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DEL TRABAJO
ARTÍCULO 32:
Elaborado por:
Jose Clavijo Cubillos
Editado por:
Instituto Colombiano de Aprendizaje INCAP
Bogotá – Colombia
Versión 01 - Enero 2014
1.1 Conceptos
1.1.2 Enfermedad Laboral
1.1.3 Medicina del Trabajo
1.1.4 Medicina Preventiva
1.1.5 Programa de Vigilancia Epidemiológica
1.3. Ética.
1.3.1 Código de Ética médica aplicada a Salud Ocupacional
2.3 Conceptualización.
2.3.1 Límites permisibles.
2.3.2. Indicadores biológicos.
2.3.3 Pruebas de tamizaje.
2.3.4 Pruebas para-clínicas.
El estado destina recursos para la salud pública en donde el pilar fundamental legal
es la preservación de la población en condiciones sanas frente a su forma de vida y
estilo de vida.
Esperamos que encuentre acá las herramientas necesarias para crear programas de
mejora en la salud de la población trabajadora y se resalte su participación como
salubrista ocupacional en una actividad económica especifica.
Guía Metodológica
La estructura metodológica del INCAP, para la formación técnica del aprendiz
mediante competencias, laborales, comprende dos caminos:
Las clases presenciales didácticas por el formador haciendo uso del método
inductivo-activo.
Los módulos guías utilizados por el INCAP, para el desarrollo cada uno de los
cursos, se elaboran teniendo en cuenta esta metodología. Sus características y
recomendaciones de uso son:
Programa de
Modulo:
Formación:
Regional: Semestre:
Nombre :
Datos del Identificación:
Estudiante Teléfono:
E-mail:
_______________________________
Fecha de elaboración
RECOLECCIÓN DE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS Y VALORACIÓN
CONOCIMIENTO
DESEMPEÑO
PRODUCTO
NO APLICA
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
APLICA
FECHA
Unidad 1
CONCEPTUALIZACION DE LA MEDICINA
PREVENTIVA Y DEL TRABAJO
FDH. Formador Dice y Hace
1.1 Conceptos
1.1.1 Enfermedad Laboral
Tipos de prevención
La historia de la salud pública puede ser vista como parte de la historia colectiva de
la humanidad, mirando su pasado, presente y futuro.
“No hay que tratar al que ya está enfermo, hay que instruirle para que ya no
enferme”. El emperador Huang Ti
Según Milton Terris la salud pública como hoy la conocemos, inicia en el siglo XIX.
Antecedentes:
Grecia: Hipócrates hace el primer documento que relaciona la salud pública como
dependiente del medio ambiente, que es la base para la comprensión de las
enfermedades por más de 2.000 años, Nacen los conceptos de Epidemia y Endemia.
La medicina de los griegos no sólo fue curativa sino que hizo énfasis en preservar la
salud mediante ejercicio, buena nutrición, estilo de vida y el ambiente.
Roma: Fueron grandes imitadores de los griegos en lo clínico, pero ellos nos dan
grandes aportes en la ingeniería que facilitan la interacción con el medio para la
preservación de la salud: La transportación del agua (Acueductos).
China: Tratan las enfermedades como Infecciones. Son los primeros en utilizar las
vacunaciones de las viruelas como método preventivo de la enfermedad.
Nos presentan como teoría de origen de las enfermedades los factores exógenos,
endógenos: Alegría, tristeza, rabia, agresividad, melancolía, miedo, etc. Nos
muestran una relación recíproca entre las Emociones y las enfermedades.
Concepto de enfermedad
Los árabes se inician en la ciencia y filosofía griega, dando un valioso aporte como
es el canon de Avicena, donde se habla de la prevención de las enfermedades y del
carácter contagioso de la tuberculosis.
Paris: Pavimenta las calles en 1185, Praga en 1331, las aguas servidas se canalizan
y son llevadas a través de cañerías cubiertas. Se exigen casas con drenaje a las
cañerías.
