1

OBJETIVO GENERAL

Conocer la historia del tubo de rayos catódicos, radiactividad, rayos x y el

experimento de Millikan y quienes fueron sus descubridores, para obtener más

conocimientos y enseñanzas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Conocer las partes que le componen al tubo de rayos catódicos.

- Identificar sus propiedades de los rayos catódicos.

- Conocer los elementos básicos de un tubo de rayos catódicos y su funcionamiento.

- Conocer el origen de la radiactividad y su composición.

- Identificar la historia de los rayos x.

- Determinar los usos que se pueden tener al realizar este tipo de procedimiento.

- Realizar una investigación sobre el experimento de Millikan.

- Comprender la importancia del experimento y su aporte en el desarrollo de los

modelos atómicos.
 2

INTRODUCCION

Un tubo de rayos catódicos consiste esencialmente en un cañón de electrones capaz

de generar un delgado haz electrónico, un sistema deflector y una pantalla recubierta por

una fina capa de una sustancia luminiscente. El tubo de rayos catódicos o TRC es una de las

principales piezas en el funcionamiento de un televisor.

La radiactividad es uno de los hallazgos científicos más importantes de la época, pues

la química moderna tiene su auge desde el descubrimientos de elementos radiactivos y la

manera de cómo éstos pueden ser utilizados para el beneficio del hombre.

Los rayos X son un tipo de radiación llamada ondas electromagnéticas. Las imágenes

de rayos X muestran el interior de su cuerpo en diferentes tonos de blanco y negro. Esto es

debido a que diferentes tejidos absorben diferentes cantidades de radiación. El uso más

común de los rayos X es para ver huesos rotos, las radiografías de tórax pueden detectar

neumonía.

En 1897, el británico Thomson había determinado que la electricidad consistía en

partículas de carga negativa: lo electrones, pues de es eso estadounidense Robert Millikan

calculo la carga del electrón con un experimento llamado El experimento de la gota de aceite

en 1909. Con un pulverizador, roció el interior de una cámara de niebla con pequeñísimas

gotas de aceite. En la parte superior e inferior había placas e metal conectados a una batería.

Como cada gotita adquiría una pequeña carga de electricidad alterando el voltaje de las

placas. Llego a la conclusión de que la carga solo podía asumir determinados valores fijos.

Y es así como este gran genio logro medir con gran exactitud la carga del electrón.
 3

RAYOS CATODICOS

DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRON

Fundamentación Teórica

1. Concepto.

Los rayos catódicos suelen definirse como el haz de electrones que viaja desde el

extremo con carga negativa al de carga positiva dentro de un tubo de vacío, al recibir la

aplicación de un determinado voltaje. El electrodo que se ubica en el extremo negativo se

denomina cátodo, mientras que el que se ubica en el extremo de carga positiva se denomina

ánodo. Ya que los electrones se repelen desde la carga negativa, el cátodo se considera

como la fuente del rayo catódico en la cámara o el tubo de vacío.

 4

Los físicos del siglo XIX descubrieron que si construían un tubo de vidrio con

cables insertados en ambos extremos y bombeaban hacia fuera la mayor cantidad de aire

posible, una carga eléctrica que pasara a través del tubo desde los cables crearía un brillo

fluorescente. Este rayo catódico también recibió el nombre de "cañón de electrones".

2. Historia

2.1 William Crookes

Es conocido por ser el inventor del tubo de rayos catódicos, gracias a su invento

denominado tubo de Crookes (1875), sobre la conducción de la electricidad en los gases

que utilizó para el estudio de las propiedades de los rayos catódicos

William Crookes descubrió que un tubo cubierto con un material fluorescente en el

extremo positivo produce un "punto" centrado cuando golpean los rayos del cañón de

electrones. Fue un pionero en la construcción y el uso de tubos de vacío para el estudio de

fenómenos físicos.

En sus investigaciones de la conducción de la electricidad en los gases a baja

presión, descubrió que a medida que se reduce la presión, el electrodo negativo (cátodo)

empieza a emitir rayos (los llamados "rayos catódicos", ahora se sabe que son una

corriente libre de electrones). Demostró que viajan en línea recta, que son la causa de la

fluorescencia cuando caen sobre algunas sustancias, y que su impacto puede producir gran

calor. Creía que había descubierto un cuarto estado de la materia, a la que llamó "materia

radiante", pero sus puntos de vista teóricos sobre la naturaleza de la "materia radiante" iban

a ser rápidamente superados. Opinaba que los rayos consistían en corrientes de partículas

de magnitud molecular ordinaria.

