Trabajo Evaluado de Matemática

Tema: Función Cuadrática

Nivel: 2°Medio
Prof. Z Mateluna E.

Nombre: ___________________________ Curso: 2° ___ Fecha: Septiembre 2021

Objetivo de Aprendizaje OA 3: Mostrar que comprenden la función cuadrática

f ( x )=a x 2 +bx +c :(a ≠ 0)
- Reconociendo la función cuadrática f ( x )=a x 2 en situaciones de la vida diaria y otras
asignaturas.
- Representándola en tablas y gráficos de manera manual y/o con software educativo.
- Determinando puntos especiales de su gráfica.
- Seleccionándola como modelo de situaciones de cambio cuadrático de otras asignaturas, en
particular de la oferta y demanda.
Contenidos
1. Concepto de función cuadrática
2. Representaciones de la función cuadrática en tablas y gráficos

3. Relación entre la gráfica de una función cuadrática y su representación algebraica (concavidad

y=ax 2 , intersecciones con los ejes coordenados, vértice, eje de simetría, máximos y/o
mínimos, intervalos de crecimiento o decrecimiento)
y  ax 2  k 

y  a  x  h
2
Desplazamiento

y  a  x  h   k 
2

4. Desplazamientos de la función cuadrática

5. Problemas de aplicación en la vida cotidiana y ciencias
INSTRUCCIONES

1. Los ejercicios de este trabajo NO tienen el espacio suficiente para su resolución, por esta razón
es que debes resolverlo y escribir tus desarrollos y respuestas en TU CUADERNO. Si los
ejercicios no contienen el desarrollo correspondiente, serán calificados con puntaje mínimo (0
puntos)
2. Este trabajo puede ser realizado en grupo de 3 ESTUDIANTES COMO MÁXIMO y del
MISMO CURSO. En todas las hojas del trabajo, debes colocar el nombre de la o las
estudiantes que participan y el curso.
3. Se asignarán 2 puntos por seguir instrucciones (ver lista de cotejo al final de este documento).

4. Se solicita que respondan en forma CLARA Y ORDENADA, siguiendo el orden de los

ejercicios por cada ítem, además, que entreguen la respuesta final encerrada EN UN
RECTÁNGULO.
5. En cada ítem se especifica el puntaje de cada ejercicio. El puntaje total es de 26 puntos, y será
evaluado al 60% para la nota 4,0, la que se obtiene con 15,5 puntos
6. Para enviar el trabajo con sus soluciones y desarrollos, saca fotos a tu cuaderno y transformarlas
en un archivo PDF con tu celular.
7. Al archivo que te entregue tu celular, cámbiale el nombre por: apellidos estudiantes, curso, por
ejemplo: Abarca Farías Gómez 2°N
8. Entrega del trabajo: Semana del 13 al 16 de septiembre

2°Medio 2021 Pá gina 1

9. La nota de esta evaluación corresponde al 90% de la nota 1, el restante 10% corresponde a la
nota de la autoevaluación que debes completar en Classroom.
10. Debes subir 1 solo archivo de tu trabajo. EL ARCHIVO FINAL DEBES SUBIRLO A
LA PLATAFORMA CLASSROOM.

“La única forma de aprender matemática es hacer

matemática”
No olvides que el aprendizaje se logra con la
perseverancia en el estudio y nosotros sabemos que TÚ
eres capaz de lograrlo, con dedicación, constancia y
esfuerzo.

I. Dada las siguientes funciones, determina para cada una: (16ptos en total)

a) Concavidad (0,5ptos)
b) Intersección eje Y (1pto)
c) Intersección eje X (1pto)
d) Eje se simetría (0,5ptos)
e) Vértice (1pto)
f) Máximo o mínimo (0,5ptos)
g) Recorrido (0,5ptos)
h) Intervalos de crecimiento y decrecimiento (1pto)
i) Gráfica que incluya todo lo anterior (2ptos)

1 ) f ( x )=x 2 +2 x−3 2 ) f ( x )=¿ 2 x2 −x−3

II. La función g ( x ) fue obtenida desplazando el gráfico de f ( x )=x 2 ( 2 ptos )

1 ) Escribe la fórmula de la función de la forma g ( x )=a( x −h)2+ k .

2 ) Indica cuántas raíces reales tiene la función graficada

2°Medio 2021 Pá gina 2

 III. Resuelve los siguientes problemas, aplicando función cuadrática (2ptos c/u, 6 en total)

1 ) Un arquero lanza una flecha en dirección vertical y hacia arriba, desde una posición de 2,5 m. La
flecha sigue una trayectoria parabólica, cuya función tiene la siguiente expresión:
f ( t )=−8t 2 +8 t+ 2,5 siendo t(segundos), f(t) altura

¿Cuánto tarda la flecha en llegar nuevamente a la altura de los 2,5 m?

2 ) Un proyectil describe la trayectoria de la gráfica dada por la función

h ( t )=200+80 t −16 t 2
Donde h(t ) es la altura en pies y t los segundos
¿Cuál es la altura máxima que alcanza el proyectil?

3 ) El ánimo de lucro (en miles de dólares) de una empresa está dada por.

P (x) = 5000 + 1000x - 5x 2

donde x es la cantidad (en miles de dólares) que la empresa gasta en publicidad.

Encuentre la cantidad, x, que la empresa tiene que pasar para maximizar su beneficio.

Lista de cotejo: Instrucciones de presentación (2 pts. en total)

Sí No
El trabajo recibido cuenta con: observaciones
(0.5 pt.) (0 pt.)
1. Letra clara y legible.
2. Los nombres de todas las integrantes y curso
escritos con lápiz pasta azul en cada hoja.
3. Un único documento en formato PDF o Word.
4. El desarrollo de los ejercicios en orden
correlativo.
Total:

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