Docente: Franciso Ayma

MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II - AREA DE

CIENCIAS

MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II

TAREA VIRTUAL 1

Sede : LIMA CENTRO – TORRE AREQUIPA.

1. La Tarea Virtual debe ser remitida hasta el sábado 10 marzo (18.00 p.m) por el
siguiente medio:

PLATAFORMA NIMBUS

2. No se aceptará la presentación de la Tarea Virtual después de la fecha límite o

entregada mediante cualquier vía diferente de la de aquí mencionada.

3. NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, que es únicamente una fuente de consulta.

4. Una pregunta de esta tarea virtual se considerará en la próxima práctica calificada

o evaluación programada.

5. Una pregunta de las tareas virtuales se considerará en el examen final.

Guía de la Tarea Virtual

Estimado alumno:

La presente actividad tiene por finalidad medir logros alcanzados en el curso.

IMPORTANTE: Visite constantemente las actividades semanales en NIMBUS, allí

encontrará más información para realizar adecuadamente su actividad obligatoria.

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I. ACTIVIDADES DE CONSULTA: (PUNTAJE: 04)

1.¿Cómo determina el dominio y el rango de una función? (02 Puntos)

El dominio se encuentra en el eje de las “x”, es decir, es el conjunto de todos los valores
independientes posibles que una relación pueda tener. También se le conoce como
todas las entradas posibles.

Por otro lado, el rango se encuentra en el eje de las “y”, es decir, es el conjunto de todos
los valores dependientes posibles que la relación pueda generar. También se le conoce
como todas las salidas posibles.

De esta manera, el dominio y el rango nos permiten encontrar y explorar patrones en

cada tipo de variable.

Por ejemplo:

Determinar Dominio y Rango de f(x) = X + 3

- En este caso, lo primero que hace, es tabular valores de los pares ordenados de
x, y para representarlos en el plano cartesiano.

X Y=X+3
-3 0
-2 1
-1 2
0 3
1 4
2 5
3 6

- Se ubica los puntos en el plano cartesiano

-3 -2 -1 1 2 3

- El dominio seria:
Dom f(x) = R

- El rango seria:
Rango = (– ∞, + ∞)

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2. Busca el concepto de Interés simple e Interés compuesto y establece la

diferencia.

Cita las fuentes investigadas. (NO direcciones electrónicas) (02 Punto)

En interés simple es aquel que se paga al final de cada periodo y por consiguiente el
capital prestado o invertido no varía y por la misma razón la cantidad recibida por
interés siempre va a ser la misma, es decir, no hay capitalización de los intereses.

En cambio el interés compuesto es aquel en el cual el capital cambia al final de cada

periodo, debido a que los intereses se adicionan al capital para formar un nuevo capital
denominado monto y sobre este monto volver a calcular intereses, es decir, hay
capitalización de los intereses. También se puede definir como la operación financiera
en la cual el capital aumenta al final de cada periodo por la suma de los intereses
vencidos. Por lo que la suma total obtenida al final se conoce con el nombre de monto
compuesto o valor futuro.

Lic, L. Galdós. (2005). DOMINANDO LAS MATEMÁTICAS. Lima: Quebecor World

Peru S.A.

ERNEST F. HAEUSSLER - RICHARD S. PAUL. (2002). Matemáticas para

administración y economía. MEXICO: Pearson Education, Inc.

II. RESOLUCION DE EJERCICIOS (PUNTAJE:16)

3. En un mismo plano cartesiano: (02 Puntos)
𝑥
Representar gráficamente las funciones: F (𝑥) = 2𝑥 y G (𝑥) = (1/2)
En qué punto se intersectan?

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4. Al resolver la ecuación exponencial: 32𝑥−1 – 3x = 18, hallar el valor
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positivo de “x”. (02 Puntos)

5. Aplicando las propiedades de logaritmos hallar el resultado de: (02 Puntos)

E = log2 32 + log5 25

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6. Dados los intervalos 𝐴 = [−2 ; 6] y 𝐵 = ]0 ; 10], determinar: 𝐴 ∩ 𝐵 (02 Puntos)

7. Hallar “t” (con dos decimales) en la siguiente ecuación: (02 Puntos)

2000 = 1000(1 + 0,2)𝑡

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8. Del gráfico mostrado identificar los intervalos de crecimiento y/o decrecimiento.

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9. Mediante el uso de las propiedades de logaritmos hallar el conjunto solución

de:
(02 Puntos)
ln(𝑥 − 1) + ln 4 = ln(2𝑥 + 4) − ln 2

10. Marcar la característica correcta de la función : 𝑦 = 2𝑥 : (02 Puntos)

a) Es una función creciente.
b) Es una función
decreciente. c) Si x= 0→ 𝑦 =0
d) N.A.