Epidemias:
Plaga de Justiniano, muerte negra, Europa y el Mediterráneo fueron afectados
por la lepra, peste bubónica, difteria, sarampión, tuberculosis escabiosis
erisipela, tracoma y ántrax.
Prevención y tratamiento
Ideas medicoreligiosas: Aislamiento de leprosos, se toma en cuenta el concepto
de contagio del Levítico; creación de instituciones y hospitales de la caridad. En
el 970 se inauguró con 25 médicos un Hospital en Bagdad que se utilizó como
centro de enseñanza para los estudiantes de medicina.
William Nahey descubrió la circulación de la sangre dando las bases para entender al
cuerpo como la unidad funcional.
Giroldano Fracastoroo ofrece una teoría científica para explicar las enfermedades
contagiosas, dio una definición muy amplia acerca del contagio del tifus. La relacionó
no sólo con las guerras y pobreza como antes se había hecho sino que ahora le ha
agregado que es por hacinamiento y falta de medidas higiénicas.
Giovanni Filipo en 1553 describe la fiebre escarlatina, no sólo sus síntomas, sino que
hace una clara diferencia con el sarampión.
En 1560 aparece un libro llamado Paracelso que trata sobre la prolongación de vida
del hombre, es decir ya se habla de prolongar la existencia, no sólo de prevenir o
curar. Este libro se destaca por el estudio de intoxicaciones crónicas por arsénico,
cobre y mercurio.
La preocupación del mundo por la higiene fue cada vez mayor, concediéndose cada
vez más valor a la prevención. Johann Peter Frank en su tratado "Un sistema
completo de política médica" sienta las bases de la higiene científica y crea las
primeras cátedras sobre el tema. Enfatiza el origen económico de la enfermedad y
busca promover la salud a través de la legislación sanitaria.
El mal de la rosa, enfermedad que causa dermatitis fue investigada porque sólo
prevalecía en la clase baja y esto se debía a una baja de proteínas.
Otro aspecto importante fue el estudio de las enfermedades de los mineros dado que
estas aumentaban a medida que aumentaba el interés por el comercio y la industria.
El tratado que escribió George Agrícola se dividía en 4 problemas: articulaciones,
pulmones, ojos, y fatales o crónicos.
Empiezan a formarse los primeros asilos para mujeres con enfermedad mental,
surgiendo el término concepto de Enfermedades Mentales a partir de la psicología y
la psiquiatría, es decir, a diferencia de la Edad Media ahora todo tenía un porqué y
no un origen mágico-religioso.
En Estados Unidos, como en otros países, las epidemias fueron un problema grave,
su modo de encontrarlas fue la cuarentena y el saneamiento ambiental.
Una vez más se deja de preocupar por la salud en los hospitales y se le da una
visión más familiar y Humana encaminada desde el social.
1.2.4 Actualidad
Siglo XXI
1.3 ETICA
Monitoreo biológico
Las pruebas biológicas y otras investigaciones deben ser elegidas e
investigación en función de su validez e importancia para la protección de la
salud de los trabajadores, teniendo en cuenta su sensibilidad, especificidad y
valor predictivo.
Promoción de la salud
Los profesionales de la salud ocupacional deben fomentar y procurar la
participación de empleadores y trabajadores en el diseño e implementación de
programas de educación en salud, promoción de la salud, y de detección o
screening de riesgos para la salud y de salud pública.
Protección de la comunidad y el medio ambiente
Los profesionales de la salud ocupacional deben ser conscientes de su rol en
relación con la protección de la comunidad y el ambiente.
Contribución al conocimiento científico
Los profesionales de la salud ocupacional deben informar objetivamente a la
comunidad científica, así como a las autoridades de salud pública y a las
laborales, sobre los riesgos ocupacionales nuevos o sospechados.
