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REPRESENTACIÓN MOD.MOD. I
Área: Dibujo Técnico
Facultad de Ingeniería
ÍNDICE
CONCEPTOS FUNDAMENTALES…………………………………………………………………………...3
OBJETIVOS PARA ALCANZAR EN EL CURSO DE DIBUJO TÉCNICO……...……………....3
CALIGRAFÍA Y LETREROS TÉCNICOS………………………………………………………………......4
Letras condensadas y letras ensanchadas………………………………………………………………….………..5
Líneas curvas………………………………………………………………………………………………….………....5
Separación entre renglones………………………………………………………………………………………….…6
Espesores de las letras……………………………………………………………………………………………….…6
Separación entre letras mayúsculas en la composición de un título……………………………………….……...6
Separación entre palabras………………………………………………………………………………………….…..6
Composición de títulos…………………………………………………………………………………………….…....7
Método para el trazado de títulos en tinta………………………………………….………………….………………7
Recomendaciones para el aprendizaje caligráfico……………………………...……………………………….…..7
TRAZADOS, EMPALMES Y TANGENCIAS CROQUIZADO………..……………………..…….....8
Trazado o delineado de un dibujo.………………………………………………………………………………….….8
Dibujos terminados a lápiz……………………………………………………………………………………….……..8
Empalmes y tangencias………………………………………………………………………………………….…......8
Líneas para el dibujo técnico………………………………………………………………………………………....10
Definición del tipo de líneas…………………………………………………………………………………………..10
Representación de los distintos tipos de líneas…………………………………………………………………….11
Proporción de los espesores………………………………………………………………….……………………...11
Largo de los trazos en las líneas interrumpidas……………………………………………………………………11
Intervalo entre trazos de las líneas interrumpidas………………………………………………………………....12
ACOTACIONES…………………………………………………………………………………………………...12
Espesores de trazos…………………………………………………………………………………………………..13
Ubicación de las líneas de cota………………………………………………………………………………………13
Distancia de las líneas de cota al dibujo y entre sí…………………………………………………………………14
Cruce de líneas de cota entre sí……………………………………………………………………………………...14
Dimensionamiento de diámetro………………………………………………………………………………………15
Características relativas a las líneas de referencia………………………………………………………………..16
Arranque de las líneas de referencia………………………………………………………………………………..16
Limite final de las líneas de referencia………………………………………………………………………………16
Características relativas a las flechas……………………………………………………………………………....16
Forma y grosor de las flechas………………………………………………………………………………………..16
Largo de las flechas…………………………………………………………………………………………………...17
Tope de las flechas…………………………………………………………………………………………………….17
Valor de la cota.………………………………………………………………………………………………………..17
Ubicación del valor en las cotas pequeñas………………………………………………………………………….18
Ubicación del valor según la inclinación de la línea de cota……………………………………………………....18
Distancia del valor a la línea de cota………………………………………………………………………………...19
Forma de indicar el valor dentro de un corte………………………………………………………………………..19
Dimensionamiento de medidas angulares…………………………………………………………………………..19
Unidad de medida en el dimensionamiento………………………………………….……………………………..19
Características del dimensionamiento técnico..……………………………………………………………...……..20
SECCIONES EN DIBUJO TÉCNICO………………………………………………………………………24
Utilidad de las secciones……………………………………………………………………………………………...24
Como efectuamos un corte………………………………………………………………………………………..….24
Secciones dentro de la misma vista………………………………………………………………………………....29
Vista en medio corte (medio corte)…………………………………………………………………………………..29
Líneas invisibles en los cortes…………………………………………………………………………………….….29
Líneas sobre y detrás del plano de corte………………………………………………………………………..….30
Cortes con planos quebrados………………………………………………………………………………………..31
Proyecciones………………………………………………………………………………………………………..…31
Convenciones sobre vistas…………………………………………………………………………………………..32
Cubo de proyección…………………………………………………………………………………………………..32
Desarrollo del cubo……………………………………………………………………………………………………33
Proyección ortogonal de sólidos…………………………………………………………………………………….33
Dibujo con dos vistas………………………………………………………………………………………………….34
Triedro fundamental…………………………………………………………………………………………………..34
Proyecciones sin indicar las líneas de tierra ni líneas de proyección……………………………………………36
Perspectiva……………………………………………………………………………………………………………..36
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Caballera-axonométricas (isométrica, dimétrica, trimétrica)…………………………………………………..…..36
Perspectiva caballera……………………………………………………………………………………………..…...36
Perspectivas axonométricas………………………………………………………………………………………..…37
Resumen sobre perspectivas………………………………………………………………………………...……….40
Facultad de Ingeniería
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Las industrias, los ingenieros, los dibujantes; registran sus ideas e informaciones
necesarias para la construcción de máquinas y/o estructuras mediante el dibujo técnico.