 5

Donde el tubo de rayos catódicos, o CRT, fue desarrollado por Ferdinand Braun, un

científico Alemán, en 1897 pero no se utilizó hasta la creación de los primeros televisores a

finales de la década de 1940.

La primera versión del tubo catódico fue un diodo de cátodo frío, en realidad una

modificación del tubo de Crookes con una capa de fósforo sobre el frontal. A este tubo se le

llama a veces tubo Braun. La primera versión que utilizaba un cátodo caliente fue

desarrollada por J. B. Johnson y H. W. Weinhart de la sociedad Western Electric.

2.2 Julius Plücker

En 1858 publicó la primera de sus investigaciones clásicas sobre la acción del imán

sobre la descarga eléctrica en los gases enrarecidos. Descubrió que la descarga hizo que un

brillo fluorescente formara en las paredes de vidrio del tubo de vacío, y que se pudo mover

el brillo si se aplica un electroimán al tubo, así creando un campo magnético. Después se

mostró que el brillo fue producido por rayos catódicos.

2.3 Thomson

Thomson determinó la relación entre la carga y la masa de los rayos catódicos, al

medir cuánto se desvían por un campo magnético y la cantidad de energía que llevan.

Encontró que la relación carga/masa era más de un millar de veces superior a la del ión

Hidrógeno, lo que sugiere que las partículas son muy livianas o muy cargadas.

Los rayos catódicos son corrientes de electrones observados en tubos de vacío, es

decir los tubos de cristal que se equipan por lo menos con dos electrodos, un cátodo
 6

(electrodo negativo) y un ánodo (electrodo positivo) en una configuración conocida como

diodo.

Por tanto Thomson concluyó diciendo que los rayos catódicos estaban hechos de

partículas que llamó "corpúsculos", y estos corpúsculos procedían de dentro de los átomos

de los electrodos, lo que significa que los átomos son, de hecho, divisibles. Igual que

nombró pudín de ciruelas a uno de sus descubrimientos, a este se le llamo budín de pasas ya

que estaba atribuido a Thomson.

2.3.1 Primer Experimento de Rayos Catódicos de Thomson

Thomson tenía una corazonada de que los "rayos" emitidos desde el cañón de

electrones eran inseparables de la carga latente y decidió intentar demostrar esto mediante

el uso de un campo magnético.

Su primer experimento consistió en construir un tubo de rayos catódicos con un

cilindro de metal en el extremo. Este cilindro tenía dos ranuras, que conducían a los

electrómetros, lo que podía medir pequeñas cargas eléctricas.

Descubrió que aplicando un campo magnético a través del tubo no había actividad

registrada por los electrómetros y entonces la carga había sido doblada por el imán. Esto

demostró que la carga negativa y el rayo eran inseparables y estaban entrelazados.

2.3.2 Segundo Experimento de Rayos Catódicos de Thomson

Como todos los grandes científicos, Thomson no se detuvo allí y desarrolló la

segunda etapa del experimento para demostrar que los rayos llevaban una carga negativa.

Para probar su hipótesis, intentó desviarlos con un campo eléctrico.

 7

Los experimentos anteriores no habían podido probar esto, pero Thomson creyó que

el vacío en el tubo no era lo suficientemente bueno y encontró otras formas de mejorar

bastante la calidad.

Para esto, construyó un tubo de rayos catódicos ligeramente diferente, con un

revestimiento fluorescente en un extremo y un vacío casi perfecto. A mitad del tubo había

dos placas eléctricas produciendo un ánodo positivo y un cátodo negativo, que él esperaba

que desviaran los rayos.

Como pensaba, efectivamente los rayos fueron desvíados por la carga eléctrica, una

prueba inequívoca de que los rayos se componen de partículas cargadas que llevan una

carga negativa. Este resultado fue un gran descubrimiento en sí mismo, pero Thomson

quería entender más acerca de la naturaleza de estas partículas.

2.3.3 Tercer Experimento de Thomson

El tercer experimento fue una pieza brillante de deducción científica y mostró cómo

una serie de experimentos puede poco a poco revelar verdades.

Muchos descubrimientos científicos grandes consisten en la realización de una serie

de experimentos interconectados, que de a poco acumulan información y prueban una

hipótesis.

Thomson decidió tratar de llegar a la naturaleza de las partículas. Eran demasiado

pequeñas para calcular exactamente su masa o su carga, pero intentó deducirlo de cuánto se

doblaban las partículas por las corrientes eléctricas de diferentes fuerzas.

 8

Descubrió que la relación de carga a masa era tan grande que las partículas o bien

soportaban una carga enorme o eran mil veces más pequeñas que un ión de hidrógeno. Se

decidió por esto último y se le ocurrió la idea de que los rayos catódicos estaban hechos de

partículas que emanan desde el interior de los átomos mismos, una idea muy audaz e

innovadora.

