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ENSAYO Nº 1
INSTRUCCIONES
 La prueba consta de 30 preguntas.
 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que

está en la última hoja.
 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.
 Tienes 90 minutos para contestar.
 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu

curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.
 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el

cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
Recursos Educativos VillaEduca®
ENSAYO TIPO SIMCE Nº1 CIENCIAS NATURALES

Cuarto Año Básico
1. ¿Cuál fue el criterio de clasificación organizar los elementos en estos dos

conjuntos?
A) Origen de la materia
B) Estados de la materia
C) Color de envase
D) Ninguna de las Anteriores
2. La unidad de medida para expresar volúmenes es (son);

A) Centímetros cúbicos (cc)
B) Mililitros (ml)
C) Litros (Lt)
D) Todas las anteriores
3. Observa el gráfico, y elige la alternativa que lo explica correctamente
A) 40 monedas pesan 100 gramos

B) 25 monedas pesan 50 gramos
C) 10 monedas pesan 75 gramos
D) 20 monedas pesan 100 gramos
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4. Si a un recipiente que posee 30 gramos de azúcar, se le agregan 2 kilos de

azúcar, entonces;
A) El recipiente aumenta de tamaño

B) El volumen cambia
C) La cantidad de materia sigue siendo igual
D) El peso permanece constante
5. ¿Qué característica en común tienen estos dos objetos?
112 cm3 112 cm3

A) Volumen
B) Peso
C) Masa
D) Tipo de materia que lo forma
6. La formación de nieve en nuestra cordillera de los Andes, es un ejemplo de:

A) Fusión del agua
B) Condensación del agua
C) Solidificación del agua
D) Evaporación del agua
7. Al cortar la cuerda ¿Por qué se cae el trapecista?
A) Por la fuerza de gravedad

B) Por la energía de la tijera
C) Ausencia de gravedad
D) Por la cantidad de materia que posee el cuerpo
8. ¿Qué ocurriría en la situación dibujada si un niño se bajara del trineo?

A) El perro correrá más lento
B) El trineo se detiene
C) El perro correría más rápido
D) El perro gastará más energía
9. ¿Cuál de los siguientes instrumentos es utilizado para medir masa?

A) Termómetro
B) Balanza
C) Escuadra
D) Vaso precipitado
10. En el siguiente esquema ¿Qué cambios de estado se encuentran mal

anotados?
A) 2y4
B) 1y2
C) 2y3
D) 3y4
11. ¿Qué tienen en común una bolsa de basura, una peineta y un vaso
desechable?
A) Son de plástico
B) Son de madera
C) Son metálicos
D) La cantidad de volumen que poseen
12. ¿Qué sucede cuando el vapor de agua pierde calor?

A) Se solidifica
B) Hierve
C) Se condensa
D) Se sublima
13. De acuerdo con la imagen ¿Qué alternativa es correcta? 1 2
A) La temperatura de 1 es mayor
B) La temperatura de 2 es menor
C) La temperaturas son iguales
D) La temperatura 2 es mayor
14. ¿Qué le sucede al agua de una tetera cuando ésta es puesta al fuego?
A) Aumenta su temperatura
B) Se evapora
C) Hierve
15. ¿Qué instrumento es el más adecuado para medir el volumen de un líquido?

A) Escuadra
B) Vaso precipitado
C) Balanza
D) Termómetro
16. ¿Qué fuerza hace que sea difícil montar un caballo en el campo?
A) La gravedad
B) El movimiento
C) El roce
D) La aceleración
17. ¿Qué sucede cuando chuteas una pelota que se encuentra ya rodando?
A) Se mueve más lento
B) Se mueve más rápido
C) Se detiene
D) Aumenta la cantidad de materia
18. Aplicar una fuerza mayor en sentido contrario a la del movimiento del objeto
hará que:
A) Se detenga
B) Conserve su movimiento
C) Cambie de dirección
D) Aumente su velocidad
19. Tocar fuertemente un objeto pequeño que se encuentra detenido hará que:
A) Se rompa
B) Entre en movimiento
C) Pierda peso
20. Isidora y Luis empujan de lados opuestos de un carro de supermercado y el

carro se mueve hacia Luis. ¿Por qué?
A) No aplican fuerza alguna
B) Luis aplica más fuerza.
C) Isidora aplica más fuerza
D) Aplican igual fuerza
21. ¿Qué propiedad de la materia se ve afectada por la fuerza de gravedad?