También se suele llamar dibujo de ingeniería o dibujo lineal.
En suma, es el lenguaje gráfico con cuya ayuda se pueden describir las operaciones de
construcción de piezas, máquinas, construcciones y conservar un registro completo del
trabajo para poder realizarlo tantas veces sea necesario.
Todos los proyectos y la ejecución subsiguiente, se basan en el dibujo técnico, para ello
en la escuela de la Ingeniería, salvo la Matemática; hace que esta materia se torne la más
importante.
Todo estudiante de Ingeniería debe saber cómo se hacen, cómo se leen o interpretan los
dibujos aunque nunca tenga que dibujar en su vida profesional.
Tiene la obligación de conocer las normas del buen dibujar, leer correctamente cualquier
plano, criticar, guiar, dibujar con mano alzada con toda corrección.
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CALIGRAFÍA Y LETREROS TÉCNICOS
Clasificación de los letreros:
a) Letreros artísticos: en los letreros artísticos interesa fundamentalmente la concepción
estética, las letras se dibujan empleando regla T ó paralelas, escuadras y compás en el
trazado de sus perfiles. Por lo general se rellenan.
Los artistas y los escultores son quienes se manejan con este tipo de letreros.
b) Letreros técnicos: en los letreros técnicos nos interesa especialmente la claridad de
lectura, la información exacta, la descripción precisa.
Toda máquina o estructura concebida por el ingeniero, arquitecto o técnico una vez
descripta en el dibujo, debe añadírsele para su perfecta construcción cotas (dimensiones);
notas sobre el material; notas sobre su terminación; y títulos descriptivos.
Los letreros técnicos han de ser de un solo trazo, lo que equivale decir que serán
realizados con letras que no necesitan ser rellenadas como en los letreros artísticos.
“Un buen dibujo queda arruinado y/o conduce a errores con letreros y cotas
desprolijas, descuidadas”.
a) Letras inclinadas: las mayúsculas son las más fáciles de ejecutar, pues su trazado sigue
la tendencia o movimiento natural de realización de las rectas inclinadas a mano alzada.
La inclinación oscila entre los 60 ° a 85°, y cada dibujante adopta la suya según su
tendencia natural.
Las letras A; V; W serán simétricas respecto del eje de inclinación.
Para lograr uniformidad y paralelismo en el trazado de letras resulta muy conveniente un
trazado previo a lápiz con la inclinación adoptada.
Minúsculas: son las indicadas para realizar notas en los dibujos, especialmente por su
rápida ejecución y por su fácil lectura ya que el ojo humano capta la forma y no deletreada
como en letreros con mayúsculas.
Son muy legibles y una vez superada la técnica formativa se hacen velozmente.
2
Su altura: el cuerpo es de su altura total o de las mayúsculas correspondientes.
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Su forma: en su formación entran partes rectas y partes elípticas. Estas elipses tienen el
eje mayor inclinado a 45º.
Es importante que el dibujante practique la inscripción de elipses en rombos formados por
guías horizontales trazadas con regla T y pautas inclinadas a 45º.
b) Letras verticales:
Mayúsculas: son más elegantes que las inclinadas, por eso es aconsejable su elección en
planos de ingeniería. En la página siguiente, podemos apreciar letras verticales agrupadas
desde las más simples; de trazos verticales y horizontales, a las compuestas por curvas
(partes de circunferencias) con inflexiones y tramos rectos.
El cuadriculado es importante, servirá al dibujante para el análisis de cada letra, observará
las proporciones (medidas), la forma y la ley de formación de las mismas; las pequeñas
flechas indican el sentido del trazo.
Obsérvese que los anchos son variables, para destacarlo, presentamos cada letra dentro
de una grilla de 6 cuadraditos por lado. La W es la única que tiene un ancho de 8
cuadraditos.
Minúsculas: en el alfabeto de minúsculas verticales observamos tres grupos.
• El circular, normal, donde la forma dominante del cuerpo de las letras es una
circunferencia cuyo diámetro es igual a la altura del mismo.
• El grupo libre.
Líneas curvas
Para la confección de títulos o leyendas, el dibujante deberá imprescindiblemente, trazar
previamente con lápiz dos o cuatro líneas guías.
