SESION DE APRENDIZAJE Nº 26

TITULO DE LA SESION: LAS VIRTUDES TEOLOGALES Y CARDINALES

I.- DATOS GENERALES

GRADO SECCIONES UNIDAD SESION HORAS
PRIMERO “A” – “B” VI 25 02

I.E.: “CESAR VALLEJO MENDOZA” - CHIQUITOY

DOCENTE: JULIO CÉSAR RODRÍGUEZ CÓRDOVA
AREA: EDUCACION RELIGIOSA FECHA: 1º ÚNICA (17-09-60)

II.- APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMATICO
COMPRENSION Explica el significado e Explica el significado e importancia de
DOCTRINAL importancia de las virtudes las virtudes Teologales y cardinales Las Virtudes Teologales y
CRISTIANA Teologales y cardinales. en una ficha de trabajo Cardinales

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOM PROCESOS ACTIVIDADES - ESTRATEGIAS RECURSOS T
ENTOS PEDAG.
PROBLEMATI ¿Cómo podemos fortalecer las virtudes en nuestra vida?
ZACION
I PROPOSITO ¿Qué los estudiantes analicen porque las virtudes son importantes para
N nosotros y lograr un cambio en nuestra vida espiritual? Pizarra
C MOTIVACION +Oración inicial
I Plumones
+Leen y analizan la lectura: “Sólo Semillas” (Anexo 1)
O 15
+Dialogamos sobre el cuento:
- ¿Qué mensaje nos da este cuento? Cuaderno
- ¿Crees que actuó correctamente?, ¿Qué harías tú en su lugar?
- ¿Qué semillas pedirías? Explica Recurso
SABERES ¿Qué son las virtudes?
PREVIOS ¿Para que sirven las virtudes en nuestra vida? verbal
 La virtud es una disposición habitual y firme de hacer el bien.
Permite a la persona no sólo realizar actos y obras buenas sino dar Ficha de
lo mejor de sí mismo. Con todas sus fuerzas sensibles y espirituales,
la “persona virtuosa” tiende hacia el bien, lo busca y lo elige a través
lectura
de acciones concretas.
 El objetivo de una vida virtuosa consiste en llegar a ser semejante
a Dios.
 GESTION Y ILUMINACIÓN:
ACOMPAÑA
 Sab.8,7  1Pe.4,7
MIENTO EN
 Prov.14,15  Jn.16,33
EL
DESARROLLO  Lev.19,15
DE LA +Leen y analizan el contenido de cada uno de los fragmentos bíblicos en forma
COMPETENCI dialogada identificando cada virtud.
A  FE: Heb.11,1; Stgo.14,17-24; Rom.1,17.
 ESPERANZA: Heb.10,26; Rom.12,12; Jn.14,3; 1Cor.1,7; 2Cor.5,8. Pizarra
 CARIDAD: 1Cor.13,1-13; Jn.15,9-12.
D
+Leen, analizan, comentan y descubren el mensaje de cada fragmento bíblico.
PROFUNDIZACIÓN:
E +Trabajan en TANDEM con la ficha de trabajo la cual analizan y responden;
- ¿Qué es la virtud?, ¿Cómo están clasificadas?
- ¿Qué son las virtudes humanas?, ¿Cuáles son? Plumones
S - ¿Qué es la prudencia?
- ¿Qué es la justicia?
- ¿Qué es la fortaleza?
A - ¿Qué es la templanza? Impresos
- ¿Qué son las virtudes teologales?, ¿Cuáles son?
R - ¿Qué es la fe?, ¿Cómo crees que podemos fortalecerla?
- ¿Qué es la esperanza?, ¿Cómo crees que podemos fortalecerla?
- ¿Qué es la caridad?, ¿Cómo crees que podemos practicarla?
R IDEAS GENERALES:
 Las virtudes humanas, son disposiciones Biblia
estables del entendimiento y de la voluntad
O que regulan nuestros actos, ordenan
nuestras pasiones y los guían; también a
nuestra conducta según la razón y la fe. Cuaderno
L
 Las Virtudes Morales son las normas y
costumbres para tener una buena conducta
L (Humanas-Cardinales). 60
 Las Virtudes Cardinales, son la base o Recurver
fundamento para poder tener las demás
O virtudes que se necesitan. bal
 Puede agruparse en cuatro Virtudes
Cardinales y las demás virtudes giran en
torno a ellos, y son las siguientes:
Prudencia, Justicia, Fortaleza y Templanza.
 Las Virtudes Teologales fundan, animan y caracterizan el obrar humano-
cristiano, informan y vivifican todas las Virtudes Morales y Cardinales
(Humanas). Son la base de las demás virtudes.
 Son infundidas por Dios en el alma de los fieles para hacerlos capaces de
obrar como hijos suyos y merecer la vida eterna. Son la garantía de la
presencia y la acción del Espíritu Santo en las facultades del Ser Humano.
Son tres: Fe, esperanza y Caridad.
 Las Virtudes Teologales, son aquellas virtudes que disponen a los cristianos
a vivir en relación con la Santísima Trinidad, porque tienen como origen,
motivo y objeto a Dios conocido por la fe, y esperarlo y amarlo por el mismo.
 El docente sistematiza por medio de imágenes y elaboran un mapa
conceptual:
 15
REVISAR:
C  Analizan y valoran los dones y frutos del Espíritu Santo descubriendo como se relacionan
I con las Virtudes Teologales y Cardinales. Ficha de
E COMPROMISO: Comprom
R  El docente motiva a que respondan: ¿Cómo vivirás las Virtudes Teologales? iso
R CELEBRAR:
E  Oración final.
ACTIVIDAD:
. Ilustra el tema.
. Realiza un tríptico sobre las virtudes Teologales y cardinales.

TOTAL 90

IV. EVALUACIÓN:

CAPACIDADES
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
COMPRENSIÓN Explica el significado e importancia de las virtudes Teologales y Guía de
DOCTRINAL cardinales en una ficha de trabajo Observación.
CRISTIANA

V. BIBLIOGRAFÍA
A.-Para el alumno:
√ Biblia Latinoamericana
√ Catecismo Menor

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Julio César Rodríguez Córdova
Prof. del Área