2.1.1 Anatomía
Etimológicamente la palabra anatomía viene del griego y significa cortar, separar,
disecar. Entre las numerosas definiciones, se elige la de Cruveilhier como la más
clara y precisa: “La anatomía es la ciencia que trata de la estructura de los seres
vivos”. Existe la anatomía animal y otra vegetal; si estudia los seres a través de las
especies, se llama comparada, y si se ocupa del estudio de una sola especie se
denomina específica, tal es la Anatomía Humana.
Los órganos del cuerpo humano pueden estudiarse desde un punto de vista
microscópico o macroscópico; es macroscópico cuando se trata de la forma, el color,
el volumen, el peso, la consistencia y demás condiciones que se aprecian
directamente por los sentidos y microscópico cuando se les somete a cierto número
de manipulaciones que permiten usar el microscopio para mirar la constitución intima
de la célula; y de los tejidos.
que están compuestos por tejidos, que están formados por células, que están
formados por moléculas, etc. Otras visiones (funcional, morfogenética, clínica, etc.),
bajo otros criterios, entienden el cuerpo humano de forma un poco diferente.
2.1.2 Fisiología
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la
Ciencia biológica encargada del estudio de las funciones normales de los seres
vivos, su regulación, y cómo el organismo se adapta a los cambios del medio.
Esta forma de estudio reúne los principios de las ciencias exactas, dando sentido a
aquellas interacciones de los elementos básicos de un ser vivo con su entorno y
explicando el porqué de cada diferente situación en que se puedan encontrar estos
elementos. Igualmente, se basa en conceptos no tan relacionados con los seres
vivos como pueden ser leyes termodinámicas, de electricidad, gravitatorias,
meteorológicas, etc.
Para que la fisiología pueda desarrollarse hace falta conocimientos tanto a nivel de
partículas como del organismo en su conjunto interrelacionando con el medio. Todas
las teorías en fisiología cumplen un mismo objetivo, hacer comprensibles aquellos
procesos y funciones del ser vivo y todos sus elementos en todos sus niveles.
En función del tipo de organismo vivo, podemos distinguir tres grandes grupos:
En el siguiente trabajo hablaremos sobre los distintos sentidos que afectan a los
seres humanos y animales, y la función de cada uno de ellos.
El principal objetivo de nuestra investigación es informar acerca del funcionamiento
de los órganos sensoriales, y a partir de eso, diferenciar sus usos y
las enfermedades que se pueden ocasionar en torno a los mismos.
Hasta el momento sabemos que poseemos cinco sentidos: el olfato, la vista, el gusto,
el tacto y el oído. Cada uno de ellos cumple una función diferente, aunque en ciertos
casos, están conectados.
El tacto nos permite sentir la textura de las cosas, si están fríos o calientes; el olfato
nos permite percibir el aroma, y el gusto el sabor de las comidas. La vista nos deja
ver todo lo que nos rodea y el oído, captar ondas sonoras para que podamos
escucharlas. Esto es lo que vamos a ampliar en la realización de este trabajo.
a. El oído
Oído Medio:
Se encuentra situado en la cavidad timpánica llamada caja del tímpano,
su cara externa está formada por el tímpano que lo separa del oído externo. Es el
mecanismo responsable de a conducción de las ondas sonoras hacia el oído interno.
Es un conducto estrecho, que se extiende unos 15 milímetros en un recorrido vertical
y otros 15 en un recorrido horizontal. El oído medio está conectado directamente con
la nariz y la garganta a través de la trompa de Eustaquio, que permite la entrada y la
salida del aire del oído medio para equilibrar las diferencias de presión entre éste
y exterior. Está formado por tres huesillos pequeños y móviles, que son el martillo, el
yunque y el estribo. Los tres conectan acústicamente el tímpano con el oído interno,
que contiene líquido.
Oído Interno:
Se encuentra en el interior del hueso temporal que contiene los órganos auditivos y
del equilibrio, que están inervados por los filamentos del nervio auditivo. Está
separado del oído medio por la ventana oval. Consiste en una serie de canales
membranosos alojados en la parte densa del hueso temporal, se divide en: caracol,
vestíbulo y tres canales semicirculares, que se comunican entre si y contienen
endolinfa (fluido gelatinosos).