Este procedimiento asegurará uniformidad en la altura de las letras y con esto un sentido
de estabilidad de la leyenda.
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Para mayúsculas: dos líneas.
Para minúsculas: dos para el cuerpo de la letra, una para las prolongaciones superiores y
una para las inferiores.
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Composición de títulos
Los títulos se hacen preferentemente con mayúsculas a diferencia de las notas y/o
leyendas explicativas con textos largos para las que usaremos minúsculas.
La altura a adoptar está relacionada con el espacio que disponemos, el tamaño del dibujo
y la importancia del título. Siempre encontraremos un título principal que destacaremos
con un tamaño mayor así como subtítulos de importancia en alturas decrecientes.
No se debe olvidar que un título exageradamente grande puede deslucir todo un trabajo.
No debe “perderse” ni tampoco “absorber” el dibujo.
Siendo la caligrafía uno de los puntos del dibujo técnico más difícil de dominar por
depender de la condición innata de cada alumno, su práctica en forma continuada es
sumamente necesaria.
Todo principiante debe realizar ejercitaciones progresivas a saber:
1) Entre dos líneas guías ejecutará bastoncillos rectos verticales, horizontales,
inclinados y curvos.
2) Repetirá en forma lenta y perfectamente estudiada cada una de las letras del
alfabeto y los números.
3) La composición de palabras implica el estudio de los espacios blancos, hasta el
logro de una impresión de equilibrio en la distribución de cada letra.
4) Compondrá frases y títulos completos.
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TRAZADOS
EMPALMES Y TANGENCIAS
CROQUIZADO
Trazado o delineado de un dibujo
Todo dibujo puede ser terminado de dos maneras, a lápiz o a tinta.
En el proceso de ambos destacaremos dos etapas: trazado previo y trazado definitivo.
En el trazado previo las líneas pueden cruzarse (sobrar) del dibujo definitivo, no hay que
olvidar que su suavidad las hace casi invisible, sin valor.
Trazado definitivo: (a lápiz)
El espesor de la mina para realizar el trazado definitivo deberá mantenerse uniforme, no
siendo la punta de la misma tan afilada como para el trazado previo.
Las características de un correcto trazado definitivo son:
a) Nitidez (bien negras), uniformidad de trazos (igual presión de lápiz).
b) Encuentros exactos, coincidentes con las líneas del trazo previo.
Compás, el afilado: el espesor y la dureza de una mina deberá ser idéntica a la de los
trazos de las rectas. El error común del principiante es no cuidar este detalle. El espesor
de los trazos debe ser mediano, fino o grueso según veremos más adelante cuando
estudiemos “Lenguaje Lineal”. Al principio usaremos el mediano (0.2, 0.3).
Empalmes y tangencias
Definición: bajo este título se conoce en dibujo técnico a las operaciones de
determinación del centro de la curva de empalme con otras o con rectas y la de encontrar
los puntos de tangencia y/o inflexión.
Proceso:
a) Determinación del centro de la curva de empalme;
b) Trazado de los puntos de tangencia o empalmes.
Si asimilamos a toda recta como una circunferencia con centro en el infinito, el problema
se resume al anterior en los casos que debemos empalmar curvas con rectas.
Reedición 2013: Néstor Iván Holsbach 8
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Solución: el centro O3 lo encontramos en la intersección de los arcos paralelos a la curva
de empalmar, trazados a una distancia igual al radio de la curva de empalme.
Ubicación de los puntos de tangencia o enlace
Los encontramos sobre las rectas que unen el centro obtenido O3 de la curva de enlace
con los centros de la o las curvas de dato.
En el caso de rectas que enlazan con una curva, los puntos de tangencia T1 y T2 quedan
determinados trazando sendas rectas por el centro O3 perpendiculares a las direcciones
dadas.
Importancia del tema
En dibujo técnico, la representación de objetos cilíndricos, semicilíndricos o de cuartos de
círculos tangentes o interceptados a superficies planas, son muy frecuentes.
Quien no reconozca la importancia del presente problema geométrico, como dibujante
técnico se enfrentará a las siguientes dificultades:
1) Dibujo impreciso, inexacto;
2) Trazados quebrados, discontinuos;
3) Dibujo deslucido.
Proceso-recomendaciones
Resolvemos todo el problema con trazos suaves (Trazado Previo) con la exactitud y
respetando las indicaciones hechas al desarrollar el tema.
