridades educativas locales
toman las iniciativas para equipar su plataforma docente. Diversos son
los criterios de selección. Referencias de los pastores, exalumnos promi-
nentes, estudiantes o graduados del ISUM o Facultad y ministros con
reconocida trayectoria son normalmente escogidos. Haga la solicitud al
representante de la institución en su país.

¿Los títulos ofrecidos son avalados por el gobierno? Los directivos

nacionales de cada país hacen ingentes esfuerzos por lograr acreditación
y reconocimiento de niveles de formación. En algunos casos se ha
logrado el título de Técnico en Teología o Licenciaturas con otros
énfasis. Debe investigar en su localidad los logros al respecto.

¿Hay representantes de las escuelas y los servicios en cada país?

¿Cómo puedo comunicarme con ellos? Las comunicaciones electróni-
cas vía internet han acortado distancias y facilitado toda comunicación
e intercambio de información. Los directivos de las escuelas y los
servicios del SEC procuran tener un representante o contacto local, pero
en el caso de que no fuera así estarán a la orden para informarle vía
electrónica.

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SEC PROSPECTO 2016 se presenta como un vistazo de un ministerio que
sirve a la iglesia latinoamericana desde hace más de 50 años. Es además
una guía para conocer la estructura de una red de ministerios activos que
contribuyen a equipar a los creyentes en los 20 países de habla hispana. El
devenir histórico del Servicio de Educación Cristiana acompaña el desarrollo
de un movimiento del Espíritu Santo llamado las Asambleas de Dios. Los
servicios que forman esta gran familia educativa van a la par del crecimiento
del creyente, supliendo sus necesidades de recursos y asesoría desde la
iglesia local y durante su formación en el ministerio. El movimiento de las
Asambleas de Dios da a conocer mediante este instrumento la unidad de sus
criterios educativos y su institucionalidad.

SERVICIO DE
EDUCACIÓN CRISTIANA

Apartado 0818-00792
Panamá, Rep. de Panamá

Info@ServicioAD.net
www.ServicioAD.net

T. +507.261.3391
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