Capacidad Auditiva:
Las ondas sonoras, en realidad son cambios en la presión del aire, y son
transmitidas a través del canal auditivo externo hacia el tímpano, en el cual se
produce una vibración. Estas vibraciones se comunican al oído medio
mediante la cadena de huesillos y, a través de la ventana oval hasta el líquido
del oído interno.
El rango de audición varía de una persona a otra. El rango máximo de
audición en el hombre incluye frecuencias de sonido desde 16 hasta 28.000
ciclos por segundo. El menor cambio de tono que puede ser captado por el
oído varía en función del tono y del volumen.
La sensibilidad del oído a la intensidad del sonido también varía con la
Equilibrio:
Los canales semicirculares y el vestíbulo están relacionados con el sentido del
equilibrio. En estos canales hay pelos que detectan los cambios de la posición
de la cabeza.
Los tres canales semicirculares se extienden desde el vestíbulo formando
ángulo más o menos rectos entre si, lo cual permite que los órganos
sensoriales registren los movimientos que la cabeza realiza. Sobre las células
pilosas del vestíbulo se encuentran unos cristales de carbonato de calcio, que
cuando la cabeza está inclina cambian de posición y los pelos que están por
abajo responden al cambio de presión. Es posible que quienes padezcan de
enfermedades del oído interno no pueda mantenerse de pie con los ojos
cerrados sin tambalearse o caerse.
b. La vista
La capa media o úvea: tiene tres partes: la coroides (vascularizada), el cuerpo ciliar
(procesos filiares) y el iris (parte frontal del ojo).
El nervio óptico entre en el globo ocular por debajo y algo inclinado hacia el lado
interno de la fóvea central, originando en la retina la pequeña mancha llamada disco
óptico. Esta estructura es el punto ciego del ojo, ya que carece de células sensibles a
la luz.
Funcionamiento del Ojo:
El enfoque del ojo se lleva a cabo debido a que la lente del cristalino se aplana o
redondea; este proceso se llama acomodación. En un ojo normal no es necesaria la
acomodación para ver los objetos distantes, pues se enfocan en la retina cuando la
lente está aplanada gracias al ligamento suspensorio. Para ver objetos más
cercanos, el músculo ciliar se contrae y por relajación del ligamento suspensorio, la
lente se redondea de forma progresiva.
Cuando la luz intensa alcanza la retina, los gránulos de pigmento marrón emigran a
los espacios que rodean a estas células, revistiéndolas y ocultándolas. De este modo
los ojos se adaptan a la luz.
Los movimientos del globo ocular hacia la derecha, izquierda, arriba o abajo se llevan
a cabo por los seis músculos oculares que son muy precisos. Se estima que los ojos
pueden moverse para enfocar como mínimo cien mil puntos distintos del campo
visual.
Estructuras Protectoras:
Las más importantes son los párpados superior e inferior. Estos son pliegues de piel
y tejido glandular que se cierran gracias a unos músculos y forman sobre el ojo una
cubierta protectora. Las pestañas (pelos cortos que crecen en los bordes de los
párpados), actúan como una pantalla para mantener lejos del ojo partículas cuando
estos están abiertos.
c. El olfato
Este sentido permite percibir los olores. La nariz, equipada con nervios olfativos, es
el principal órgano del olfato. Los nervios olfativos son también importantes para
diferenciar el gusto de las sustancias que se encuentran dentro de la boca, es decir,
muchas sensaciones que se perciben como sensaciones gustativas, tienen su origen
en el sentido del olfato. También es importante decir que la percepción de los olores
está muy relacionada con la memoria, determinado aroma es capaz de evocar
situaciones de la infancia, lugares visitados o personas queridas.
