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Puntaje Obtenido:

Escuela Lucía Núñez de la Cuadra

Nota:
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ______________________________________________________
Curso: 2ª Básico A Fecha: 25.06-2018 Docente: Carol Ponce

OBJETIVOS:
(OA 4) Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento
del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: › poemas › cuentos folclóricos y de autor › fábulas › otros
(OA 6) Leer habitualmente y disfrutar los mejores poemas de autor y de la tradición oral adecuados a su edad.

(OA 7) Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos

informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: › extrayendo información explícita e implícita›
comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un texto› formulando una opinión sobre
algún aspecto de la lectura.
1. El texto que acabas de leer es: 2. La palabra “león” es un:

a) Una noticia. a) Sustantivo común.

b) Una fábula. b) Sustantivo propio.
c) Una carta. c) Artículo definido.

3. ¿Por qué al león le dio risa la 4. ¿Qué significa la palabra roer?

propuesta del ratón?
a) Morder
a) Porque era un ratón muy parlanchín. b) Enredar
b) Porque pensó que el ratón era muy c) Atar
pequeño para ayudarlo.
c) Porque los leones no comprenden el
lenguaje de los ratones.

5. ¿Cuál es la enseñanza que deja el 6. ¿Cuál es el propósito del texto

texto? leído?

a) Que los ratones siempre ayudan a los a) Informar.

leones. b) Comunicar.
b) Qué no hay que menospreciar a los c) Dejar una enseñanza.
demás por más pequeño que nos parezca.
c) Que no es importante ayudar a los
demás.
7. Escribe en los círculos 1, 2 y 3 según como hayan ocurrido en la
lectura.

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II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 8 a la 15. ( 8 puntos)
 8.¿Dónde vivía la gata Timotea? 9.¿Cómo estaba el gato Pirracas?

a) En el tejado a) Contento
b) En la azotea b) Aburrido
c) En la cocina c) Con frío

10.La gata invita al gato a: 11.¿Cuál es la autora del texto leído?

a) Abrigarse a) Gabriela Mistral

b) Comer b) Gloria Fuertes
c) Asearse c) Anónimo

12.¿Qué tipo de texto es el leído? 13.¿Cuál es el propósito del texto

leído?
a) Un poema
b) Un cuento a) Entregar información
c) Una carta b) Dejar una enseñanza
c) Expresar sentimientos.
14.¿Cuántas estrofas tiene este 15.¿Cuántos versos tiene este texto?
texto?

a) 2 a) 12
b) 4 b) 14
c) 3 c) 13

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde 16 a la 19 (4 puntos)

16. ¿Qué tipo de texto es? 17. ¿Qué tipo de animales se atienden
en la clínica?
a) Un cuento a) Animales mayores.
b) Un aviso b) Solo perros y gatos.
c) Una fábula c) Animales menores y exóticos.
 18. ¿Cuál es el horario de atención
de la clínica?
a) Sólo en la tarde
b) Las 24 horas del día.
c) Solo en la mañana.
19. ¿Cuál es el propósito de este
texto?
a) Contar una fábula del
perro.
b) Informar acerca de una
clínica veterinaria.
c) Hablar de las mascotas.

IV. Lee los siguientes textos y responde las preguntas de 20 a la

23 (4 puntos)

20.¿Qué tipo de textos son? 21. ¿Según los textos quién

debe pasear a Pucky?
a) Notas o recados. a) Mamá
b) Poemas. b) Lorena
c) Fábulas. c) Ricardo
22.¿Quién tiene reunión el 23.¿Quién debe tomar sus
martes 23 a las 19:00 horas? vitaminas a las 15:00 horas?
a) Lorena a) Papá
b) Mamá b) Lorena
c) Ricardo c) Ricardo

V. Lee los siguientes textos y responde las preguntas desde 24 a la 27. ( 4

puntos)

25 de junio de 2018

Primita Francisca:
 24. ¿Qué tipo de texto es? 25. ¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Noticia a) Comunicarse e invitar.
b) Carta b) Entretener.
c) Poema c) Felicitar.
26. ¿Quién envía el texto? 27. ¿A quién va dirigido el texto?
a) Paula a) Francisca
b) Francisca b) Paula
c) Valentina c) Valentina

VI. Escribe una nota o recado. ( 3 puntos)

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