ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

ESFOT
ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos

INFORME

Práctica No: 5
Tema: Polarización del TBJ

Realizado por:
Estudiante: Christian Naranjo Arévalo. Grupo: “3”
Roberth Vega Escobar.

(Espacio Reservado)
Fecha de entrega: 2017 / 12 / 12 f. _________________________
Año mes día Recibido por:
Sanción: ____________________________________________________

PERÍODO 2017 – B
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

TET318L - LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

INFORME- PRÁCTICA 4
1. Marco teórico
Transistor Bipolar de Juntura

 El transistor es el dispositivo básico que se encuentra en todo tipo de circuitería

electrónica, y saber si un circuito funciona o no puede marcar la diferencia.
 Para probar si funciona o no el transistor se debe identificar primero los terminales
Colector, Emisor y Base. También se debe verificar si el transistor es NPN o PNP.

Imagen 1: Transistor y nombre de los pines. [1]

 Luego en el multímetro se selecciona “Escala de Diodos”.

 Se debe tomar en cuenta que los transistores NPN tiene como referencia inicial las letras
C y D, y los PNP tiene como referencia inicial las letras A y B.
 Cuando es un NPN, se debe tomar la punta positiva o de color rojo, se coloca la punta en
uno de los terminales de preferencia en la base de transistor, de la misma manera con la
punta negativa se va tocando en los otros terminales.
 Aun así el terminal que marque con los otros 2 terminales, será la base; de los otros 2
terminales el que marque menor resistencia con la base, será el colector y el otro será
el emisor. [2]
 Identificado los terminales las lecturas entre la base-colector y base-emisor deben
medir el valor de las junturas entre los terminales de 400 a 700 [mV].
 Cuando se realice la prueba, si es 0[V] este estará en corto circuito, si mide algún
voltaje entre colector-emisor, el transistor tiene fuga. Cuando no existe lectura estará
en circuito abierto.

2. Desarrollo

1. Escuchar las indicaciones por parte del instructor.

2. Manipular y entender el funcionamiento de los dispositivos electrónicos a utilizar asi
como de los circuitos a implementar.

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

3. Circuito 1: Armar el circuito y alimentar con una fuente continua

4. Circuito 2: Armar el circuito y alimentar con una fuente continua de 16V y otra de 6V.

5. Circuito 3: Armar el circuito y alimentarlo con una fuente continua de 22V

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

3. Análisis de resultados
- Los circuitos implementados en la práctica son los siguientes, de los cuales los resultados
fueron satisfactorios y de acuerdo a las especificaciones de la práctica, también observamos
Después de realizar la práctica se obtuvieron los siguientes resultados
 Circuito # 1
Luego de obtener las medidas de Ib e Ic se calculó la ganancia de corriente β= 219 este valor
es mayor a la ganancia de corriente teórica del circuito. Debido a esto todos los valores de
medidos Ib, Ic, Ie, Vb, Vc, Ve fueron diferentes a los valores teóricos calculados en el
preparatorio.
 Circuito # 2
En este circuito se pudo observar que la ganancia de corriente práctica β = 203. 93 fue un
valor muy aproximado a la ganancia de corriente teórica del TBJ.
 Circuito # 3
Para este circuito la ganancia de corriente β = 203, este valor supera en un pequeño rango a
la ganancia de corriente teórica del TBJ.

4. Cuestionario
- Realizar las tablas de porcentajes de error, que contemplen el valor teórico calculado con
las herramientas matemáticas y el valor práctico tomado con los equipos de medición.

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

Los errores más notables se evidenciaron en los circuitos 1 y 3 esto se debe a que la ganancia en
corriente β difería en el cálculo teórico del práctico, también existe errores por que las resistencias y
las fuentes no eran del valor exacto de los cálculos teóricos.

- Realizar y presentar las simulaciones de todos los circuitos, determinando los voltajes y
corrientes de polarización.

Circuito # 1

Ilustración 1 Simulación del circuito de la figura 1

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

Circuito # 2

Ilustración 2En este caso los valores simulados de voltajes y corriente en Isis coinciden

Circuito # 3

Ilustración 3 Aquí se observa la simulación de la figura 3, de la misma manera los datos obtenido

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

- Realice los cálculos de voltajes y corrientes de polarización del siguiente circuito, Presente
la simulación.

Simulación

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

5. Conclusiones y recomendaciones
Christian Naranjo Arévalo:

Conclusiones:

- Con esta práctica pudimos ver la utilidad importante de los TBJ.

- Se pudo comprobar lo visto en la teoría de polarización del TBJ y fuentes de voltaje, los TBJ
tiene muchas utilidades en el campo de la electrónica.
- En circuitos AC los diodos actúan como rectificadores como en el circuito 3 donde a la salida
tuvimos un rectificador de media onda.

Recomendaciones:

- Es de gran importancia el tener en cuenta los voltajes en que se polariza un transistor, y

sobre todo tener muy en cuenta con el uso de las resistencias correspondientes a utilizar
dentro de la práctica..

Roberth Vega Escobar:

Conclusiones:

 El realizar un equivalente de Thevenin en la base del TBJ facilita en gran manera

realizar e implementar un circuito con transistores.
 La Ib viene dada en el rango de los uA, mientras que las corrientes Ic, Ie están en los
en el rango de los mA.
 En la práctica se pudo verificar que las corrientes Ic e Ie son prácticamente iguales
ya que varían en pocas décimas.

Recomendaciones:

 Se debe verificar que las resistencias no estén dañadas ya que esto puede ser causa de
errores en las mediciones, en nuestro caso una resistencia se encontraba dañada por lo cual
el circuito no funcionaba adecuadamente.  Antes de realizar el cálculo de errores se debe
calcular

6. Bibliografía / Referencias
[1] kitelectronica, «kitelectronica,» 5 Feb 2016. [En línea]. Available:
http://www.kitelectronica.com/2016/02/como-probar-un-diodo.html. [Último acceso: 2 Feb
2017].

[2] L. N. ROBERT L. BOYLESTAD, Electrónica :teoría de circuitos y dispositivos electrónicos, Estado de

México: Pearson Educación de México, 2009.

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

Anexo Hoja de datos

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos Práctica 5