La nariz:
Forma parte del sentido del olfato, del aparato respiratorio y vocal. Se puede dividir
en región externa, el apéndice nasal, y una región interna constituida por dos
cavidades principales (fosas nasales) que están separadas entre si por el tabique
vertical. Los bordes de los orificios nasales están recubiertos de pelos fuertes que
atraviesan las aberturas y sirven para impedir el paso de sustancias o partículas
extrañas.
d. El gusto
Esta facultad humana, entre otros animales, actúa por contacto de sustancias
solubles con la lengua. El ser humano es capaz de percibir un amplio repertorio de
sabores como respuesta a la combinación de varios estímulos, entre ellos
textura, temperatura, olor y gusto. Viéndolo de forma aislada el sentido del gusto sólo
percibe cuatro sabores: dulce, salado, ácido y amargo.
La lengua:
Posee casi 10.000 papilas gustativas que están distribuidas de forma desigual en la
cara superior de esta. Por lo general las papilas sensibles a los sabores dulce y
salado se concentran en la punta de la lengua, las sensibles al ácido ocupan los
lados y las sensibles a lo amargo están en la parte posterior.
La lengua es un órgano musculoso de la boca y es el asiento principal del gusto y
parte importantes en la fonación, masticación y deglución de los alimentos. Está
cubierta por una membrana mucosa y se extiende desde el hueso hioides en la parte
posterior de la boca hacia los labios. El color de la lengua suele ser rosado. Su
principal función es la contención de los receptores gustativos, que nos permiten
degustar los alimentos. También contribuye junto con los labios, los dientes y el
paladar duro, la articulación de las palabras y sonidos.
e. El tacto
El tacto, es otro de los cinco sentidos de los seres humanos y de otros animales. A
través del tacto, el cuerpo percibe el contacto con las distintas sustancias, objetos,
etc. Los seres humanos presentan terminaciones nerviosas especializadas en la piel,
que se llaman receptores del tacto. Estos receptores se encuentran en la epidermis
(capa más externa de la piel) y transportan las sensaciones hacia el cerebro a través
de las fibras nerviosas. Hay sectores de la piel que poseen mayor sensibilidad ya que
Los receptores del tacto están constituidos por los discos de Merkel, que se
subdividen en las siguientes categorías:
26 Columna Vertebral
8 Cráneo
14 Cara
8 Oído
1 Hueso Hioides
25 Tórax
64 Miembros superiores
LARGOS CORTOS
IRREGULARES
PLANOS
El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, usados para
cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma
como todo músculo puede contraerse y relajarse. Al relajarse los pulmones al contar
con espacio se expanden para llenarse de aire y al contraerse el mismo es
expulsado. Estos sistemas respiratorios varían de acuerdo al organismo.
En humanos y otros mamíferos, el sistema respiratorio consiste en vías aéreas,
pulmones y músculos respiratorios que medían en el movimiento del aire tanto
adentro como afuera del cuerpo. Intercambio de gases: es el intercambio de oxígeno
y dióxido de carbono, del animal con su medio. Dentro del sistema alveolar de los
pulmones, las moléculas de oxígeno y dióxido de carbono se intercambian
pasivamente, por difusión, entre el entorno gaseoso y la sangre. Así, el sistema
respiratorio facilita la oxigenación con la remoción concomitante del dióxido de
carbono y otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulación.
El sistema también ayuda a mantener el balance entre ácidos y bases en el cuerpo a
través de la eficiente remoción de dióxido de carbono de la sangre.
Definición de los órganos
Vía Nasal: Consiste en dos amplias cavidades cuya función es permitir la entrada del
aire, el cual se humedece, filtra y calienta a una determinada temperatura a través de
unas estructuras llamadas pituitarias.
Células sensitivas
Nervio olfativo
Pituitaria
Cornetes
Fosas nasales
Vías aéreas respiratorias Altas:
Estómago
El estómago es un órgano en el que se acumula comida. Varia de forma según el
estado de repleción (cantidad de contenido alimenticio presente en la cavidad
gástrica) en que se halla, habitualmente tiene forma de J. Consta de varias partes
que son: fundus, cuerpo, antro y píloro. Su borde menos extenso se denomina
curvatura menor y la otra, curvatura mayor. El cardias es el límite entre el esófago y
el estómago y el píloro es el límite entre estómago y el intestino delgado. En un
individuo mide aproximadamente 25cm del cardias al píloro y el diámetro transverso
es de 12cm.
