Hacer bolas de papel con ambas manos, grandes y pequeñas
Hacer bolas de papel con una sola mano. Amasar plastilina Hacer esferas y cilindros con plastilina Seguir el contorno de figuras simples con plastilina Enrollar hilo en un carrete Separar semillas en diferentes frascos, utilizando los dedos como pinzas. Abrir y cerrar pinzas de ropa en cartulinas Mover objetos con pinzas o tenazas para hielo Seguir el contorno de figuras simples con estambre, pegándolo. Seguir con la vista desplazamiento de objetos, tanto moviendo la cabeza como con la cabeza fija, desplazando los ojos. Hacer movimientos con un objeto frente a sus ojos y observar que el niño siga esos movimientos: líneas de izquierda a derecha, movimientos circulares, de arriba abajo. Se partirá de pautas grandes, reduciendo paulatinamente el tamaño. Seguirá diferentes trayectorias con los dedos, en el suelo, en la mesa y en una hoja. Realizar distintos trazos con los dedos de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, uniendo puntos. Rellenará formas simples con pintura en los dedos. Con pincel rellenará formas de gran tamaño Repasará contornos, observar que siga la dirección indicada. Realizará ejercicios de picado, de rectas, curvas, figuras geométricas, dentro de espacios cerrados o de contornos. Siguiendo un orden. Picará contornos hasta desprender la figura. Hacer rasgados con los dedos, primero rasgados grandes y poco a poco disminuir el tamaño, se sugiere utilizar papel de china, periódico y por último papel grueso que implique aplicar más fuerza en los dedos. Hacer bolas de papel utilizando solo los dedos, se sugiere papel de china o periódico que sea fácil de manejar. Realizará ejercicios de recortado, siguiendo líneas rectas y gruesas, complicando cada vez más el trayecto, haciendo curvas o quebradas. Posteriormente se irá adelgazando la línea, cuando se observe que tiene el control. Seguir el contorno de líneas con una crayola. Observar que sigue la dirección indicada. Unir puntos en trazos rectos Seguir líneas punteadas para formar figuras, Pegar pastas, bolas de papel, confeti, o cualquier otro material; primero líneas sencillas y poco a poco complicar el trazo. Observar que siga la dirección indicada. Rellenar figuras con crayolas, haciendo trazos en la misma dirección: primero figuras geométricas sencillas, y poco a poco complicando el diseño. Observar su tono muscular. Hacer trazos circulares encerrando figuras. Observar que sigue la dirección indicada. ESCALA APRECIATIVA DE LOGROS: I = ha sido iniciado. P = Progresa C = Objetivo conseguido.
I P C
Bolear papel con ambas manos
Bolear papel con una mano. Hacer esferas con plastilina Hacer cilindros con plastilina. Seguir con la mirada diferentes trayectorias Seguir el contorno con el dedo Seguir el contorno pegando diferente material Trazar líneas punteadas. Rellenar figuras con pintura en los dedos, sin salirse del espacio Utilizar pincel para rellenar figuras. Seguir líneas con picado. Recortar figuras con picado. Rasgar papel Bolear papel sólo con los dedos. Recortar líneas simples. Recortar figuras más complejas Seguir el contorno de líneas con crayola Hacer trazos rectos uniendo puntos. Rellenar figuras con trazos unidireccionales Respeta márgenes al colorear Hace trazos circulares encerrando figuras. Toma adecuadamente la crayola Sigue la dirección indicada