2.3.4 La naturaleza de los rayos según Thomson

En el año 1897, el físico inglés Joseph John Thomson estudió el comportamiento y

los efectos de los rayos catódicos. En sus experimentaciones observó que cuando en un

tubo de vidrio que lleva soldados dos electrodos conectados a una gran tensión (de 20000 a

100000 voltios) se hace el vacío (aproximadamente 0,001 mmHg), al producirse una

descarga se aprecia una luminosidad o fluorescencia verdosa en la pared localizada frente al

cátodo, que los investigadores supusieron que era debida a la existencia de unos rayos

procedentes del electrodo negativo, que llamaron rayos catódicos. Según las observaciones

de Thomson, estos rayos:

 Se propagan en línea recta.

 Al colocar un imán, se produce un campo magnético el cual desvía a los

rayos catódicos.

 Producen efectos mecánicos, térmicos, químicos y luminosos.

 Si se pone unas aspas delante, las hace girar, demostrando así que el electrón

tiene masa.

 Sus componentes, los electrones, son universales, puesto que, al cambiar el

gas contenido en el tubo, no cambia la naturaleza de los rayos.

 9

El físico inglés J.J Thomson, en 1897, al estudiar las propiedades y los efectos de

los rayos catódicos, dedujo inicialmente su carácter corpuscular y su naturaleza eléctrica

negativa.

Una vez hecho el estudio de la relación carga/masa para tales partículas, se obtuvo

siempre el mismo valor (1,758796 × 1011 C/kg) fueran cuales fuesen las condiciones en

las que se produjeran los rayos y la naturaleza del gas encerrado en el tubo. A propuesta del

físico irlandés George Johnstone Stoney, se bautizó a estas partículas con el nombre de

electrones, suponiéndolas como partículas elementales de la electricidad o, como se dice en

la actualidad, cargas eléctricas elementales.

Posteriores investigaciones de Milikan, en 1913, y de Hopper y Labby, en 1941,

permitieron obtener el valor de la carga eléctrica que poseen, así como también deducir su

masa.

 Carga del electrón: -1,602 × 10-19 C

 Masa del electrón: 9,1 × 10-31 kg

2.3.5 Propiedades y efectos de los rayos catódicos

Las principales propiedades de los rayos catódicos son las mostradas a

continuación:

 Los rayos catódicos salen del cátodo perpendicularmente a su superficie y en

ausencia de campos eléctricos o magnéticos se propagan rectilíneamente.

 Son desviados por un campo eléctrico, desplazándose hacia la parte positiva del

campo.

 Son desviados por campos magnéticos.

 10

 Producen efectos mecánicos; la prueba de ello es que tienen la capacidad de mover

un molinete de hojas de mica que se interpone en su trayectoria.

 Transforman su energía cinética en térmica, elevando la temperatura de los objetos

que se oponen a su paso.

 Impresionan placas fotográficas.

 Excitan la fluorescencia de algunas sustancias, como pueden ser el vidrio o el

sulfuro de zinc.

 Producen luminosidad a los cuerpos con los cuales se chocan, por ejemplo, en las

paredes de un tubo. Esta última propiedad hizo posible su descubrimiento.

La explicación de esa luz es la siguiente: los electrones que componen estos rayos

tienen una gran cantidad de energía cinética al chocarse con el vidrio. Este choque

hace que la energía cinética se pierda, transmitiéndole energía a los electrones de los

átomos que componen el vidrio. Dichos electrones se aceleran.

Cuando se acelera una carga eléctrica, esta emite ondas electromagnéticas. Los

electrones que están en el vidrio irradian ondas electromagnéticas visibles. Estas

ondas poseen una longitud que se encuentra cercana a la velocidad de la luz.

 Se propagan a gran velocidad, que puede variar entre unos 100 kilómetros por

segundo a un límite próximo a 300.000 kilómetros por segundo (velocidad de la

luz). Cuanto mayor es la diferencia de potencial que se aplica entre el cátodo y el

ánodo, mayor será la velocidad.

 Se propagan en línea recta. Esta propiedad se suele demostrar con lo que se conoce

como tubo de Crookes en la cual el ánodo es una cruz.

 11

El tubo se pone en funcionamiento dentro de una cámara oscura y las paredes de

dicho tubo se nota la sombra de la cruz, demostrando de esta manera que la

propagación de los electrones es en línea recta. Los que que no traspasaron por la

cruz produjeron su sombra.