La sucesión constructiva lógica:
a) Determinación del centro ;
b) Determinación de los puntos de tangencia.
Recomendaciones:
a) La limpieza constante de los instrumentos de dibujo es fundamental;
b) Poner debajo de la lámina una cartulina para que alise las imperfecciones que
pudiera tener el tablero.
Coquización:
Definición: llámese croquis o esquema, al dibujo de un objeto, hecho a mano alzada sin
instrumentos.
Cuando se dibuja a escala, o sea quiere proporcionar el dibujo se usará únicamente el
decímetro.
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Mediana (3)
Gruesa (4)
Continuas
Nº Nombre Abreviatura
Fina (2)
Trazos
8 Línea Invisible L. I.
9 Línea de Eje L. de E.
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8) Línea Invisible: son las que formando parte del objeto, representan aristas que
están ocultas, detrás de la cara visible.
9) Línea de Eje: son líneas ideales indicatorias de ejes que pueden ser o no de
simetría y queremos destacar en el objeto.
10) Línea Indicatoria de Sección: son las representativas de la traza del plano del
objeto dibujado.
En las líneas invisibles y de ejes, el largo de los trazos debe ser proporcionado a tamaño
del dibujo.
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Un dibujo pequeño no acepta trazos muy largos y al revés, en uno grande los trazos cortos
quedan antiestéticos. Al final la sensibilidad es una condición a desarrollar.
Para un mismo dibujo el largo de los trazos de la línea de eje debe ser el doble o el triple
que el de las líneas invisibles.
ACOTACIONES
La acotación es la especificación en el dibujo mediante lo que denominamos
genéricamente cotas de las medidas del objeto.
En la acotación encontramos cuatro elementos, entre los cuales queda constituida la cota
que indica una medida.
Cada cota está integrada por:
a) una línea de cota,
b) dos líneas de referencia,
c) dos flechas,
d) un valor.
Reedición 2013: Néstor Iván Holsbach 12
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a)
b)
Espesores de trazos
Las líneas de cota deben trazarse tan delgadas como lo indica el lenguaje lineal. Esto
también vale para las líneas de referencia, ambas son de espesor nº 1, y las líneas
visibles o de contorno del dibujo, del nº 4.
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En lo posible las líneas de cota deben colocarse abajo y a la derecha de las vistas del
dibujo, esta condición debe cumplirse siempre que por ello no se vea perjudicada la
claridad; pues esto, es más de disciplina y orden.
Entre líneas de cotas paralelas, la distancia que guardarán entre sí debe ser la misma y
constante para cualquier dirección.
Hay que evitar el cruce de líneas de cota con las líneas de referencia.
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Las líneas de cotas paralelas se deben distribuir en orden creciente o decreciente según el
caso.
Dimensionamiento de diámetro
Los diámetros deben acotarse en la vista no circular, evitando de este modo complicar el
dibujo.
El valor de la cota debe ir siempre antecedido del símbolo φ del diámetro, y el tamaño de
este símbolo debe ser un poco menor que el del valor numérico.
SI NO NO
Cuando los radios son muy grandes se acotan con línea quebrada; el primer tramo, el de
la flecha, en dirección al centro.
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En todo dibujo debe evitarse siempre el cruce de las líneas de referencia entre sí.
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Valor de la cota
El valor debe ir siempre en el centro de la línea de cota.
Cuando la línea de cota es atravesada, en su centro por otra línea; como ser la de eje, el
valor se ubica a un lado de la línea cortando y no "a caballo".
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En el caso de las cotas paralelas y simétricas, para ubicar los valores centrados, debemos
separar lo suficiente las líneas de cota para que los números no queden demasiado
comprimidos entre las mismas.
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Así, para dibujos de construcción de edificios, la unidad empleada es el metro.
1) Cruce de cotas
Si la línea de cota se cruzara con otras o con líneas de dibujo, el valor numérico se
colocará a un lado del cruce.
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7) Acotación encadena:
Acotación en la cual las cotas parciales se indican consecutivamente.
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8) Acotación en paralelo:
Acotación en la cual las cotas parten de un mismo origen.
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SECCIONES EN DIBUJO TÉCNICO
Las secciones son proyecciones o vistas del interior de los objetos, que se ven, cortándolo
con un plano y retirando la parte anterior de la pieza y dejando a la vista la parte
seleccionada; figura, que proyectamos sobre el plano del dibujo.
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La vista superior aclara bastante sobre las otras dos, pero no suficientemente; nos faltan
detalles y proporciones de alturas interiores.
