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Guía de Matemática 1° Básico Unidad 2 Segunda Parte 2017 PDF
Guía de Matemática 1° Básico Unidad 2 Segunda Parte 2017 PDF
Coordinación Académica
Educación Básica
Objetivos de Aprendizaje:
OA 14
CIdentificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas, usando material concreto.
OA 5
Estimar cantidades hasta 20 en situaciones concretas, usando un referente.
OA 8
Determinar las unidades y decenas en números de 0 a 20, agrupando de a 10, de manera
concreta, pictórica y simbólica.
OA 11
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y
patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y
simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
FIGURAS 2D
Completa la forma de cada figura geométrica.
Observa el dibujo y pinta cada figura geométrica, según el color que le corresponde e
OA 11en la tabla la cantidad que hay de cada una.
indica
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y
patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y
simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
Cubo Paralelepípedo
1. Marca con un los cuerpos que ruedan y con una X los cuerpos que
no ruedan.
2. Une con una línea cada objeto con el cuerpo geométrico que se le
asemeja.
ESTIMACIÓN
10 unidades = 1 decena
Es el número: _____
b)
Es el número: _____
c)
Es el número: _____
1D y 8U = ____ 7U y 3D = ____
0U y 4D = ____ 2D = ____
8U y 3D = ____ 9U = ____
2D y 8U = ____ 3D y 9U = ____
3D y 7U = ____ 6U y 1D = ____
26 28
4 8
24 22
39 38
30 25