 Atraviesan pequeños espesores de materiales

Para demostrar el hecho de que los rayos están formados por partículas que están

dotados de energía cinética, se construye un tubo que entre el cátodo y el ánodo

tenga una hélice que gire con facilidad. Una vez que el tubo se pone a funcionar,

cuando los rayos catódicos impactan provoca que la hélice sea empujada del cátodo

hacia el ánodo.

Cuando el tubo se pone a funcionar, la hélice es empujada desde el cátodo hacia el

ánodo. Esto se debe al impacto de los rayos catódicos.

 Se desvían en presencia de un campo magnético o un campo eléctrico. Son

desviados por un campo magnético debido a que los electrones forman una corriente

eléctrica cuando están en movimiento, y por ende una corriente eléctrica se sujeta a

las fuerzas que posee un campo magnético.

Se desvían mediante un campo eléctrico debido a que los electrones con carga

eléctrica están sujetos a las fuerzas de dicho campo.

2.3.6 Partes del tubo de Rayos Catódicos

Las partes que componen un TRC son:

 Filamento: Es el elemento calefactor del cátodo, es decir, le proporciona la

energía calorífica necesaria para que se desprendan electrones del K.

 12

 Cátodo: Cilindro hueco de níquel recubierto en su extremo derecho por

sustancias emisoras de electrones (óxido de bario y estroncio). En su interior se

encuentra el filamento. La tensión entre el K y el filamento no debe exceder del

límite máximo marcado por cada tipo de tubo.

 Wenhelt: También conocida como rejilla de control consiste en un cilindro

metálico con un orificio circular en el fondo, el cual rodea al cátodo y cuya

misión es la de controlar el flujo de electrones que desde el K se dirigen a la

pantalla.

 Ánodo acelerador: Existen 3, tienen forma de cilindro, ya dan una aceleración a

los electrones a través de diferentes diferencias de potencial.

 Ánodo de enfoque: Como a partir del primer ánodo acelerador el haz se hace

divergente, ese necesario concentrarlo y para ello se utiliza el ánodo de enfoque.

Cada tubo tiene una tensión de enfoque óptima.

 Pantalla del tubo de imagen: Es la parte final del TRC y sobre la que va a

incidir el haz de electrones que al chocar con ella producirá un punto luminoso.

Está formada por: la parte externa de vidrio, la capa fluorescente que cubre la

cara interna, y una película de aluminio vaporizado.

3. Resumen

Podríamos remontarnos cerca del año 1650, cuando los tubos de vacío ya se habían

inventado, lo que permitía nuevos estudios en cuanto a cómo reaccionaban diferentes tipos

de materiales y elementos en el vacío. Ya a poco más de mediados del 1700, los

experimentos con descargas eléctricas permitieron ver cómo éstas, en el vacío, podían
 13

viajar distancias más extensas. Este fenómeno, desde entonces en más, fue estudiado por

numerosos hombres de ciencia, por ejemplo por el físico Michael Faraday.

Para finales del siglo XIX, el físico Philipp Lenard realizó numerosas

investigaciones y estudió detalladamente la naturaleza de los rayos catódicos, logrando un

nobel de física en el año 1905. Hoy también se emplean en osciloscopios y radares, así

como también en aceleradores de partículas y microscopios electrónicos.

En el siglo XX, luego de que se descubrieron algunas de sus funcionalidades, su uso

más popular fue en los televisores, en tubos de rayos catódicos. Esta nueva tecnología

permitía la visualización de imágenes a través de la proyección de los rayos en forma

constante sobre una pantalla cubierta de fósforo y plomo. Esta tecnología fue uno de los

grandes descubrimientos del siglo XX y el más importante de William Crookes.

→ Partículas de carga negativa, experimentos de J.J.Thomson

Básicamente, los rayos catódicos son corrientes de electrones y por ende tienen

carga negativa. Para explicarlo mejor, resulta muy útil conocer algunos aspectos de los

experimentos llevados a cabo por Joseph John Thomson, Nobel de física en 1906, aquél

que descubrió los electrones. J.J.Thomson sugirió que los átomos tenían diferentes partes y

adelantó la idea de que los rayos catódicos eran corrientes de átomos. Tres experimentos

con tubos de rayos catódicos le hicieron dar cuenta de esto.

En uno de ellos, Thomson se basó en lo que previamente había hecho Jean Perrin en

el año 1895 quien construyó un tubo de rayos catódicos que terminaba en un par de

cilindros de metal con una hendidura en cada uno de ellos. A su vez, conectó estos cilindros
 14

a un electrómetro, para así poder capturar y medir la carga eléctrica. Como resultado, Perrin

descubrió que los rayos catódicos depositaban una carga eléctrica.