Es innegable que surge la necesidad de una vista complementaria.
Para lograrlo suponemos que al cuerpo se lo corta con una sierra, en la misma dirección al
plano imaginario que secciona al modelo en sentido longitudinal como lo muestra la figura.
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La vista en corte ubicará en proyección ortogonal, coincidiendo con una de las tres vistas
fundamentales el objeto: proyección vertical, proyección horizontal o vista lateral (izquierdo
derecha), sustituyéndola.
En nuestro caso la indicación de corte 1-1 o 2-2 se hizo en la vista en planta, o superior.
La sección o corte longitudinal aparece en lugar de la vista frontal o anterior. La 2-2
corresponde a la vista lateral izquierda. En la figura anterior de la vista en planta o superior
se ve tal cual, la de frente y la de perfil han sido suplantadas por sendos cortes donde nos
informamos de los detalles interiores.
En las vistas de los corte vemos los contornos exteriores que rayamos; en cuanto a los
orificios, donde no hay material, quedan delimitados por contornos interiores pero sin
rayar.
Todo lo que la sierra cortó como sustancia debemos indicarlo con rallado convencional.
Las normas IRAM dice: sección es la figura que resulta de la intersección de un plano o
planos con el cuerpo o pieza.
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Corte longitudinal: el que se tiene en piezas o cuerpos según su mayor medida. Si el
cuerpo es de revolución en el plano de corte pasa por su eje longitudinal.
Corte transversal: es el que se obtiene de piezas o cuerpos según una de sus medidas
menores y si es de revolución el plano de corte es perpendicular al eje longitudinal.
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Indicación de corte en dibujo técnico: los planos de corte se indicarán mediante líneas de
trazo largo y otros cortos de espesor mediano, cuyos extremos se dibujarán con trazos
gruesos. (Normas IRAM).
Las líneas indicadoras de corte llevan en sus extremos flechas que se anteponen a la
misma indicando la dirección del sentido visual. (Normas IRAM).
La designación, números (1-1; 2-2) o letra (A-A; A-A'; B-B) siempre van escritas para su
lectura vertical.
Líneas de sección, perimetrales de corte de rallado (características)
a) líneas de sección: líneas ideales indicador y en las vistas del objeto, la traza del plano
de corte.
b) líneas perimetrales de corte: líneas visibles en los cortes limitan la superficie del objeto
situado sobre el plano de corte (perímetro).
c) líneas de rallado: las que se trazan dentro del perímetro antes descrito, a fin de destacar
el corte.
Dichas piezas se dibujan en la vista de frente, a un costado sobre el mismo eje de simetría
se agregan las secciones que se indican a las vistas lateral izquierda y derecha.
Este ejemplo también aplicamos interrupción de dibujo y línea de interrupción, caso en que
el eje del cuerpo, de gran longitud, con forma idéntica, resulta inútil dibujar lo en toda su
magnitud.
El dibujo interrumpido nos da la misma sensación que completo, con mayor objetividad.
Puede ocurrir que su longitud total no quepa en el formato de nuestra lámina.
Reedición 2013: Néstor Iván Holsbach 28
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Una sección transversal podrá quedar interpolada en la misma vista, haciéndola girar 90°
sobre el mismo lugar del seccionamiento y preferentemente no será atravesada por
ninguna línea llena (normas IRAM).
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Cortes de objeto constituido por varias piezas (rallado).
Proyecciones
Llamamos proyección de un objeto sólido a la representación de su imagen sobre un
plano.
Llamamos proyección central o perspectiva cuando los rayos de proyección parten de un
punto.
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La perspectiva o vista real del objeto nos lo muestra como se lo ve.
En esta representación la figura resultante en el plano de proyección no se la ve en
verdadera magnitud, y otras se ocultan, por lo tanto la acotación resulta difícil. Por ello se
utiliza la proyección paralela.
En proyección paralela ortogonal, los rayos parten del infinito y se proyectan sobre el
plano perpendicular al cuerpo.
En esta forma de representar se muestran los cuerpos en su verdadera magnitud, sin
deformar y susceptible al dimensionamiento.
Diversas vistas del sólido muestran las aristas ocultas.
Cubo de proyección
Todo cuerpo puede ser proyectado sobre las seis caras o planos perpendiculares de un
cubo ideal desde su centro.
Las proyecciones súbitas del objeto son las representadas en la figura sobre cada una de
las seis caras del cubo.
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Las seis vistas del cubo desarrollado, correspondientes a la convención (método Monge).
