Escuela Básica Maitenco

Profesora Abigail Molina Galloso.

Profesor Edgardo Medina González P. Obtenido: ____
P. Ideal: ____
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota:
UNIDAD 3

Nombre y Apellido: ______________________________________________________________

Curso: 2º año
Fecha: 28 de junio de 2017

Contenidos:
- La Fábula
- Adjetivos Calificativos
- Sinónimos y Antónimos

I. ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. RECUERDA ENCERRAR SOLO UNA.

(2 PUNTOS C/U)

1. Una fábula es:

a) Un texto que deja una enseñanza
b) Un texto que tiene rima
c) Un texto donde los personajes solo son humanos

2. La enseñanza que deja una fábula también se conoce como:

a) Súper enseñanza
b) Lección
c) Moraleja

3. ¿Qué tienen de especial los personajes de una fábula?

a) Siempre son humanos
b) La mayoría de las veces son animales con características de humano
c) La fábula no tiene personajes

4. Los adjetivos calificativos son:

a) Palabras que sirven para nombrar personas, animales, lugares o cosas
b) Palabras que sirven para dar las características de personas, animales, lugares o cosas
c) Palabras que representan una acción

5. Para identificar los adjetivos calificativos debo hacerme las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo es?, ¿Cómo son?
b) ¿Qué hace?, ¿Qué hacen?
c) ¿Quiénes lo hacen?, ¿Quién lo hace?

6. Son adjetivos calificativos el siguiente grupo de palabras:

a) lindo, grande, colorido, amable, bueno, tímido.
b) niña, plaza, perro, casa, Andrea.
c) el, la los, las.

7. Los sinónimos son:

a) Palabras que demuestran una acción
b) Palabras que tiene igual significado o parecido
c) Palabras que significan lo contrario

Escuela Maitenco - SÓLIDOS VALORES, ARTE Y CONOCIMIENTO.

 Escuela Básica Maitenco
Profesora Abigail Molina Galloso.
Profesor Edgardo Medina González

8. Los antónimos son:

d) Palabras que demuestran una acción
e) Palabras que tiene igual significado o parecido
f) Palabras que significan lo contrario

9. Un ejemplo de sinónimos son:

a) María – Laura
b) Lindo - Feo
c) Rápido – Veloz

10. Un ejemplo de antónimos son:

a) Grande - Pequeño
b) Feo - Horrible
c) Perro – Gatito

II. LEE LA SIGUIENTE FÁBULA Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS.

LOS DOS AMIGOS Y EL OSO

(La Fontaine)

Dos amigos Jaime y Eduardo, caminaban tranquilamente por el gran

bosque, cuando de pronto, se les apareció un oso feroz. No tenían armas y
sintieron gran temor al ver avanzar a aquel animal tan grande y no
precisamente con aire de buenas intenciones.
Jaime que era miedoso, sin pensar más que en su propia salvación y sin decir palabra a su
compañero, subió rápidamente a un árbol gigante y se ocultó entre las hojas. El otro amigo, más
lento, vio que ya no tenía tiempo de imitar a Jaime. Entonces se tiró al suelo y fingió estar muerto. Se
quedó quieto, muy quieto, y sin respirar.
El oso enorme se acercó. Se dice que estos animales huyen de los cuerpos sin vida y el hombre,
recordando esto, permaneció sin pestañear mientras la fiera, acercando el hocico a su cabeza, lo olió
una y otra vez. Después, lentamente, se alejó entre los árboles.
Pasado el susto, el primero de los amigos bajó del árbol y fue hacia su compañero, muy preocupado
ahora, por ver si estaba bien, y muy curioso, al mismo tiempo, por saber qué le había dicho el oso
cuando lo olfateaba.
-Pues me dijo que me cuide de los amigos que me abandonan cuando me amenaza un peligro.

Moraleja: La verdadera amistad se demuestra en los momentos difíciles.

1. ¿Dónde sucede la historia? (1p)

___________________________________________________________________________

2. ¿Qué personajes aparecen en la fábula leída?(3p) SEPARA CON COMAS

___________________________________________________________________________

3. ¿Quién los atacó?(1p)

___________________________________________________________________________

4. ¿Cómo fue la actitud de Jaime? Y ¿Por qué?(2p)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
Escuela Maitenco - SÓLIDOS VALORES, ARTE Y CONOCIMIENTO.
 Escuela Básica Maitenco
Profesora Abigail Molina Galloso.
Profesor Edgardo Medina González

5. ¿Por qué el oso no atacó a Eduardo?(2p)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6. Explica con tus palabras la moraleja de la fábula(2p)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7. Escribe una moraleja que hayas aprendido durante la Unidad 3

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

III. RESPONDE CON UNA V SI LA ASEVERACIÓN ES VERDADERA, O CON UNA F

SI ES FALSA. (1Punto C/U)

1. ______La fábula tiene moraleja o enseñanza

2. ______Los personajes de la fábula siempre son personas

3. ______Los adjetivos calificativos se utilizan para describir personas, lugares, animales o

cosas.

4. ______Los adjetivos calificativos se utilizan para señalar palabras que significan lo contrario

5. ______Los sinónimos son palabras que significan lo mismo o parecido

6. ______Los antónimos son palabras que significan lo mismo o parecido

IV. PIENSA Y COMPLETA CON ADJETIVOS: (1 punto cada palabra)

1) Yo soy: _______________________ y _____________________.

2) Mi mamá es: _______________________ y _____________________.

3) Mis compañeros son: ___________________ y __________________.

4) Mi profesora es: _____________________ y __________________.

5) Mi escuela es: ______________________ y ____________________.

6) Mi estuche es: _____________________ y _____________________.

7) Mi casa es: _______________________ y _____________________.

Escuela Maitenco - SÓLIDOS VALORES, ARTE Y CONOCIMIENTO.

 Escuela Básica Maitenco
Profesora Abigail Molina Galloso.
Profesor Edgardo Medina González

V. Escribe debajo de las palabras seleccionadas, cuál es el ARTÍCULO, EL

SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO:

1. La simpática amiga de mi mamá vino a visitarnos.

___________ ___________ ____________

2. Un niño muy peleador me pegó en el patio.

___________ ___________ ____________

3. El perro de mi tía es peludo

___________ ___________ ____________

VI. ESCRIBE EL SINÓNIMO DE CADA PALABRA. (2 puntos c/u)

a) Alegre: ______________________

b) Helado:______________________

c) Bonito: ______________________

d) Grande:______________________

e) Apenado:_____________________

f) Brinca:_______________________

VII.

Escuela Maitenco - SÓLIDOS VALORES, ARTE Y CONOCIMIENTO.