Thomson intentó ver si al doblar los rayos de un imán, se podría separar la carga de

los rayos y así pudo notar que cuando los rayos entraban en la ranura de los cilindros, el

electrómetro medía una gran cantidad de carga negativa. Como lo vio Thomson, la carga

negativa y los rayos catódicos de alguna manera están unificados: no se puede separar la

carga negativa de los rayos.

→ Los rayos catódicos poseen partículas de carga negativa porque son electrones

Diversos experimentos han demostrado que son atraídos por cargas positivas

mientras que se repelen de cargas negativas.

 15

RADIOACTIVIDAD
4. Historia

La radiactividad fue descubierta por el científico francés Antoine Henri Becquerel

en 1896 de forma casi ocasional al realizar investigaciones sobre la fluorescencia del

sulfato doble de uranio y potasio. Descubrió que el uranio emitía espontáneamente una

radiación misteriosa. Esta propiedad del uranio, después se vería que hay otros elementos

que la poseen, de emitir radiaciones, sin ser excitado previamente, recibió el nombre de

radiactividad.

Quizás las más importantes en lo referente a la caracterización de otras sustancias

radiactivas fueron las realizadas por el matrimonio, también francés, Pierre y Marie Curie,

quienes descubrieron el polonio y el radio, ambos en 1898.

La naturaleza de la radiación emitida y el fenómeno de la radiactividad fueron

estudiados en Inglaterra por Ernest Rutherford, principalmente, y por Frederick Soddy,

como resultado pronto se supo que la radiación emitida podía ser de tres clases distintas, a

las que se llamó alfa, beta y gamma, y que al final del proceso el átomo radiactivo original

se había transformado en un átomo de naturaleza distinta, es decir, había tenido lugar una

transmutación de una especie atómica en otra distinta. También se dice que el átomo

radiactivo ha experimentado una desintegración.

5. Concepto

La radiactividad es un fenómeno natural o provocado por el que ciertos elementos,

emiten partículas o radiaciones electromagnéticas que provocan la impresión de las placas

 16

fotográficas, ionizan gases, atraviesas objetos e incluso pueden provocar alteraciones en el

comportamientos de las células se los seres vivos.

Estas emisiones radiactivas fueron descubiertas por Henry Becquerel que observo

como uno trozos de pechblenda le estropearon unas placas fotográficas que tenía

almacenadas debajo de ello. Resultaba sumamente curioso que este mineral presentase una

actividad mayor que el uranio puro. El trabajo de búsqueda y aislamiento de los elementos

que acompañaban al uranio.

Este trabajo fue encargado a Pierre y Marie Curie, después de remover ocho

toneladas de este mineral, lograron aislar un gramo de cloruro de radio, además de

descubrir el polonio.

Estos cambios se producen en el núcleo atómico. Las emisiones radiactivas pueden ser de

distintos tipos y por ello sus efectos serás diferentes.

5.1 Tipos de radiación

La radiación puede tomar diferentes formas: radiación alfa, beta y gamma.

 Radiación alfa: si un núcleo es radioactivo "alfa" va a decaer por la expulsión

de una "partícula alfa" compuesta por dos neutrones y dos protones. Como

resultado de la pérdida de dos protones el átomo cambiará a un elemento

diferente que tiene un número atómico dos valores hacia abajo. La radiación alfa

tiene lugar normalmente en los elementos pesados.

 Radiación beta: en el decaimiento "beta", un neutrón se convierte en un protón

(o viceversa) y una partícula beta es expulsada para mantener el balance de

 17

cargas eléctricas y liberar el exceso de energía. El átomo se convierte en un

elemento un número más alto o más bajo en la serie progresiva. Es un flujo de

electrones producido por la desintegración de neutrones en los núcleos

radiactivos.

 Radiación gamma: es un flujo de ondas electromagnéticas de alta energía si

proviene de la reestructuración del núcleo o de mucha energía si proviene de la

reestructuración de capas profundas del átomo (en forma de radiación

electromagnética, como lo son los rayos X o las microondas)

La penetración de la radiación alfa en la materia es muy baja, pudiendo ser detenida

por una simple hoja de papel. La radiación beta es más penetrante, necesitándose unos

milímetros de espesor de aluminio o metacrilato. Por el contrario, la radiación gamma es

muy penetrante por lo que se hacen necesarios espesores importantes de plomo u hormigón

para absorberla.
 18

RAYOS X

6. Historia

Al contrario de lo que todos pudiéramos pensar, no fue un médico el que los

descubrió. El inventor de los rayos x es Wilhelm Conrad Röntgen.

Este físico alemán nació el 27 de marzo de 1845 en Lennep, Alemania. Falleció el

10 de febrero de 1923 en Múnich.

