Tema del trabajo de investigación bibliográfica

Nombre 1 Apellido 11, Nombre 2 Apellido 22, Nombre 3 Apellido 33, Nombre del Profesor Apellido del Profesor 4.
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Químicas, Carrera de nombre de la carrera
Asignatura: Nombre de la asignatura, Cuenca – Ecuador, Fecha de entrega: día-mm- año

Resumen. En esta sección va el resumen En caso que el profesor(a) no indique el estilo o

norma que debe emplearse en el trabajo, se
Palabras Claves: Incluya aquí las palabras claves que
tienen relación con el contenido o enfoque del trabajo.
empleará la norma ISO 690:2010(E). Una guía
Las palabras claves serán mínimo tres y máximo seis, se práctica para aplicar está norma se encuentra en
citarán en orden alfabético, separadas por comas y en la el documento de la Universidad de Alicante
palabra clave final un punto. disponible en el siguiente link
https://docs.google.com/file/d/0B-XbuzFK_a-
Abstract: Redactar aquí el resumen en inglés con las
mismas especificaciones del formato descrito en
deFB0R3IwR1NhUGM/edit?usp=sharing
resumen. este documento también explica como emplear
Esta parte en inglés del documento se lo hará si la el estilo APA (American Psychological
profesora o profesor lo especifica en las indicaciones de Association).
presentación del trabajo. Se sugiere utilizar un gestor de referencias
bibliográficas como: zotero, mendeley que son
Keywords: Escribir palabras claves en inglés con las
mismas especificaciones del formato descrito en palabras
aplicaciones libres.
claves. Esta parte en inglés del documento se lo hará si Al final del trabajo liste y enumere todas las
la profesora o profesor lo especifica en las indicaciones referencias bibliográficas con una fuente Times
de presentación del trabajo. New Roman tamaño 12. Esto en caso que se
esté utilizando la norma ISO 690:2010(E).
Índice
Si el trabajo pasa de 12 páginas o si el profesor
pide se lo debe hacer. 5.- Rubrica
Es obligatorio que la(el) alumno entregue el
1. Introducción trabajo con la rúbrica adjunta, en caso que no
. entregue el trabajo no será evaluado.
2. Objetivos
.
3. Desarrollo del trabajo
.
4. Conclusiones
.
Anexos
.
Referencias
Se debe verificar con cuidado que todas las
citas directas y/o indirectas (parafraseadas)
colocadas en el texto aparezcan en la lista de
referencias.
Existen distintas normas y estilos para citar y de
redactar las referencias bibliográficas.

1
En el pie de página indicar para cada uno de las (os) autor(as/es) indicar el año de la carrera que cursan y el correo
para correspondencia.
2
Ejemplo: Estudiante de cuarto año de la Carrera de nombre de la carrera, correo electrónico: alumno@ucuenca.ec
3
En caso de numerosas(os) autoras(es) basta con indicar una sola(o) autor(a) para correspondencia y los datos del
profesor.
4
Profesor de la Carrera Nombre de la carrera, correo electrónico: correodeprofesor@ucuenca.edu.ec

1
2
 Rúbrica para la evaluación de un trabajo de investigación bibliográfica
Criterio Excelente
8.6-10
Cumple con:
la estructura del trabajo según lo
solicitado
Presentación Resumen claro y conciso
10% Formato y estilo
La introducción incluye el
propósito de manera clara,
exposición general del tema,
objetivos claros y subdivisiones
Introducción principales.
10%
Todo el contenido que se presenta
tiene relación directa con el tema.
Desarrolla de manera eficaz y
coherente el tema solicitado
Desarrollo o
enriqueciéndolo con ideas
cuerpo
propias.
central
Las ideas se presentan con
45%
claridad y objetividad. Éstas no se
repiten ni se presentan lagunas.
Responde a los objetivos.
Conclusiones Mantiene objetividad al expresar
20% las ideas.
Sustenta la conclusión con base
en el contenido del trabajo.
Las fuentes de información son
las requeridas en el trabajo y al
menos incluye una fuente extra.
La información recopilada tiene
relación con el tema, es altamente
Referencias relevante, contribuyen al
bibliográficas desarrollo del trabajo.
10% Las fuentes se pueden verificar.
Ortografía, La redacción es clara y concisa,
puntuación y respeta los signos de puntuación y
gramática no presenta errores ortográficos.
5%
Factores de Entrega a tiempo del trabajo, se
ponderación. evalúa sobre el 100%
Calificación global del trabajo
Bueno
6-8,5
Cumple con:
La estructura del trabajo según lo
solicitado.
Resumen no tan claro claro y
conciso pero se entiende.
Formato y estilo respeta más de un
70%.
La introducción incluye el
propósito, exposición general del
tema y subdivisiones principales.
Los objetivos están un poco
confusos.
Todo el contenido que se presenta
tiene relación directa con el tema.
Desarrolla de manera eficaz y
coherente el tema solicitado
enriqueciéndolo con ideas propias.
Casi todas las ideas que se
presentan tienen relación directa
con el tema y se presentan con
bastante claridad y objetividad.
Éstas no se repiten ni se presentan
lagunas.
Responde a los objetivos. Mantiene
objetividad al expresar las ideas.
Tiene dificultad al sustentar la
conclusión.
Las fuentes de información son las
requeridas en el trabajo.
La información recopilada tiene
relación con el tema, es relevante,
contribuyen al desarrollo del trabajo
pero incluye información que no es
relevante o no tienen relación con el
tema.
Las fuentes se pueden verificar.
La redacción es clara, no presenta
errores ortográficos
Detección de plagio, el trabajo no
se evalúa.
Regular Puntaje
menor a 6
No cumple con:
La estructura del trabajo
según lo solicitado.
Resumen no entendible
Formato y estilo lo respeta
en menos de 70%
La introducción incluye el
propósito. No se presenta la
exposición general del tema
o las subdivisiones
principales. El propósito, el
tema y los objetivos
requieren clarificación o no
se presentan de forma
objetiva.
No todo el contenido que se
presentan tiene relación
directa con el tema.
Una buena cantidad de las
ideas que se presentan
tienen relación con el tema.
Éstas deben presentarse con
mayor claridad u
objetividad. Algunas ideas
se repiten y hay vacíos en el
contenido.
Responde a los objetivos.
Tiene dificultad
manteniendo objetividad al
expresar las ideas y
sustentando la conclusión
con base en el trabajo.
Las fuentes de información
no son las requeridas en el
trabajo.
La información recopilada
tiene relación con el tema
pero algunas no es
actualizada o relevante.
Algunas fuentes no son
confiables o verificables.
La redacción y la ortografía
son deficientes.