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PLAN DE VIDA Y CARRERA II

Temario de Clases

Temario de Clase

1. Sistema de Evaluacin 2. Retroalimentacin plan de vida y carrera I (Lluvia de ideas, exposicin de experiencias) 3. El circo de las mariposas. 4. Cul es la mejor parte del pastel? (Evidencia de portafolio).

Sistema de Evaluacin

OFICIAL

PROPUESTA TAREAS TRABAJOS PARCIALES

% 15% 40%

PARTICIPACIONE 15% S Y TAREAS TRABAJOS PARCIALES 25 %

TRABAJO FINAL

60%

TRABAJO FINAL
PARTICIPACI N

30%
15%

Y cmo quedo mi pastel?


Mis tres principales tpicos son: 1. 2. 3.

PLAN
Es un modelo sistemtico que se desarrolla antes de concretar una cierta accin con la intencin de dirigirla.

Tipos de planes
Empresaria l: Estratgica Tctica Operativa Planeacin: Corto plazo Largo plazo

PLAN DE VIDA
Un plan de vida es la enumeracin de los objetivos que una persona quiere lograr a lo largo de su vida y una gua que propone cmo alcanzarlos. Este plan puede incluir metas personales, profesionales, econmicas y espirituales.

El plan de vida incluye objetivos a largo plazo; la persona puede pensar donde le gustara estar dentro de 5 o 10 aos y a partir de esa idea, comenzar a desarrollar el plan. En sentido el plan de vida tambin en un plan de accin con pasos a seguir y plazos a cumplir.

Elementos bsicos para la elaboracin de un plan


Primer pregunta: Hacia donde te dirigen tus sueos? Segunda pregunta: Cmo quieres estar en un futuro? Tercer Pregunta: Cmo te ves dentro de 20 aos?

ESA SER LA VISIN DE TU PLAN

VISIN
Redacta en un prrafo cmo te gustara verte en 20 aos (si lo prefieres, puedes hacerlo a los diez o a los 30)

AHORA TENEMOS QUE SABER EN DONDE ESTAMOS


Anlisis FODA

El anlisis FODA es un elemento administrativo que nos permite diagnosticar el estado actual de una empresa conocer como dice sus iniciales las FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS

Para el desarrollo de un plan de vida nos permite conocer la situacin actual de nuestra vida lo que tenemos que trabajar para llegar al cumplimiento de nuestra visin
La capacidad de actuar profesionalmente depende de la posibilidad personal de desempearse adecuadamente. Tambin es cierto que todo ser humano trabaja en un entorno compuesto por fuerzas positivas y negativas. Podemos considerar que las organizaciones son un primer entorno que incide sobre la persona

Entendemos por fortaleza a la existencia de una capacidad o recurso en condiciones de ser aplicado para alcanzar los objetivos y concretar los planes y por debilidad a la falta de una determinada capacidad o condicin que puede apartar o dificultar el logro de las metas o fines. Entendemos como oportunidad, un rea de mejora continua en nuestro entorno o en nuestra persona, y amenaza como aquellos factores externos o internos que nos afecten para el cumplimiento de objetivos y metas.

FORTALEZA Unidad Carcter Grupo multidisciplinario Responsabilidad Constantes Inteligencia Sagacidad Astucia Solidaridad (amistad)

INICIEMOS NUESTRO ANLISIS FODA

OPORTUNIDAD Acadmicamente Profesionalismo Aprendizaje basado en experiencias Conversin de debilidades Emocional Seguimiento a calidad de vida Mejora econmica

DEBILIDAD Flojera Criticona Carcter Confiadas Apata

AMENAZA Carcter Conformismo Profesional (competencia) Falta de tica Prestigio

Objetivos que cumplir en determinado tiempo

6 MESES

1 AO

2 AOS

5 AOS

PREPAR PROFESION: ACIN AHOR SER DUEA DE ACADE RO UNA EMPRESA MICA PARA DE LOGSTICA INVER DE EVENTOS SIN ATRAVS DEL ESTABL ESFUREZO ECIMIEN CAPAC DECICACIN TO DE ITACI CONSTANCIA ( UN N MEDIANTE UNA PROYEC INVERSIN TO DE PREPA MONETARIA Y EMPRES RACI DESARROLLO A N DE RECURSOS ACADE HUMANOS, IMAGEN MICA CAPACITACIN COORP EMPRESARIAL Y ORATIV PRACT