Es el encargado de hacer la transformación química ya que los jugos gástricos
transforman el bolo alimenticio que anteriormente había sido transformado
mecánicamente (desde la boca).
Intestino delgado
El intestino delgado se inicia en el duodeno (tras el píloro) y termina en la válvula
ileocecal, por la que se une a la primera parte del intestino grueso. Su longitud es
variable y su calibre disminuye progresivamente desde su origen hasta la válvula
ileocecal y mide de 350 cm. a 700 cm. de longitud y un Diámetro de 3 a 5 cm.
El duodeno, que forma parte del intestino delgado, mide unos 25 - 30 cm. de
longitud; el intestino delgado consta de una parte próxima o yeyuno y una distal o
íleon; el límite entre las dos porciones no es muy aparente. El duodeno se une al
yeyuno después de los 30 cm. a partir del píloro.
El intestino delgado presenta numerosas vellosidades intestinales que aumentan la
superficie de absorción intestinal de los nutrientes y de las proteínas. Al intestino
delgado, principalmente al duodeno, se vierten una diversidad de secreciones, como
la bilis y el jugo pancreático.
En el intestino delgado, principalmente en el duodeno se realiza la digestión de
proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, y carbohidratos.
Páncreas
Es una glándula íntimamente relacionada con el duodeno, es de origen mixto,
segrega hormonas a la sangre para controlar los azúcares y jugo pancreático que se
vierte al intestino a través del conducto pancreático, e interviene y facilita la digestión,
sus secreciones son de gran importancia en la digestión de los alimentos.
Bazo
El bazo, por sus principales funciones se debería considerar un órgano del sistema
circulatorio, pero por su gran capacidad de absorción de nutrientes por vía
sanguínea, se le puede sumar a los aparatos anexos del aparato digestivo. Su
tamaño depende de la cantidad de sangre que contenga.
El corazón es un órgano muscular hueco que actúa en el organismo como una doble
bomba: impulsa la sangre hacia los pulmones para su oxigenación (circulación
pulmonar), y bombea la sangre oxigenada hacia todas las zonas del organismo
(circulación sistémica).
Válvulas cardiacas:
Ritmo cardíaco:
d. Luego trasmite los impulsos por las Fibras De Purkinje, que los distribuye
por todo el ventrículo.
Circulación Mayor
Circulación Menor
CIRCULACIÓN
MENOR
CIRCULACIÓN
MAYOR
Las principales diferencias es que las arterias llevan sangre del corazón a todos los
tejidos del cuerpo y sus paredes son gruesas ya que poseen una capa muscular y
elásticas, en cambio las venas transportan la sangre de los tejidos nuevamente hacia
el corazón, sus paredes son más delgadas menos elásticas que las arteriales.
Sangre:
Líquido rojo, espeso circulante por el sistema vascular sanguíneo, formado por un
plasma incoloro compuesto de suero y fifrinógeno y de elementos sólidos en
suspensión: eritrocitos, leucocitos y plaquetas.
Estas funciones en la sangre son desarrolladas por los glóbulos blancos, glóbulos
rojos, plaquetas y el plasma.
01. Trompas de Falopio 02.Vejiga urinaria 03: Sínfisis púbica 04: Vagina 05: Clítoris
06: Uretra 07: Vestíbulo, o apertura vaginal 08: Ovario 09: Colon sigmoideo 10: Útero
11: Fondo del saco vaginal 12: Cérvix o cuello uterino 13: Recto 14: Ano
Los uréteres, que conducen la orina desde los riñones a la vejiga urinaria.
La vejiga urinaria, receptáculo donde se acumula la orina.
La uretra, conducto por el que sale la orina hacia el exterior, siendo de corta
longitud en la mujer y más larga en el hombre denominada uretra peneana.
