ANÁLISIS COMPARATIVO Ley Orgánica de Educación 29-09 y Ley

General de Educación 66-97

La educación está basada en el respecto a la vida, y esta se nutre de la cultura

nacional y los más altos valores de la humanidad están a su servicio para
enriquecernos.

La libertad de educación es un principio fundamental del sistema educativo

dominicano de conformidad con las prescripciones de la constitución.

Qué rol debe jugar la Familia para el Proceso Educativo

La familia tiene un papel fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje

de sus hijos, del apoyo que se les brinde depende el éxito que tengan en la
escuela.

Aquellos niños cuyos padres están pendiente en todo momento de sus

actividades, de lo que hizo y dejo de hacer en la escuela, de apoyarlos en todo,
generalmente son niños que su proceso enseñanza-aprendizaje es un éxito.

Análisis a la Ley 66-97 • Según el Artículo 4, la educación dominicana se

fundamenta en el principio siguiente: la educación es un derecho permanente e
irrenunciable del ser humano.

El sistema dominicano de instituciones públicas, es el peor financiado de

América Latina.

La realidad es que no hay una intención verdadera para invertir en la

educación, aunque en el año pasado se aprobó el 4% para educación, y se
construyeron escuelas para cubrir la falta de aulas. • Esto no es suficiente, ya
que no se construyen centros tecnológicos, ni laboratorios de ciencias, ni se le
dan seguimiento, ni cuidado a las plantas físicas ni a los muebles e inmuebles
de las escuelas.
Puntos convergentes entre la Ley 2909 y la Ley 6697 de Educación

La ley 6697 tiene como objeto garantizar el derecho a la educación para cada
dominicano y además de cómo funciona cada organismo.

Esta ley coincide con la 2909 de educación en cuanto a que cada persona,
niño tiene derecho a una educación apropiada y gratuita sin importar si es
especial o no.

También coinciden en fin de formar personas libres críticos y creativos,

ciudadanos amantes de su patria y de su familia que conozcan sus deberes y
derechos y además que respeten la dignidad humana y desarrollar
capacidades y habilidades.

La ley general de educación se basa en las consideraciones que debe de tener

el estado dominicano con el individuo, derechos y deberes. • La ley orgánica de
educación 29-09 en el contenido de la educación dada por la escuela
dominicana estará basada en los principios de la civilización cristiana y de
tradición hispánica

Otro punto divergente

La familia es la primera responsable de la educación de sus hijos, tiene el

deber y derecho de educarlos libremente, decidirá el tipo y la forma de
educación que desea para sus hijos.

La ley general de educación No 66-97 nos dice:

Formar personas, hombres y mujeres libres críticas y creativas capaces de

participar y construir una sociedad libre, democrática y participativa, justa y
solidaria.

Nivel de avance actual en la educación dominicana desde el marco legal

general según normativa vigente
En la actualidad

Las autoridades se han propuesto reducir el índice de analfabetismo en el país de

13 a 10 por ciento.

Principales acciones o estrategias de alfabetización

La principal estrategia en la que se basa la alfabetización en la actual gestión

educativa, consiste en promover y fortalecer un espacio amplio y plural de
cooperación y coordinación entre diferentes sectores de la sociedad dominicana.

Este espacio es denominado Red Nacional de Alfabetización y sus acciones

principales son:

Realización de acuerdos entre Ministerio de Educación y las instituciones

involucradas para favorecer, reconocer y formalizar el aporte de las
organizaciones sociales. Definición de un plan operativo que indique las etapas del
proceso, las tareas correspondientes a cada fase, entre otros factores.

Lanzamiento de una campaña continúa para sensibilizar la población sobre la

necesidad de ampliar los niveles educativos de jóvenes y adultos.

Jornadas de capacitación y formación en metodologías de Educación de Personas

Jóvenes y Adultas.

Principales logros de la Educación en cuanto a la Alfabetización.

Integración de más de cien (100) Organizaciones Gubernamentales y de la

Sociedad Civil • Desarrollo de Proyectos innovadores de alfabetización de adultos

Capacitación de 10,000 personas como facilitadores/as de Educación de

adultos.

El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó la modificación de la Estructura

del Sistema Educativo Dominicano que sustentará la educación preuniversitaria en
los niveles Inicial, Primario y Secundario, que en adelante durarán seis años
divididos en dos ciclos de tres años