Asignatura:

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II
Presentación de la asignatura
En esta asignatura, se pretende que el alumno adquiera herramientas metodológicas que le
permitan generar un proyecto de investigación viable, bajo el paradigma positivista del
método científico, para el área de ingeniería.

En el mundo actual, el verdadero ejercicio de la libertad y la soberanía está en el

conocimiento, se necesita la ciencia para disminuir los límites de la ignorancia y aumentar la
capacidad para resolver los problemas. Un mejor estándar de vida puede lograrse en un país
que disponga de recursos humanos altamente adiestrados formados en centros capaces de
crear conocimientos y de formar profesionales imaginativos que puedan innovar y crear.

Una de las funciones fundamentales de la Universidad es propiciar la generación de nuevos

conocimientos mediante la investigación científica, tecnológica, humanística y social.

La investigación estimula el pensamiento crítico, la creatividad y es a través de ella, que el

proceso de aprendizaje se vitaliza y se combate la memorización, que tanto ha contribuido a
formar profesionales pasivos, pocos amantes de la innovación, con escasa curiosidad e
iniciativa personal. La investigación es de importancia vital en los estudios de postgrado, no
es posible tener egresados de alto nivel si no se investiga.

El éxito de un país no solo se debe al buen manejo de las políticas macroeconómicas, a

decisiones empresariales adecuadas o a oportunidades del mercado nacional e internacional,
también dependen del conocimiento de las tecnologías pertinentes y de un personal técnico
bien entrenado, es fundamental disponer de una capacidad científica y tecnológica
actualizada que permita desarrollar y solucionar las mejores tecnologías disponibles, preparar
los profesionales necesarios y tener un conocimiento profundo de los recursos y posibilidades.

Los aprendizajes de esta asignatura se pueden resumir de la siguiente forma:

 Investigación cualitativa y cuantitativa.

 Generación de un protocolo de investigación:
 Planteamiento del problema y pregunta de investigación.
 Objetivos de investigación.
 Hipótesis.
 Variables.

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  Enfoque.
 Diseño.
 Instrumentos y técnicas.
 Método.
 Procedimiento.
 Cronograma de Investigación.
 Marco teórico inicial: estado del conocimiento y teorías de investigación.
 Índice tentativo.

Aportación y resultado
Lectura Objetivo particular Resumen
conseguido
Investigación Establecer las Este trabajo expone las Se consigue ubicar la
cuantitativa y diferencias y epistemologías de base de investigación en
cualitativa semejanzas entre la las perspectivas cuantitativa y ingeniería en el
investigación cualitativa en investigación, paradigma
cualitativa y considerando que diversos cuantitativo,
cuantitativa autores realizan esta principalmente
diferenciación. Luego, se
establece una relación entre
ambas, sin dejar de atender a
las posturas que plantean
que no hay epistemologías
distintas para dichas
metodologías.
Protocolo de Sentar las bases La estructura del protocolo de Se consigue que
investigación teóricas para investigación es esencial para plantear los primeros
desarrollar un alcanzar los objetivos; el elementos del
protocolo de protocolo es de protocolo de
investigación utilidad para organizar la investigación.
investigación de manera
lógica, comprensible
y de manera eficiente.

Parte del documento que

Nombre del documento y liga
De Andrea, N. G. (8 de agosto
de 2010). Perspectivas
cualitativa y cuantitativa en
investigación
¿inconmensurables?
Fundamentos En Humanidades,
11(21), 53-66.//
http://search.ebscohost.com/lo
gin.aspx?direct=true&db=fua&A
N=55418693&lang=es&site=e
host-live
se recomienda leer para
Temas
cumplir objetivos de
aprendizaje
Perspectivas cuantitativa y
cualitativa en investigación:
 Relación y distinciones.
 Mensurables o
inconmensurables.
 Investigaciones multimétodo.
Todo el documento

2

Nombre del documento y liga
Miranda-Novales, M. G., &
Villasís-Keever, M. Á. (19 de
agosto de 2015). El protocolo
de investigación. Parte I. Revista
Alergia De Mexico, 62(4), 312-
317.//
https://drive.google.com/file/d/
0B8y_FoQxVogrSTNVbmhmd2ly
cms/view?usp=sharing
Vázquez Hidalgo, M. A. (2005)
Guía Protocolo de Investigación
2. El Salvador: Academia.edu.
Recuperado de
https://drive.google.com/file/d/
0B8y_FoQxVogrUnREZlY5Z3Nfd
Dg/view?usp=sharing
Parte del documento que
se recomienda leer para
Temas
cumplir objetivos de
aprendizaje
 Desarrollar el protocolo
 Pregunta de investigación
 Diseños de investigación
 Población
Todo el documento
 Análisis estadístico
 Variables
 Errores de investigación
 Introducción y antecedentes de
investigación.
 Antecedentes y justificación.
 Objetivos de la investigación.
 Marco teórico.
 Metodología de la investigación. Todo el documento
 Material y métodos.
 Tipo de estudio.
 Cronograma.
 Presupuesto estimado.
 Citas y referencias.
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VÍDEOS RECOMENDADOS

UVR Correctores. (31 de agosto de 2016) ¿Cómo analizar los resultados de tu tesis? Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=feDTR_O1sKc

UVR Correctores. (19 de agosto de 2016) Consejos prácticos para hacer el marco teórico y el estado
del arte. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=zg-C1bSbdq8

UVR Correctores. (30 de enero de 2016) ¿Cómo hacer el marco empírico? Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=J3lcBLbE6lM

UVR Correctores. (27 de julio de 2015) ¿Qué es el plagio y por qué no hacerlo? Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=Bw-CnVZM7P8

UVR Correctores. (7 de agosto de 2016) ¿Cómo hacer el diseño metodológico de tu tesis? Recuperado
de https://www.youtube.com/watch?v=XRBlwpsIxqU

UVR Correctores. (6 de junio de 2015) ¿Cómo hacer la conclusión de tu investigación) Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=iUB0hCQT_VM

UVR Correctores. (6 de mayo de 2015) ¿Cómo hacer la introducción de tu tesis? Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=3DQhbTwrJbQ

UVR Correctores. (26 de febrero de 2015) ¿Cómo hacer el objetivo general de tu tesis? Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=8fxuChmFQbs

UVR Correctores. (22 de marzo de 2015) ¿Cómo hacer los objetivos específicos de tu investigación?
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9q1UsWBTN80