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CURRICULUM VITAE

DATOS PERSONALES
Migdalia Azucena López Mejía de Quej
Estado Civil: Casada
Fecha de nacimiento: 07/10/1985
DPI: 1594408071508
Cel.: 45950096

ESTDIOS REALIZADOS

Año 1993 al año 1998


Instituto Básico por Cooperativa Purulhá B.V.
Año 2002 al 2004

Carrera de Magisterio en el Instituto AKALTIC Tactic A.V.


Obteniendo el Titulo de Maestra de Preprimaria Rural
Año 2009

Estudie en el INEBE Salamá B.V. la nivelación obteniendo el título de:


Maestra de Educación Preprimaria

TRABAJOS REALIZADOS
Año 2005: Escuela de Autogestión Comunitaria Chicoj Panchisivic.

Año 2006: Escuela de Autogestión Comunitaria Cuchilla del Nogal Purulhá


B.V.

Año 2009: Escuela Oficial Rural Mixta Caserío la Caoba Panchisivic Bajo el
región 021

2010: Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Olimpia bajo el región 021.

Año 2011: Escuela Oficial Rural Mixta Caserío la Caoba Panchisivic bajo el
región

Año 2012: Escuela Oficial de Párvulos Ribacó Purulhá B.V. bajo el región 021

Año 2013:E. O. U. M. José María Bonilla Ruano Jornada Vespertina bajo el


región 021.
Año 2014 E.O.U.M. José María Bonilla Ruano Jornada Vespertina bajo el
reglón 021.
Año 2015 E.O.U.M. José María Bonilla Ruano Jornada Vesperta bajo el
reglón 021.
Año 2016 E.O.U.M. José María Bonilla Ruano Jornada Vesperta bajo el
reglón 021.
Año 2017 E.O.R. San José Parrachoch Jornada Matutina bajo el reglón
021
Año 2018 E.O.U.M. “José María Bonilla Ruano” Jornada Vespertina bajo el
reglón 021.
Año 2014 E.O.U.M. José María Bonilla Ruano J/V
Capacitaciones recibidas
Año 2006
Implementación de la guía curricular de educación ambiental
metodología activa.
Uso de guías de autoaprendizaje.
Año 2009
Homologación de primaria a preprimaria.
Introducción a la metodología activa.
Año 2010
Problemas de aprendizaje.
Calendario maya
Estrategias para el desarrollo del lenguaje infantil.
Año 2012
Aprendizaje significativo atreves de la lectura
El valor de la mujer en la sociedad.
Año 2014
Metodologia pedagógica multigrado.
Metodogia del cnb,
Año 2017
Educación inclusiva.
Necesidades educativas especiales
Constancia del idioma achi
Lecto escritura en su fase inicial.
Necesidades educativas especiales.
Año 20185
Inducción sobre los instrumentos de evaluación de los aprendizajes.
Necesidades educativas especiales
Idioma maya quechi
Atención de los niños y niñas.
Tribunal supremo electoral
Estrategias de lectoescritura.

F.____________________________

Profa. Migdalia Azucena López Mejía

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