El análisis, surge que bastan tres, para definir el objeto.
No son suficientes dos, pues no queda descripto, observemos porque:
La vista del perfil o lateral izquierda es necesaria pues los cuatro casos se ven igual desde
arriba.
Existen objetos sencillos para los que bastan sólo dos vistas. No es posible describir un
cuerpo o pieza con una sola vista, son necesarias por lo menos dos como en el caso
anterior, donde hacen falta, la vista de frente o proyección vertical y la vista del arriba o
proyección horizontal, las otras cuatro vistas se repiten.
Triedro fundamental
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El triedro fundamental está compuesto, en primer lugar de dos planos de proyección.
a) Vista anterior o de proyección vertical.
b) Vista superior o de proyección horizontal.
La intersección de los mismos determina la línea de tierra de Monge. A los dos planos
anteriores agregamos el plano; c: vista lateral o plana de perfil del triedro fundamental
(ver figura). En la perspectiva del conjunto: sólido, planos y proyecciones obtenidas,
mostramos el objeto ubicado en el espacio, los rayos proyectados a manera de
flechas y las proyecciones de sus caras o aristas sobre los tres planos de proyección;
a: vista del frente proyección vertical; b: vista superior o proyección c: vista lateral
izquierda.
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El mismo sólido se encuentra en una sucesión de posiciones que se denomina
rebatimiento que no es otra cosa que el mismo movimiento que realizan los planos para
mostrar las tres caras del objeto que se ha proyectado.
Perspectiva
Caballera-axonométricas (isométrica, dimétrica, trimétrica)
En las proyecciones ortogonales representamos un objeto en sus verdaderas
dimensiones, proyectándolos ortogonalmente sobre la escala de un cubo virtual.
Cada vista no muestra dos de sus dimensiones principales, así un cubo queda descripto
de esta manera: las proyecciones ortogonales constituyen el método insustituible de
representación de los objetos para su posterior fabricación.
Perspectiva: proyección central sobre un solo plano en el que se muestra el objeto tal
como se lo ve, unas partes ocultas y otras deformadas, no en verdadera magnitud.
La perspectiva objetiva que nos muestra el cuerpo en sus tres dimensiones, anchura,
altura y profundidad, no hace falta conocimiento para captarlo.
Perspectiva caballera
Forma convencional, ideal de representar un cuerpo para su mejor comprensión.
Una de las cara, la del frente, se representa en verdadera magnitud, tal cual la proyección
vertical de Monge, las aristas verticales y horizontales de los objetos, se representan
también verticales y horizontales y ambas en verdadera magnitud. Las perpendiculares al
plano del dibujo se trazan inclinada (fugadas) a 45° y reducidas a la mitad de su
dimensión.
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Perspectivas axonométricas
En las proyecciones axonométricas las aristas verticales se representan con su verdadera
magnitud.
Con respecto a las aristas horizontales y verticales al papel se conviene darle,
inclinaciones y magnitudes variables a saber:
a) Perspectiva isométrica: los ángulos formados entre la arista del cubo son iguales, al
igual que las dimensiones de éstas.
La convención adoptada para las proyecciones o perspectiva simplemente llamada
isométrica es la de no reducir ninguna de las aristas y que los ángulos entre ellas (eje) sea
de 120°.
Los ángulos anteriores son de 30° de inclinación con la horizontal.
Se conviene entonces: las tres dimensiones en verdadera magnitud, las horizontales como
verticales al papel inclinadas a 30°.
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b) Perspectiva dimétrica: dos ángulos iguales y el otro distinto, las aristas ídem.
En la figura siguiente dejamos indicados los ángulos entre las tres aristas y las
reducciones en ésta, las aristas horizontales se representan con 6° de inclinación y en
verdadera magnitud. Perpendiculares al papel, con 42° de inclinación y reducidos a la
mitad de su magnitud. La altura y el ancho valen uno; la profundidad 1/2.
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c) Perspectiva trimétrica: tres ángulos diferentes formados por tres aristas, según ejes,
también distintos.
Las aristas horizontales con inclinación de 6° y valores iguales a 9/10 las perpendiculares
inclinadas a 18º con magnitud igual a 1/2 conservando la verdadera magnitud igual a 1
para las aristas verticales.
Así lo vemos en el siguiente dibujo.
PERSPECTIVA PERPENDICULAR
PERPENDICULAR VERTICAL HORIZONTAL
HORIZONTAL AL PAPEL
AL PAPEL (altos) (anchos)
(profundidad)
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