A) Volumen
B) Color
C) Peso
D) Roce
22. ¿Cuál es (son) característica (s) de la materia?

A) Tener color
B) Poseer peso
C) Tomar forma
23. Estado en que la materia tiene forma y tamaño propio.

A) Sólido
B) Líquido
C) Gaseoso
D) Plasma
24. Propiedad que describe la solidez de un objeto.

A) Textura
B) Contextura
C) Mixtura
D) Firmeza
25. Estado en que la materia tiene un tamaño definido y adopta la forma del
recipiente.
A) Líquido
B) Sólido
C) Plasma
D) Gaseoso
26. El estado líquido se diferencia del estado sólido en;

A) No tener tamaño definitivo
B) Partículas con movimiento
C) No tener forma propia
D) Ninguna de las anteriores
27. Estado en que la materia no posee forma ni tamaño definido.

A) Gaseoso
B) Solidificación
C) Líquido
D) Sólido
28. Propiedad común entre los líquidos y los gases.
A) Partículas sin movimiento

B) No poseer forma propia
C) Forma definida
D) Cantidad de energía
29. Característica común a los tres estados de la materia.

A) Partículas sin movimiento
B) Partículas con movimiento
C) Forma indefinida
D) No posee energía
30. El volumen de un sólido se mide en;

A) Mililitros
B) Litros
C) Kilogramos
D) Centímetros cúbicos
ENSAYO TIPO SIMCE Nº1
Ciencias Naturales – Cuarto Año Básico
Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :
1 A B C D 16 A B C D
10 A B C D 25 A B C D
11 A B C D 26 A B C D
12 A B C D 27 A B C D
13 A B C D 28 A B C D
14 A B C D 29 A B C D
15 A B C D 30 A B C D
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 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que

 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

 Tienes 90 minutos para contestar.

 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu

 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el

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1. ¿Cuál fue el criterio de clasificación organizar los elementos en estos dos

2. La unidad de medida para expresar volúmenes es (son);

3. Observa el gráfico, y elige la alternativa que lo explica correctamente

A) 40 monedas pesan 100 gramos

4. Si a un recipiente que posee 30 gramos de azúcar, se le agregan 2 kilos de

A) El recipiente aumenta de tamaño

5. ¿Qué característica en común tienen estos dos objetos?

112 cm3 112 cm3

6. La formación de nieve en nuestra cordillera de los Andes, es un ejemplo de:

7. Al cortar la cuerda ¿Por qué se cae el trapecista?

A) Por la fuerza de gravedad

8. ¿Qué ocurriría en la situación dibujada si un niño se bajara del trineo?

9. ¿Cuál de los siguientes instrumentos es utilizado para medir masa?

10. En el siguiente esquema ¿Qué cambios de estado se encuentran mal

12. ¿Qué sucede cuando el vapor de agua pierde calor?

13. De acuerdo con la imagen ¿Qué alternativa es correcta? 1 2

15. ¿Qué instrumento es el más adecuado para medir el volumen de un líquido?

20. Isidora y Luis empujan de lados opuestos de un carro de supermercado y el

21. ¿Qué propiedad de la materia se ve afectada por la fuerza de gravedad?

22. ¿Cuál es (son) característica (s) de la materia?

23. Estado en que la materia tiene forma y tamaño propio.

24. Propiedad que describe la solidez de un objeto.

26. El estado líquido se diferencia del estado sólido en;

27. Estado en que la materia no posee forma ni tamaño definido.

28. Propiedad común entre los líquidos y los gases.

A) Partículas sin movimiento

29. Característica común a los tres estados de la materia.

30. El volumen de un sólido se mide en;

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