Está en la página 1de 12

1

OBJETIVO GENERAL

Conocer la Bibliografía de Abraham Maslow y su teoría con la Pirámide de Maslow.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Realizar una breve bibliografía del Abraham Maslow.

- Conocer dicha Teoría.

- Conocer las escalas de la Pirámide de Maslow


2

INTRODUCCION

El siguiente informe es dar a conocer sobre la Teoría que Abraham Maslow, psicólogo

humanista, realizo durante su trabajo en 1943, donde formuló una jerarquización de las

necesidades humanas, una forma muy sencilla de concebir las necesidades de una persona,

basadas en una escala de motivaciones.

El presente informe desarrollara las siguientes áreas:

 Teoría de Maslow

 La pirámide de Maslow.

 Ventajas y desventajas sobre la teoría.

Además se desarrollara el proceso de formulación de dicha teoría o pirámide de Maslow y

cómo están jerarquizadas las necesidades, en la cual se encuentran organizadas

estructuralmente con distintos grados de poder.

A continuación se analizara las Ventajas y desventajas de dicha teoría.


3

PIRAMIDE DE MASLOW

1. Biografía de Abraham Maslow

Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908, estudió leyes

en el City College de Nueva York.

Recibió su Bachillerato en 1930, su grado de Maestro lo recibió en 1931 y su

doctorado en 1934, todos en psicología y de la Universidad de Wisconsin.

Es en 1943 cuando propone la teoría psicológica llamada hoy en día "Jerarquía de

Necesidades de Maslow", la cual es una teoría sobre la motivación humana.


4

2. Teoría de Maslow

Abraham Maslow presentó una forma muy sencilla de concebir las necesidades de

una persona. La Jerarquía se ordena desde los niveles más bajos y más básicos, hasta las de

niveles más altos.

Maslow plantea entonces, dentro de su teoría de la personalidad, que las necesidades

se encuentran organizadas estructuralmente con distintos grados de poder, de acuerdo a una

determinación biológica dada por nuestra constitución genética como organismo de la especia

humana. La jerarquía está, organizada de tal forma que las necesidades de déficit se

encuentren en las partes más bajas, mientras que las necesidades de desarrollo se encuentran

en las partes más altas de la jerarquía; de este modo, en el orden dado por la potencia y por

su prioridad, encontramos las necesidades de déficit, las cuales serían las necesidades

fisiológicas, las necesidades de seguridad, las necesidades de amor y pertenencia, las

necesidades de estima; y las necesidades de desarrollo, cuales serían las necesidades de auto

actualización y las necesidades de trascendencia. Dentro de esta estructura, cuando las

necesidades de un nivel son satisfechas, no se produce un estado de apatía, sino que el foco

de atención pasa a ser ocupado por las necesidades del próximo nivel y que se encuentra en

el lugar inmediatamente más alto de la jerarquía, y son estas necesidades las que se busca

satisfacer.

La teoría de Maslow plantea que las necesidades inferiores son prioritarias, y por lo

tanto, más potente que las necesidades superiores de la jerarquía; “un hombre hambriento no

se preocupa por impresionar a sus amigos con su valor y habilidades, sino, más bien, con

asegurarse lo suficiente para comer”.


5

Solamente cuando la persona logra satisfacer las necesidades inferiores - aunque lo

haga de modo relativo- , entran gradualmente en su conocimiento las necesidades superiores,

y con eso la motivación para poder satisfacerlas; a medida que la tendencia positiva toma más

importancia, se experimenta un grado mayor de salud psicológica y un movimiento hacia la

plena humanización.

Para Maslow, el convertirse plenamente en humano implicaría la aceptación de

satisfacción de las necesidades determinadas por nuestra base biológica, lo que permitiría,

tras satisfacer las tendencias que nos unen con el resto de la humanidad, descubrir lo

idiosincrático, lo que nos distingue del resto de los seres humanos, el descubrir los propios

gustos, talentos determinados por nuestra herencia, para concretizarlos - elaborarlos - en base

al trabajo esforzado; en palabras de Maslow : “la manera en que somos distintos de las demás

personas también se descubre en esta misma búsqueda personal de identidad.

3. Concepto

La Pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría

psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación

humana de 1943, que posteriormente amplió.

Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que

conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan

necesidades y deseos más elevados.

4. Escala de Maslow
6

La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide

que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como:

 Necesidades de déficit (primordiales)

 Nivel superior lo denominó autorrealización, motivación de crecimiento o

necesidad de ser.

La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser

satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua.

La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra

atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide.

Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía,

mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la

jerarquía.

Según la pirámide de Maslow dispondríamos de:

a. Necesidades básicas

Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la

salud); dentro de estas, las más evidentes son:

 Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.

 Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.

 Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.

 Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones sexuales.

b. Necesidades de seguridad y protección


7

Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las

necesidades de sentirse seguro y protegido, incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al

orden. Dentro de ellas encontramos:

 Seguridad física y de salud.

 Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.

 Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.

c. Necesidades de afiliación y afecto

Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de:

 Asociación

 Participación

 Aceptación

Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen

actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la

necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con

amistades o en organizaciones sociales.

Entre estas se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. Estas se

forman a partir del esquema social.

d. Necesidades de estima

Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.
8

 La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye

sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros,

independencia y libertad.

 La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de

atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria,

e incluso dominio.

La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo de

inferioridad.

El tener satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la valoración como

individuo y profesional, que tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la necesidad de

la autorrealización.

La necesidad de autoestima, es la necesidad del equilibrio en el ser humano, dado que

se constituye en el pilar fundamental para que el individuo se convierta en el hombre de éxito

que siempre ha soñado, o en un hombre abocado hacia el fracaso, el cual no puede lograr

nada por sus propios medios.

e. Autorrealización o autoactualización

Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo:

«motivación de crecimiento», «necesidad de ser» y « autorrealización».

Es la necesidad psicológica más elevada del ser humano, se halla en la cima de las

jerarquías, y es a través de su satisfacción que se encuentra una justificación o un sentido


9

válido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos

los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, o al menos, hasta cierto punto.

5. Ventajas

Maslow establece la primera sistematización de las necesidades humanas, las cuales

poseerían una raíz biológica. De este modo, se escapa de realizar un simple catálogo de

supuestos instintos que poseería el hombre, intento erróneo que olvida las diferencias

existentes entre el mundo animal (donde existirían, supuestamente, tales instintos) y la

especie humana.

Maslow fue uno de los primeros en afirmar que una necesidad satisfecha no es fuente

de; junto a esto, reniega de los modelos homeostáticos de la motivación, sino que postula la

existencia de una tendencia positiva al crecimiento, que se expresaría en las distintas

necesidades de origen instintoide que surgen sucesivamente tras la satisfacción de

necesidades de nivel inferior. Todo esto dio una nueva base a los estudios sobre motivación.

Los estudios de Maslow se basan en el estudio sobre personas sanas - o actualizadas

- y no sobre enfermos, tal como lo hacen Freud o Horney, lo que nos daría una perspectiva

más adecuada para comprender como se logra y que significa la “salud mental”, más allá de

definirla como la “ausencia de enfermedad”.

6. Desventajas.

Si bien se han obtenido pruebas para algunos aspectos específicos del modelo, no se

ha encontrado una forma de estudiar el modelo como un todo; sin embargo, la jerarquía es

ampliamente aceptada por su atractivo intuitivo.


10

El modelo de Maslow no explica de forma clara y consistente ciertas conductas, como

son las de auto sacrificio en aras de un bien común; aunque este acto se justifique por la

presencia de necesidades de trascendencia que superarían las básicas de orden de la

supervivencia, parece necesario un ajuste del modelo para lograr asimilar de mejor modo

estos hechos.

7. Limitaciones

Si bien Maslow postula que su modelo es válido para todos los seres humanos, sus

estudios los realizó sobre individuos occidentales del siglo XX, por lo que proposiciones

serían válidas solamente para la sociedad occidental de nuestro siglo.

Si bien Maslow subrayó la idea de la preponderancia, investigaciones más recientes

han cuestionado su validez. Además, las personas tal vez no tengan cinco necesidades hharias

necesidades preponderantes en lugar de sólo una.

Es más, esta teoría no se puede generalizar a otras culturas u otros países. El orden de

la clasificación de las necesidades también varía en diferentes culturas.


11

CONCLUSIONES

Del trabajo realizado se desprenden las siguientes conclusiones:

En conclusión podemos decir que toda persona, es un universo distinto y busca

satisfacer sus necesidades en la medida de sus posibilidades

Es así como estas necesidades se incrementan según el desarrollo de cada individuo,

por lo esta teoría puede ser aplicable a cada individuo según nivel socioeconómico y

educativo. La teoría de Maslow se puede decir que es válida ya que la motivación, las

necesidades, y los deseos son muy importantes en el desarrollo de la personalidad de los seres

humanos. Además se puede decir que las personas están constantemente buscando la

satisfacción personal para llegar a la autorrealización, pero a veces no lo consiguen porque

no tienen los implementos necesarios para superar en la etapa en que se encuentran.


12

BIBLIOGRAFÍA

Escuela de Organización Industrial. (s.f.). Piramide de Maslow. Recuperado de:

http://www.eoi.es/blogs/katherinecarolinaacosta/2012/05/24/la-piramide-de-maslow/

George Boeree (2003). Teorías de la personalidad, de Abraham Maslow. Recuperado de :


http://webspace.ship.edu/cgboer/maslowesp.html

https://es.scribd.com/doc/237420040/Monografia-Teoria-de-Maslow