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Prueba de diagnóstico Ciencias Naturales

Sexto básico A-B

NOTA

Nombre: ___________________________________________ Curso:________Puntaje: _____ de 18 puntos.

Docentes: Dayana Saavedra-Verónica Bustamante.

Unidad: Organización de los seres vivos y La electricidad

Contenido: Organización de los seres vivos,
Objetivo
OA 1 Priorizado: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se
organizan en tejidos, órganos y sistemas.
OA 11 Priorizado: Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para
promover su ahorro y uso responsable
.

I. Marca con una X la alternativa correcta:

1. El primer nivel de organización biológica es: (habilidad: conocimiento, 1 pto)

a) Órgano
b) Célula
c) Tejido
d) Sistema

2. Los seres humanos son organismos pluricelulares, porque: (habilidad: conocimiento, 1 pto)
a) Tienen un solo sistema
b) Presentan distintos niveles de organización
c) Son seres vivos
d) Presentan sólo una célula

3. Un grupo de estudiantes desea investigar acerca del segundo nivel de organización de los seres vivos, ¿a cuál
corresponde este? (habilidad: analizar, 2 pto)
a) Sistema
b) Célula
c) Tejido
d) Órgano

4. De acuerdo a los niveles de organización biológica, ¿cuál de las opciones muestra la secuencia correcta desde el nivel
de menor hasta el de mayor tamaño? (habilidad: aplicación, 2 pto)
1. Organismo 2. Órgano 3. Célula 4. Sistema 5. Tejido

a) 3, 4, 2, 5, 1
b) 3, 5, 2, 4, 1
c) 2, 4, 5, 3, 1
d) 2, 4, 3, 5, 1

5. “Estructura formada por diferentes tipos de tejidos, que coordinan sus funciones para realizar una tarea específica”,
esta descripción corresponde a: ( habilidad, aplicar, 2 pto)
a) Sistema
b) Célula
c) Organismo
d) Órgano
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6. ¿Cuál es la función del componente del circuito eléctrico que se muestra en la imagen? (habilidad: aplicación, 2
ptos)

A. Suministrar energía al circuito.

B. Unir los componentes del circuito.
C. Transformar la energía eléctrica.
D. Interrumpir el paso de la corriente eléctrica.

7. ¿Qué otro objeto sirve para reemplazar el clip del circuito de manera que la ampolleta igualmente encienda?
(habilidad: aplicación, 2 ptos)

A. Clavo.
B. Lápiz mina.
C. Trozo de lana.
D. Trozo de papel.

8. Observa la imagen que se muestra a continuación: (habilidad: analizar, 2 ptos)

¿Por qué todos los conectores eléctricos llevan los recubrimientos de plástico que puedes ver en la imagen?

A. Porque el plástico es un aislante eléctrico, de forma que nos protege de eventuales electrocuciones.
B. Porque el plástico es un conductor eléctrico, de forma que nos protege de eventuales electrocuciones.
C. Porque el plástico es un aislante eléctrico, de forma que la energía eléctrica que circula por ellos no se pierde.
D. Porque el plástico de color hace que los cables se vean más presentables cuando están a la vista.

9. ¿Qué riesgos implican para nuestra salud o seguridad las situaciones que muestran las imágenes?
(habilidad: analizar, 2 ptos)

A. Riesgos de electrocución.
B. Riesgos de incendios.
C. Riesgos de electrocución y de incendios.
D. No implican riesgos.
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10. ¿A cuál de los componentes de un circuito eléctrico corresponde el rotulado con el número 1?
(habilidad: aplicación, 2 ptos)

A. Fuente de energía.
B. Receptor.
C. Interruptor.
D. Conector.