Unidad Educativa Fiscal

“Gral. Luis Alfredo Molina Arroyo”

Flor de Bastión Bloque # 8
Teléfono: 0993690748 PUNTAJE
E-mail: esc.100luismolina@hotmail.com
Guayaquil – Ecuador
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________
CURSO: 1° BGU D
FECHA: ____________________________
DOCENTE: LCDO. ROLANDO STALIN. ffff
MATERIA: LENGUA Y LITERATURA.
Instrucciones:
a.-Leer detenidamente cada pregunta .
b.-Evitar usar tachones, borrones o enmendaduras. Las respuestas que estén en estas condiciones no serán consideradas
para la calificación: serán anuladas.
c.-Utilizar bolígrafo mas no lápiz caso contrario se bajara la puntuación.
d.- Marcar correctamente la respuesta no pueden haber doble alternativa caso contrario serán anulados. PPPFÑF.
F,Q3PF.3
e.- Ud manejara individualmente su prueba mas no puede conversar con su compañero de alado caso contrario los 2 seran
sancionados.
QFR
Fila#1
L
EVALUACION: 3 PARCIAL ESCRITA DE LENGUA Y LITERATURA. (1Q.M.)
.
1.- Con la presente lectura: contestar las siguientes interrogantes indicadas en los Ítems de la parte
inferior de la lectura. Valor 5pts. 1
’

PUNTAJE
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“Gral. Luis Alfredo Molina Arroyo”
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1.-Escriba los aspectos positivos y negativos del Internet.

1.-______________________________________________________________________.
2.-______________________________________________________________________.
3.-______________________________________________________________________.
4.-______________________________________________________________________.
2.-Escribir la idea global de la entrevista a Iván Rodrigo.
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
3.-Responder: ¿Cuál es la diferencia entre el periodismo habitual y el periodismo a través de los
llamados blogs o bitácoras.
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________.
2.- Observar y completar el siguiente cuadro del género Épico. Valor 3 pts.

Mensajeros de los Dioses – Diosa Madre- Diosa del amor y la belleza- Dios de la Guerra- Dios del
Olimpo- Dios Padre del Cielo- Dios del Tiempo- Dios del Inframundo- Dios de los Mares

LATIN GRIEGO DESCRIPCION

Mercurio Hermes
Venus Afrodita
Tierra Gea
Marte Ares
Júpiter Zeus
Saturno Cronos
Urano Urano
Neptuno Poseidón
Plutón Hades
3.-Ubicar correctamente el literal de las siguientes oraciones : HOMONIMIA-POLISEMIA-PARONIMIA.
Valor 2 pts.
A.-Homonimia.
B.-Polisemia.
C.-Paronimia.
1.-VELA.
Acción de velar.
Tela grande que aprovecha la fuerza del viento.
2.-CABEZA.
¡Me duele la cabeza!
Ya se han muerto 28 cabezas de ganado a causa de la sequía.
3.- Ahí.
adverbio de lugar. “La hoja que buscas está ahí”.
¡Ay!
Expresa dolor. “¡Ay! Me apretaste el dedo con la puerta”.

4.- Diferencia (diversidad, multiplicidad) – Deferencia (obediencia, respeto)

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Firma Docente Director(a) Área Vicerrector Firma Estudiante
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Usos de la polisemia
¡Me duele la cabeza!
Ya han muerto 28 cabezas de ganado a causa de la sequía.

Ahí: adverbio de lugar. “La hoja que buscás está ahí”.

¡Ay!: Expresa dolor. “¡Ay! Me apretaste el dedo con la puerta”.

Homófonas=homonimia.

Ejemplos de parónimos

Diferencia (diversidad, multiplicidad) – Deferencia (obediencia, respeto)

paronimia
http://vniversitas.over-blog.es/2015/01/los-signos-de-puntuacion-usos-y-ejercicios-de-
aplicacion.html
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APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________

CURSO: 1° BGU D
FECHA: ____________________________
DOCENTE: LCDO. ROLANDO STALIN. ffff
MATERIA: LENGUA Y LITERATURA.
Instrucciones:
a.-Leer detenidamente cada pregunta .
b.-Evitar usar tachones, borrones o enmendaduras. Las respuestas que estén en estas condiciones no serán consideradas
para la calificación: serán anuladas.
c.-Utilizar bolígrafo mas no lápiz caso contrario se bajara la puntuación.
d.- Marcar correctamente la respuesta no pueden haber doble alternativa caso contrario serán anulados. PPPFÑF.
F,Q3PF.3
e.- Ud manejara individualmente su prueba mas no puede conversar con su compañero de alado caso contrario los 2 seran
sancionados.
QFR
Fila#2
L
EVALUACION: 3 PARCIAL ESCRITA DE LENGUA Y LITERATURA. (1Q.M.)
.
1.-Con las oraciones presentes Indicar las normas que corresponden el uso de la coma
1
.valor 2,50 pts.
’
1.-Manuel obedece las órdenes.
2.- Solicité lapiceros papel borradores.
3.- El policía según los testigos abusó de su autoridad.
4.- Escuché hasta el final aunque de nada sirvió.
5.- Callando lo que se sabe, se evita problemas. PUNTAJE
2.- Con las oraciones presentes Indicar las normas que corresponden el uso del punto y
coma .valor 2,50 pts .
1.- La luna es satélite la Tierra es planeta.
2.- Ayer examen de física hoy de química mañana de literatura.
3.- Escuché con cuidado todo lo que se dijo pero no entendí nada.
4.- “Quien calla es olvidado quien se abstiene es cogido por la palabra quien no avanza,
retrocede quien se detiene, es adelantado anticipado y aplastado…”
5.- Los lunes cine los martes teatro los miércoles exposición.
3.- Con las oraciones presentes Indicar las normas que corresponden el uso de las
comillas .valor 2 pts .
1.- La Ilíada es atribuida a Homero .
2.- Se enredó el cassette.
3.- La Democracia le llevó al poder.
4.- Pensamiento de Víctor Hugo: El mal es una falta de ortografía de Dios.
4.-Con el presente ejercicio de lectura comprensiva indicar y señalar: introducción,
desarrollo, conclusión. Valor 3 pts.
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