UNIVERSIDAD FERMIN TORO

DECANATO DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y CIRCUITOS

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I

Practica N° 4
Análisis de Mallas

Objetivo:

1. Aplicar correctamente el método de mallas en la resolución de circuitos

eléctricos.

Equipos y Materiales:

 Multímetro Digital.
 Fuente de tensión de corriente continúa.
 Tabla de conexiones.
 Conectores y cables.
 Resistencias.

Marco Teórico:

En el método de análisis de mallas o lazos se aplica un LTK alrededor de

las trayectorias cerradas del circuito. Las incógnitas son por lo general las
corrientes. Estas corrientes son llamadas corrientes ficticias o de Maxwell. La
razón es que se les asigna un sentido ficticio a todas. El verdadero sentido
pudiera coincidir o no con el fijado. A continuación se deduce un método
práctico para el planteamiento de las ecuaciones. Si el circuito es netamente
activo, el número de mallas es igual al número de ecuaciones e incógnitas. Si
hay fuentes dependientes y por lo menos una fuente activa, necesitaremos
ecuaciones adicionales.

Veamos el siguiente circuito:

Practica Nro.4. Circuitos Eléctricos I Página 1

 UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y CIRCUITOS

Aplicando la LTK a la Malla A: V1 = (R1 + R3) IA – R3 IB

Malla B: V2 = (R3 IA + (R2 – R3 IB

Entonces definimos la corriente de malla como la que fluye por un

elemento de la malla. Para nuestro ejemplo, I1, I2 son corrientes de mallas
con las direcciones mostradas. La corriente del elemento es la corriente de
malla en R1 Y R2, pero la corriente de R3 es la combinación de dos
corrientes de malla.

Siendo:

I A = I 1, I2 = IB y I3= IA – B Entonces:

Las incógnitas son las corrientes. Entonces para plantear las

ecuaciones, se sigue siguiente método:

1. Se fijan las corrientes de mallas, todas en el mismo sentido.

2. Se suman todas las resistencias de la malla A y se multiplican por su
corriente de malla.
3. Se le resta la resistencia común entre malla A y B y se multiplica por la
corriente de la otra malla.
4. Se aplica paso (3) a las mallas comunes consecutivas.
5. Se iguala esta ecuación a las fuentes de tensión que halla en esa malla.
Tenemos la primera ecuación.
6. Se repite los pasos 2 al 5 para las otras mallas.

Practica Nro.4. Circuitos Eléctricos I Página 2

 UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y CIRCUITOS

Pre – Laboratorio

1. Para el siguiente circuito, se desea determinar, I1, I2, I3, IA, IB, IC. Los
valores de las resistencias son: R1 = 75Ω, R2 =180Ω, R3 =220Ω, R4= 150Ω,
R5 = 82Ω, R6 = 120Ω.

2. Determinar si la fuente de 8V entrega y consume potencia.

3. Determinar si la fuente de 10V entrega o consume potencia.
4. Llenar la siguiente tabla:

Resistencia Voltaje Corriente Potencia

R1 =
R2 =
R3 =
R4 =
R5 =
R6 =

Consumo total: __________

Entrega de potencia: __________

Practica Nro.4. Circuitos Eléctricos I Página 3

 UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y CIRCUITOS

Actividades de Laboratorio

1. Mida cada una de las resistencias usando el multímetro. Anote sus

valores reales.
2. Monte cuidadosamente el circuito del pre-laboratorio. Si tiene dudas, pida
la ayuda del técnico o profesor.
3. Utilizando el amperímetro, mida las corrientes de malla y las corrientes
que circulan por las resistencias comunes a las mallas. Anótelas en forma
ordenada
4. Determine que fuentes entregan o consumen potencia y cual es su valor.
Recuerde qué si las corrientes salen por el positivo de la fuente, esta
entrega. Si la corriente entra por el positivo, esta consume potencia.
5. Haga una tabla igual a la del pre-laboratorio y coloque allí los valores
medidos por el multímetro.

Post-laboratorio

1. Compare la tabla de datos teóricos con los prácticos. Saque las

respectivas conclusiones.
2. Compare las corrientes de mallas teóricas con las prácticas. ¿Son
iguales? ¿por qué?
3. Calcule el consumo total y la entrega total de potencia con los datos del
laboratorio.
4. Compare el balance teórico con el práctico. ¿Por qué no son iguales?
5. ¿Que pudiera Ocurrir con el sentido de las corrientes si se cambia la
polaridad de la fuente? Analice este caso y compruébelo.
6. Calcule las corrientes de mallas cambiando el sentido de la corriente I 2
¿que puede concluir?

Practica Nro.4. Circuitos Eléctricos I Página 4

 UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y CIRCUITOS

Bibliografía

1. Boy Lestad, Roberth. Análisis Introductorio de Circuitos Eléctricos. Octava

Edición. Prentice Hall. México. 1998.

2. Brewer, Egon y Mansour, Jarid. Análisis de Circuito Eléctricos. Primera

Edición. Mc Graw Hill Altacomulco. México. 1996.

3. Dorf. Introducción al Análisis y Diseño de Circuitos Eléctricos. Segunda

Edición. Alfaomega. México. 1993.

4. Edminister, Joseph. Circuitos Eléctricos. Segunda Edición (Serie Shaum).

Mc Graw Hill. México. 1984.

5. Hayt, J. R, William Kemmerly, Jack. Análisis de Circuitos en Ingeniería.

Cuarta Edición. Mc Graw Hill. Cali Colombia. 1988.

6. Hilburn, Jhonson David, Jhon y Jhonson Johnny. Análisis Básico de

Circuitos Eléctricos. Tercera Edición. Prentice Hall Hispanoamericana.
España. 1987

7. Navarro, Rafael y Sánchez, Eduardo. Teoría de Circuitos Eléctricos. Mc

Graw Hitl. España. 1997.

8. Nilsson, James E. Circuitos Eléctricos. Cuarta Edición. Addison –Wesley

Iberoamericana. EUA. 1995.

9. Scott Donald E. Introducción al Análisis de Circuitos: Un Enfoque

Sistemático. Segunda Edición. Mc Graw Hill. México. 1989.

10. Guerrero Alberto, Sánchez Orto, Moreno José Alberto y Ortega Antonio.
Electrotecnia (bachillerato). Mc Graw – Hitl / Interamericana de España,
S.A.U. 1999.

11. Páginas Web:

http://www.levdeohmlevdekirchhoffeimoedancia.htm
htto://www. motasdeclasecircuitoselectricosi. htm
htto://www.circuit1.htm
htto://www. temaiii. htm

Practica Nro.4. Circuitos Eléctricos I Página 5