2.4 TOXICOLOGÍA
Dado que los efectos tóxicos son causados por efectos adversos en un sistema
biológico, no es de extrañar que se presente una variabilidad bastante elevada entre
individuos. Aun así, existe normalmente una relación directa entre la concentración
de un agente tóxico al que se expone un grupo y la magnitud del efecto provocado
y/o el número de individuos de ese grupo afectados.
Existen dos tipos de relación entre dichas sustancias y la respuesta del organismo a
ellas:
Relación dosis-efecto: describe la respuesta de un solo individuo a diferentes
dosis de un compuesto. Está caracterizada por un aumento de con la dosis de
la gravedad del efecto (respuesta gradual)
Relación dosis-respuesta: describe la distribución de respuestas a diferentes
dosis en una población de individuos. Se caracteriza por un aumento con la
dosis del número de individuos afectados (respuesta cuantal: presente o
ausente).
Es importante precisar que existen sustancias en las que no puede definirse un nivel
de exposición por debajo del cual no se produce un efecto tóxico. Es el caso de
agentes carcinogénicos de los que una sola molécula en interacción con una de ADN
puede originar un cáncer.
Los mecanismos por los que una sustancia química puede producir toxicidad son
diversos y muy complejos (algunos están todavía por determinar). De manera que los
agruparemos de forma general en:
Mecanismos de tipo citotóxico, cuando la sustancia es capaz de producir
directamente una lesión celular.
3.1.1 Concepto
RESOLUCIÓN 1016 DE 1989 (marzo 31) Ministerios de Trabajo y de Salud. Crea los
Programas de Salud Ocupacional. Artículo 10. Numeral 1. Relacionado con las
actividades de los subprogramas de Medicina Preventiva y del Trabajo, que, entre
otras, deberán realizar exámenes médicos, clínico y paraclínicos de admisión,
ubicación según aptitudes, periódicos ocupacionales, cambios de ocupación,
reingreso al trabajo, retiro y otras situaciones que alteren o puedan traducirse en
riesgos para la salud de los trabajadores.
RESOLUCIÓN 2400 DE 1979 (mayo 22) Ministerio del Trabajo y Seguridad Social.
Estatuto de seguridad industrial. Establece algunas disposiciones sobre vivienda,
higiene y seguridad en los establecimientos de trabajo. Higiene en los lugares de
trabajo.
LEY 9 DE 1979 (enero 24) Código Sanitario Nacional. Normas para preservar,
conservar y mejorar la salud de los individuos en sus ocupaciones.
Las aplicaciones más importantes que se derivan del profesiograma son, entre otras,
las siguientes:
PROFESIOGRAMA
Relacionar el perfil del trabajador con las necesidades del cargo dentro de las
exigencias laborales existentes.
Tener en cuenta todos los riesgos ocupacionales identificados, contando con los
factores inherentes al cargo a desempeñar.
Las características fisiológicas de los trabajadores.
Verificar la aptitud mínima del trabajador.
Descubrir incompatibilidades con la labor.
Favorecer armonía y seguridad en el oficio.
Las empresas deben determinar el estándar de acuerdo con los peligros identificados
y características específicas de cada cargo.
NOMBRE DE LA EMPRESA
CARGO
SEXO PESO
EDAD ESTATURA
PERFIL ACADEMICO
Institución educativa: Titulo obtenido:
PERFIL PROFESIONAL
Nombre Empresa Anterior: Años de Experiencia: Funciones:
FUNCIONES QUE VA A DESEMPEÑAR EN EL CARGO:
3.1.3 Elaboración
3.3.1 Alcohol
Introducción
El alcoholismo está reconocido como un gran problema de salud. En Colombia es la
tercera causa de muerte, después de las enfermedades del corazón y el cáncer y no
perjudica solamente a los alcohólicos. Sus efectos hacen daño a otras personas en
el hogar, en los lugares de trabajo, en las carreteras. Cada año el alcoholismo cuesta
a la comunidad millones de dólares. Entonces, ya sea que usted llegue o nunca
llegue a ser alcohólico, el alcoholismo puede afectar su vida.