CAPACITARM E VINCULACIN PROCESOS ADMINSITART IVOS

DUEA DE MI EMPRESA

PLAN NEGOCIOS

PROGRAMA DE INVERSIN O PRESENTACI N DE

METAS
las metas personales son el centro del funcionamiento psicolgico de la persona, ya que es la forma en que cada uno marca sus objetivos y establece sus actividades cotidianas para conseguirlos. Las metas tienen una relacin directa con el significado vital, es decir, con la capacidad de las personas de encontrar en sus vidas lo que es valioso e importante. Este proceso personal es plenamente subjetivo, de manera que cada persona evala la medida en que consigue sus metas y as puede saber en qu medida su vida est mereciendo la pena.

La orientacin hacia las metas puede ser extrnseca o intrnseca, es decir, puede estar motivada por las situaciones externas a la persona o ser originada de forma ms autnoma por la propia persona, poniendo en juego su creatividad personal. Las virtudes de la personalidad que se consideran necesarias para poder obtener logros en la vida son la prudencia, la paciencia y la perseverancia

CONSTRUCCIN EL CONCEPTO DE METAS


ALGO QUE DEFINEN NUESTROS ACTOS A DONDE QUIERES LLEGAR SUEOS OBJETIVOS (CUMPLIMIENTOS DE ELLOS) SATISFACCIN AL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS ESTABLECER EL PUNTO A DONDE QUEREMOS LLEGAR LOGRO MOTIVACIN

COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA La elaboracin de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la bsqueda de informacin para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen mltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, adems los resultados no dependen slo de la persona. Al definir un proyecto de vida las personas podrn defender lo que piensan, sus intereses y formarse un carcter menos vulnerable al medio.

CREACIN DE PLAN DE VIDA


1. El punto de partida mi situacin

FODA
2. Autobiografa 3. Rasgos de mi personalidad 4. Quin soy 5. Quin ser? Convertir sueos en realidad 6. Mi programa de vida

GRFICA DE ESTADO ACTUAL


Herencia, personas ambientes

Fechas de nacimiento Acontecimientos Experiencias.

ESTAD O ACTUA L

?Qu es lo que forma mi plan de vida?


1. PRESENTACIN 2. AUTO DIAGNSTICO (anlisis FODA y grfica del estado actual) 3. Metas 4. Objetivos a largo plazo 5. Objetivos a corto plazo 6. Actividades por objetivo 7.Cronograma de Actividades a (6 meses, 1 aos, 2 aos, 3 aos) 8.Recursos 9. Seguimiento y evaluacin

Que debemos de incluir en estos puntos: valores morales, sociales, caractersticas de convivencia. Estilos y mecanismos de accin Ambientes ( escolar, familiar, social, laboral) Integracin de metas

OBJETIVOS
Definicin. Los objetivos representan los resultados que esperas obtener, son fines por alcanzar, establecidos cuantitativamente y determinados para realizarse transcurrido un tiempo especfico.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Meta 1: Mantener buena salud
Inscribirme a un gimnasio consultar a un nutriologo Dormir 8 horas diarias 1 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 MMMMMMMMMMMO X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X

AUTO EVALUACIN
1

Meta 1: Mantener buena salud


1. Inscribirme a un gimnasio 1.1.Asistir mnimo tres veces por semana al gimnasio 1.2consultar a un nutrilogo 1.2.1. Seguir un rgimen alimenticio de acuerdo a mi organismo Dormir 8 horas diarias

A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CUMPLIMIENTO DE MMMMMMMMMMMO ACTIVIDAD X x x x x x x x x x x x x X X X X X X 100% 70% 50%

X X X X X X X X X X X X

30%