Por ser el descubridor de los rayos x fue galardonado con el premio Nobel de Física

en el año 1901.

Los rayos x se descubrieron en septiembre de 1895, en los laboratorios de la

universidad de la ciudad alemana de Würzburg. Röntgen, inventor de los rayos x, era

profesor de Física en dicha institución.

Wilhelm Conrad Röntgen advirtió que cuando una corriente eléctrica recorría el

tubo de Crookes, se tornaba fluorescente un papel tintado con cianuro de bario que estaba

próximo a él.

Realizando experimentos adicionales, se comprobó que, extrañamente, este

fenómeno también se repetía si se recubría todo el tubo con un cartón negro.

Asombrado por tal comportamiento, el físico germano decidió seguir investigando y

a las pocas semanas, el 8 de noviembre de 1895, estableció que este fenómeno era

provocado por un rayo invisible que tenía forma de onda corta electromagnética.
 19

Debido a que se desconocía completamente la naturaleza de estos rayos, Röntgen

decidió llamaros “Rayos x”, del mismo modo que le llamamos “x” a una persona o algo del

que no sabemos su condición o naturaleza.

Fue ya en 1912 cuando el alemán Max von Laue, al observar su difracción en una

lámina cristalina, el primero en definirlos, diciendo: “Se trata de ondas electromágnéticas

de longitud muy corta capaces de atravesar la materia”.

Por entonces ya había tenido aplicaciones médicas. Röntgen utilizó su invento con

la mano de su esposa, Anna Bertha Ludwig. Por tanto, la primera radiografía de la historia

fue la que mostraba el anillo de bodas como una prominencia en el dedo anular de una

mujer. Naturalmente se veían todos sus huesos. También te puede interesar la historia del

anillo.

Thomas Hunt, científico inglés, al conocer este aparato de hacer radiografías declaró

el 28 de diciembre de 1895 ante la Sociedad Física Médica de Würzburg lo siguiente: “Sin

lugar a dudas este es un gran avance para la ciencia médica”.

Röntgen le dio las gracias, y pasó a describir su descubrimiento y experiencias.

Explicó que no eran visibles al ojo humano, pero que había comprobado que con ellos se

atravesaba el papel, la madera, pero no los metales.

7. Concepto

Los rayos X son un tipo de radiación capaz de atravesar el cuerpo según la densidad

de las estructuras que lo forman, proyectando una imagen en una placa, que se interpreta a

partir de lo que el exporto observa, a esto se le llama radiografía. La toma de imágenes con
 20

rayos X supone la exposición de una parte del cuerpo a una pequeña dosis de radiación

ionizante, para producir imágenes del interior del cuerpo. Los rayos X son la forma más

antigua y de uso más frecuente para producir imágenes médicas.

7.1 Usos Comunes de Rayos X

Al principio el uso en Medicina de los rayos x se redujo a descubrir en el organismo

cuerpos extraños y se empleó en el diagnóstico de fracturas óseas, y poco después fue

determinante en la lucha contra la tuberculosis.

Una serie de acontecimientos posteriores amplió el campo de aplicación de los rayos

x a los tejidos blandos más profundos: nació la radiografía como ciencia o especialidad

médica.

Para hacer posible el diagnóstico radiográfico se introdujo la conocida “papilla de

bario”, ya que el compuesto de bario es opaco a los rayos X, gracias a lo cual su paso por el

interior del cuerpo puede ser seguido con radiografías.

→ Diagnosticar huesos fracturados o dislocación de una articulación.

→ Demostrar la alineación y estabilización correcta de fragmentos óseos posterior al

tratamiento de una fractura.

→ Guiar la cirugía ortopédica, como por ejemplo la reparación/fusión de la columna,

reemplazo de articulaciones y reducción de fracturas.

→ Buscar lesiones, infecciones, signos de artritis, crecimientos óseos anormales o

cambios óseos observados en las afecciones metabólicas.

→ Asistir en la detección y el diagnóstico de cáncer de hueso.

 21

EXPERIMENTO DE MILLIKAN

CARGA DEL ELECTRON

8. Historia

En 1923 el físico estadounidense Robert Andrews Millikan (1868-1953) era

galardonado con el Premio Nobel de Física, Por su trabajo sobre la carga elemental de

electricidad y sobre el efecto fotoeléctrico.

Millikan, en su lección “The Electron and the Light-Quant from the Experimental

Point of View” pronunciada con motivo de la concesión del Premio Nobel, se refirió el

experimento que le permitió determinar la carga del electrón y dejó a su audiencia

convencida de que había visto electrones: El que haya visto ese experimento, y cientos

de investigadores lo han observado, literalmente ha visto el electrón.