El alcohol es considerado una droga porque cambia la forma en que las personas
perciben el mundo, sienten, y se comportan.
La palabra Alcohol proviene del árabe "al Kuhul". Sin embargo no se conoce con
precisión cuándo se usó por primera vez aunque se cree que es la droga más
antigua y más usada del mundo.
Como todos sabemos, el alcohol juega un papel muy importante en la vida de
muchas personas que lo toman para relajarse, para celebrar, para socializarse, para
divertirse, etc. Desafortunadamente, el uso excesivo de alcohol es también
responsable de muchos problemas como accidentes de tránsito, problemas de salud,
problemas familiares y laborales, entre muchos otros.
El alcohol en estado puro no tiene color. Las bebidas alcohólicas contienen agua y
etil alcohol y toman su color de acuerdo al ingrediente que se use para hacerlas. Los
ingredientes utilizados con más frecuencia son frutas, vegetales o granos. También
se pueden utilizar otras plantas.
La concentración de alcohol en las bebidas alcohólicas varía de unas a otras. Por
ejemplo: la cerveza tiene una parte de etanol por cada 20 partes de agua, el vino es
de 2 a 4 veces más fuerte que la cerveza y las bebidas destiladas como el whisky o
el ron contienen aproximadamente la misma proporción de etanol que de agua, lo
que las hace más potentes en cuanto a sus efectos.
3.3.2 Tabaquismo
Así mismo, el consumo de tabaco acarrea riesgos importantes para la salud del
fumador pasivo o involuntario. En este sentido, la exposición cotidiana al humo del
tabaco en ambientes poco ventilados puede provocar irritación en los ojos, dolor de
cabeza, estornudos, tos y afonía.
Puede tener además consecuencias más severas como:
3.3.3 Drogadicción
¿Qué es Autocuidado?
Según la Organización Mundial de la Salud – OMS se define como: “Todas las
actividades de atención sanitaria realizadas por las personas en favor de su Propia
salud y la de sus familias, incluyendo el mantenimiento de la salud, la prevención de
enfermedades, el auto-diagnóstico y el auto-tratamiento”.
FOMENTOS DE ESTILOS DE VIDA Y TRABAJO SALUDABLE
Conjunto de acciones, que buscan desarrollar y/o fortalecer los conocimientos,
actitudes y hábitos en pro de la salud y bienestar del individuo y la comunidad.
3.3.4 TRABAJO
• Satisface necesidades personales Autorrealización
• Mejora la autoestima
• Manejo del tiempo
• Crea valores
• Mejora el nivel de Vida
• Facilita la creatividad
• Incrementa la productividad
CARGA DE TRABAJO
• Carga mental
• Ergonomía
• Carga
EFECTOS EN LA SALUD
• Alteraciones visuales
• Lesiones Osteomusculares
• Dolor de espalda, hombro y muñeca
• Golpes
• Intoxicaciones
• Alteraciones psíquicas
• Estrés
ENERGETICOS REGULADORES
CONSTRUCTORES
MANTEQUILLA Verduras y Frutas
PAN
POLLO PESCADO
AZUCARES
CARNE
PROTEINAS EN GRAL.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Medicina_preventiva
• http://www.wikilearning.com/monografia/analisis_y_descripcion_de_pue
stos_de_trabajo-profesiograma_de_cargos/15215-4
• http://www.saludyriesgos.com/-/Profesiograma
• http://www.d-lamente.org/sustancias/alcohol.htm
• www.d-lamente.org/sustancias/tabaco.htm
• http://www.javeriana.edu.co/academiapgendodoncia/art_revision/i_a_revi
sion59.html
• http://www.youtube.com/watch?v=RRzwuH0LK4k&playnext=1&list=PL62
43270E3C235130&index=5
• http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=htt
p://www.varioustypes.com/human_skeletal_bones
• Anorexia Nerviosa. Barcelona: Martínez Roca.