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Determinacion Cuantitativa de Poblaciones Microbianas en El Aire PDF
Determinacion Cuantitativa de Poblaciones Microbianas en El Aire PDF
PRÁCTICA 1
“DETERMINACIÓN CUANTITATIVA DE POBLACIONES MICROBIANAS EN AIRE”
4QM1
EQUIPOS 5 Y 6
INTEGRANTES:
CARRILLO GARCÍA KARINA
LAZO ALARCÓN GERMÁN
AVILA LAGUNA NELLY AIDEE
GUERRERO HERNÁNDEZ ANDREA
RESULTADOS
2 a 1.5 m 16 <1 3
*3 a 1.5 m 69 1 2
5 a 1.5 m 2 <1 4
7 a 0.0 m 11:34 17 3 15
7 a 1.5 m 9 2 10
*Tiempo de exposición= 3 min.
**Tiempo de exposición= 1 min.
1 19 1.6-3.3
Noreste-Suroeste
2 20 5.9-7.9
Oeste-Este
3 17 3.4-5.4
Norte-Sur
4 18 0-0.2
Norte-Sur
5 17 1.6-3.3
Norte-Sur
6 17 8-10.7
Oeste-Este
7 18 1.6-3.3
Este-Oeste
En la estación 5 se tomó la muestra al otro lado del río, donde el aire no llegaba con tanta
fuerza, además la zona de muestreo estaba rodeada de árboles, ésta puede ser la razón de
la presencia de un gran número de hongos filamentosos a 0.0m de altura. ya que estos
logran sobrevivir por la humedad que da la sombra de los árboles.
En el caso de las bacterias mesofílicas aerobias, se observa que hay un mayor número en
una altura de 1.5 m que a 0m.
Y el conteo de coliformes indica que a 1.5m de altura no se encuentran bacterias de materia
fecal.
La estación seis se ubicó en las orillas de una arroyo, al cual desciende el agua de una de
las cascadas, la más pequeña, por lo cual había una ligera brizna de dicha agua, esto pudo
ser la razón por la cual en el caso de las bacterias mesofílicas hubiera mayor crecimiento a
1.5 metros, ya que había mayor posibilidad de que las gotas de brizna cayeran en las cajas
a esa altura, sin embargo en el caso de hongos filamentosos fue ligeramente mayor a 0.0
metros y en los microorganismos coliformes se observa un crecimiento igual a las dos
alturas, esto puede deberse a las corrientes de aire que se encontraban, lo que propició un
crecimiento casi igualitario. Aun con ello en la estación seis se encontró mayor cantidad de
microorganismos coliformes y de hongos filamentosos, esto debido también a la brizna de la
cascada y las corrientes de aire que se generaron.
CONCLUSIONES
● Se cumplieron los objetivos acordados
● La medición de las variables físicas se correlacionan de acuerdo al número de
microorganismos
● Entre mayor número de corrientes de aire, aerosoles y humedad relativa mayor será el
número de microorganismos presentes.
● En las estaciones con mayor brizna se observó un crecimiento ligeramente mayor que en
estaciones sin brizna, principalmente en microorganismos coliformes.
CUESTIONARIO
1.- ¿Por qué los cambios de temperatura son tan drásticos en el aire?
Dependiendo del lugar donde uno esté situado, se involucran diversos factores como
corrientes de agua, que al caer de una altura elevada y chocar con rocas o con la misma, se
crean “aerosoles”, generando corrientes de aire cambiando la temperatura, siendo el
resultado “una brisa fresca”, dependiendo de la(s) corrientes formadas. La humedad relativa
es un factor importante del aire, ya que la cantidad de vapor de agua que puede contener el
aire “una masa”, depende de la temperatura. A medida que va aumentando la temperatura
del aire, esté es capaz de contener más humedad.
3.- ¿Cómo explica que los hongos puedan presentarse en cualquiera de los medios
empleados en la práctica?
Los hongos son cosmopolitas esto quiere decir que se encuentran en cualquier parte, su
temperatura óptima es de 28°C, no son muy exigentes ya que solo necesitan de una fuente
de carbono y nitrógeno, los medios utilizados tenían estas propiedades y por ende era muy
fácilmente que pudieran crecer, sin embargo algunos de ellos se incubaron a temperatura
diferente y eran selectivos para distintos tipos de microorganismos no solamente hongos, el
medio de cultivo apto para estos es el medio Agar Rosa de Bengala, este medio suprime el
crecimiento de bacterias y restringe el tamaño y la altura de las colonias de mohos de
crecimiento rápido.
REFERENCIAS
● http://divulgameteo.es/uploads/Aire-microorganismos.pdf. Consultado 21/02/2017
● Rosas I. Cravioto A. Ezcurra E.. (2004). Microbiología Ambiental. Febrero 21, 2017, de
UNAM Sitio web: http://www.inecc.gob.mx/descargas/publicaciones/440.pdf