EJERCICIOS

- Algunas veces los beduinos, preparan camello relleno para sus fiestas de
matrimonio.

- Primero rellenan un pescado con huevo y lo ponen dentro de una gallina y esta
dentro de una oveja. Después, asan la oveja y la meten dentro del camello.

- Como todo ha sido cocinado previamente, queda listo para servir unos platos
ricos, apetitosos y originales. (Neill Champio, cosa debemos saber).

 Con base en el texto anterior:

o Subraya frases verbales y frases nominales.

o Elabore una lista de palabras variables e invariables, indicando si son

nombres, verbos, preposiciones, etc.

o Diga si hay alguna oración simple y señale en ellas sujetos y predicado.

o Busque oraciones compuestas: de las compuestas son subordinación,

indique la principal y la (o las) subordinada(s).

o Indique que estrategia textual y de redacción empleo el autor al redactar el

texto.

o Explique el uso del punto y de la coma.

 Señale la función de algunos signos de puntuación que aparecen en el prefacio

de este libro.

 Reordene varias veces las frases en la oración, según las posibilidades. Explique
en cada caso que aspecto se destaca, o sobre el cual se llama más la atención.

o El abogado salió de la cárcel muy rápidamente.

 Escriba párrafos (inductivos o deductivos) sobre las siguientes ideas temáticas:

o Un viento estrepitoso arranco el árbol de raíz.

o Mi padre no pudo dormir toda la noche por su enfermedad.

o Sus manos inteligentes son capaces de crear valiosas obras artísticas.

o La educación es base para desarrollo de cualquier país.

 Señale que esta incorrecto y corríjalo:

o Le dijo a mis amigos que por nada del mundo los olvidaría.

o Los niños anduvieron ayer por el parque.

o Al final habrán tres presentaciones.

o Contra mas lo medito, menos me animo.

o Recordé el día que la conocí.

o El maestro les pidió sentarsen en el prado.

o Cuidado, me destiempla los dientes.

o Mientras Lucia coce los alimentos, mi hermana cuese el pantalón.

 Sustituya las palabras haber, tener, hacer, decir, cosa:

o Hubo mucha gente en la reunión.

o En su frente había pintada una cruz.

o Esperan que tenga buena conducta durante el año.

o Mi casa tiene cincuenta metros de altura.

o Mamá me está haciendo un saco de lana.

o Hizo un ensayo bien interesante.

o La radio dijo que no lloverá.

o La cosa va para largo.

o Está pobre, no le resultó la cosa.

 Escriba oraciones empleando por qué, porque, porqué, con qué, conque.

 Señale qué gerundios son incorrectos y corrija:

o Entro al salón escribiendo en el tablero un mensaje.

o Mi hice entender levantando la voz.

o No me gustan los pasteles sabiendo a mora.

o Cuando llegué a casa estaban almorzando.

o Esa niña se encuentra durmiendo.

o Sacaron dinero del banco, comprando mucha ropa fina.