En la Física y uno de los experimentos más importantes fue la determinación de la

carga del electrón llevada a cabo por Millikan en 1909 mediante el que ahora se conoce

como experimento de la gota de aceite o simplemente experimento de Millikan,

considerado como uno de los “experimentos más bellos de la física” y con ayuda del

cual fue capaz de medir el valor de la carga elemental.

8.1 Una gota de aceite para “desenmascarar” al electrón

Millikan fue un personaje clave en el desarrollo de la física en los Estados Unidos

de la primera mitad del siglo XX. Su primer gran éxito fue la determinación de la carga del

electrón, utilizando el “método de la caída de la gota de aceite”. El físico británico J. J.

 22

Thomson había obtenido ya en 1897 la relación carga-masa del electrón, pero ninguna de

las dos por separado.

Así pues, si era posible determinar por separado uno de estos dos valores (carga o

masa), el otro podría calcularse fácilmente. Millikan, con ayuda de Harvey Fletcher, uno de

sus estudiantes de doctorado, utilizó el experimento de la gota de aceite para medir la carga

del electrón (y con ello su masa).

En su experimento, Millikan medía la fuerza eléctrica sobre una pequeña gota

cargada debida a un campo eléctrico creado entre dos electrodos cuando la gota se

encontraba en el campo gravitatorio. Conociendo el campo eléctrico, era posible llevar a

cabo la determinación de la carga acumulada sobre la gota.

Utilizando un atomizador formaba gotas de aceite, algunas de las cuales caían por

un pequeño agujero en una región de campo eléctrico uniforme creado por dos placas

paralelas cargadas.

Mediante un microscopio se podía observar una determinada gota y conocer su

masa midiendo la velocidad límite de caída. Gracias a la irradiación con rayos X se cargaba

la gota, y ajustando el campo eléctrico se conseguía que permaneciera en reposo, en

equilibrio estático, cuando la fuerza eléctrica era igual y opuesta a la gravitatoria, Millikan,

haciendo una tarea larga y tediosa que implicó un conjunto de investigaciones colaterales,

repitió el experimento numerosas veces y concluyó que los resultados obtenidos podían ser

explicados si existía una carga elemental única (cuyo valor determinó) y las cargas

identificadas eran múltiplos enteros de este número.

 23

8.1.1 Experimento

Millikan desarrolló un experimento que consiste en introducir, mediante un

atomizador, gotitas de aceite (del orden del micrómetro) en un medio gaseoso controlado,

con una viscosidad determinada, y entre dos placas conectadas a una fuente de tensión.

Algunas gotitas, por efecto de la fricción con el atomizador, reciben cierta carga

electrostática —o alternativamente, se cargan mediante una fuente externa de radiación

ionizante (rayos X). El campo eléctrico producido por las placas, vertical y hacia arriba, se

opone a la fuerza de la gravedad y algunas gotas quedan en equilibrio. Entonces, se escoge

una gota con la que trabajar y se descartan las demás apagando y encendiendo la fuente de

tensión.

Una vez seleccionada la gota, se apaga el campo eléctrico; esta cae lentamente

alcanzando rápidamente una velocidad terminal. Cuando esto sucede, significa que la

fuerza de arrastre es igual y opuesta a la fuerza de la gravedad; así pues, igualando la

ecuación de la fuerza de arrastre (que contiene la viscosidad, el radio de la gota —supuesta

esférica—, y la velocidad terminal) y la ecuación del peso de la gota (que continene las

densidades del gas y el aceite, la constante gravitatoria y el radio al cubo), podemos extraer

el radio de la gota.

En este momento se vuelve a activar el campo eléctrico. Evidentemente, ajustarlo de

manera que la gota quede en equilibrio sin moverse es muy complicado. Por ello, una

buena práctica es aumentarlo de manera que la gota comience a subir: en la nueva ecuación,

el peso (hacia abajo) más la fuerza de arrastre (hacia abajo) son iguales a la fuerza del

campo eléctrico (hacia arriba). De nuevo, alcanza otra velocidad terminal que introducida
 24

en la ecuación anterior, junto con el radio averiguado antes, nos proporciona la carga

eléctrica de la gota.

Repitiendo este procedimiento muchas veces con múltiples gotas de diferentes

tamaños, Millikan llegó al resultado de que la carga eléctrica siempre toma un valor igual a

un múltiplo entero de una carga elemental: la del electrón.

8.2 Explicación del funcionamiento del aparato utilizado por Millikan.

Millikan preparó una caja que estaría dividida en dos cámaras. La primera, una

especie de antesala al gran experimento, sería donde se esparcirían las gotas de aceite con el

atomizador.

