“Educar en equidad y calidad a estudiantes forjadores de futuro”

Liceo técnico Profesional Cristo Redentor

Los Álamos

Departamento de Educación Especial.

Test de estilo de aprendizaje.

Mi nombres es: ___________________________________ Mi curso es: __________

-Lee cada uno de los enunciados y responde coloreando la imagen correspondiente a tus preferencias.

-Una vez que has respondido, no debes cambiar tus respuestas.

1.- Comprendo mejor cuando la profesora: 2.- El tiempo libre que paso en casa prefiero:

3.- En el colegio prefiero las actividades de: 4.- Prefiero estudiar:

5.-Recuerdo mejor lo que aprendí cuando: 6.- Me gusta trabajar con mis :

7.- No me gusta escribir porque: 8.- Prefiero hacer tareas :

9.- Prefiero : 10.-Si asisto a una función del circo

Estilo de visual auditivo kinestésico

aprendizaje
N° de
preferencias

Estilo(s) de
aprendizaje
predominante(s)

Profesora Especialista Educación Diferencial: Guisela Riquelme Garcés 1

 “Educar en equidad y calidad a estudiantes forjadores de futuro”

Pauta para aplicación de test de estilo de aprendizaje.

1.- Cuando la profesora da una instrucción comprendo 2.- El tiempo libre que paso en casa prefiero:
mejor:
a.- Dibujar y colorear
a.- Da un ejemplo en la pizarra de la instrucción b.- ver y escuchar la televisión
b.- explica verbalmente la instrucción c.- Escuchar música
c.- Hacemos todos juntos el ejemplo de la instrucción

3.- En el colegio prefiero las actividades de: 4.- Prefiero estudiar:

a.- Educación física a.-Leyendo

b.-Lenguaje y comunicación b.- Escuchando lo que mamá lee
c.- Computación c.-Escribiendo y /o dibujando lo que comprendí.
5.-Recuerdo mejor lo que aprendí cuando: 6.- Me gusta trabajar con mis :

a.- Observando a.- ojos

b.- Jugando b.-manos
c.- Cantando c.-boca ( conversando)

7.- No me gusta escribir porque: 8.- Prefiero hacer tareas de :

a.- Me aburre a.- Escritura

b.- Prefiero escuchar a la profesora b.-modelado con plastiscina
c.-Prefiero ver un video c.- Representar una obra de teatro con títeres.

9.- Prefiero : 10.-Si asisto a una función de circo:

a.- Leer de forma independiente a.- Observar a los payasos

b.- Escuchar lo que la profesora lee b.- Aplaudir sus bromas y piruetas
c.-Solo observar las imágenes e ilustraciones c.- Reír de sus bromas y piruetas

Profesora Especialista Educación Diferencial: Guisela Riquelme Garcés 2