Desde aquí bajarían por un tubo conector a la siguiente cámara a una velocidad

menor que la esperada en un movimiento de caída libre, (ya que la viscosidad del gas y las

propiedades del aceite ralentizarían la marcha). Mientras bajan, un aparato de Rayos X

irradiaría la micropartícula de aceite y la ionizarían.

Al llegar a la cámara de medida, las placas se activarían. La partícula, por lo tanto,

queda suspendida en el medio unos instantes. Millikan con estos instantes consigue,

utilizando la fórmula del campo eléctrico, deducir la intensidad de carga de la partícula de

aceite y de ahí, la del electrón.

 25

Análisis Crítico

 Las propiedades de los rayos catódicos han ayudado al desarrollo del hombre con

aparatos como el microscopio electrónico, en el osciloscopio de rayos catódicos. La

televisión y radio entre otras cosas. Los rayos catódicos pueden ser desviados y

enfocados por campos magnéticos o eléctricos.

 La radiactividad es una propiedad muy útil para la humanidad, pero a su vez es

peligrosa. Se debe controlar al máximo esa energía teniendo prevención y control

porque esa energía bien controlada puede ser de muchísima utilidad y puede ayudar

a mejorar la vida del hombre aplicando toda esa energía en fines pacíficos que lo

ayudan no solo a vivir mejor sino q también a curar enfermedades e inclusive

previniendo.

 Los rayos x son muy importantes para nuestra vida diaria ya que los podemos

utilizar en cualquier momento pero hay que saberlos utilizar porque así como hay

ventajas también pueden haber desventajas que nos pueden dañar así como los rayos

x. Los rayos x tienen mucha historia y mucha importancia en la medicina.

 26

Glosario

Luminiscente.- Es todo proceso de emisión de luz.

Radiación.- Emisión de radiaciones luminosas, térmicas, magnéticas o de otro tipo.

Electrómetro.- Aparato que sirve para medir el potencial eléctrico de un cuerpo.

Electrodo.- Extremo de un conductor en contacto con un medio, al que lleva o del que

recibe una corriente eléctrica.

Osciloscopios.- Es un instrumento de visualización electrónico para la representación

gráfica de señales eléctricas que pueden variar en el tiempo.

Diodo.- Dispositivo electrónico de dos electrodos por el que circula la corriente en un solo

sentido.

Atomizador.- Pulverizador, en especial el de fuerza impulsora propia, conseguida por medio

de un gas propulsor comprimido o licuado en el interior de un recipiente.

 27

BIBLIOGRAFIA

O'Connor, Paul. (1982). Química: experimentos y teorías. Manhattan: Reverte. Recuperado

de

https://books.google.com.ec/books?id=2yCPXCMDO9UC&printsec=frontcover&hl=es&so

urce=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

Explorable. (s.f). El Experimento de Rayos Catódicos. Recuperado de

https://explorable.com/es/el-experimento-de-rayos-catodicos

Real Sociedad Española de Química. (s.f.) Descubre los electrones: tubos de rayos

catódicos. Recuperado de

https://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/feria/publicaciones/Feria6/2/Real_Sociedad_

Quimica.pdf

El zombi de Schrödinger. (s.f.). El experimento de Thomson. Recuperado de

https://cuantozombi.com/2012/10/01/el-experimento-de-thompson/

Escuelapedia. (s.f.). ¿En qué consisten los rayos catódicos? Recuperado de

http://www.escuelapedia.com/respuestas/en-que-consisten-los-rayos-catodicos

Cuaderno de la Cultura Científica. (s.f.). Del Electrón. Recuperado de

https://culturacientifica.com/2014/12/09/del-electron/

El modelo de Thomson. (s.f.). Experimento rayos catódicos. Recuperado de

https://sites.google.com/site/paulaportfolio/3o-trimeste/el-modelo-de-

thomson/experimento-rayos-catodicos-1

Vix. (s.f.). ¿Por qué los rayos catódicos poseen partículas de carga negativa? Recuperado de
 28

https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/4089/por-que-los-rayos-catodicos-poseen-

particulas-de-carga-negativa

Quimica. (s.f.). Que es la radiactividad. Recuperado de https://www.foronuclear.org/es/el-

experto-te-cuenta/119402-que-es-la-radiactividad

Curyoesfera.(s.f.).Historia de Rayos X. Recuperado de http://www.curiosfera.com/historia-

de-los-rayos-x-inventor/

Openmind. (2017). Millikan, el físico que llegó a ver el electrón. Recuperado de

https://www.bbvaopenmind.com/millikan-el-fisico-que-llego-a-ver-el-electron/

http://oxoacidosenaccion.blogspot.com/2010/05/7-explicacion-del-funcionamiento-del.html