INTITUTO TÉCNICO “SAN JOSE” (Ñ15) DIBUJO TÉCNICO 1° AÑO

C.B.T.
CICLO LECTIVO: 2024 PROF. ROMERO EVER OSCAR.

PROGRAMA DE DIBUJO TÉCNICO

EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL DE NIVEL SECUNDARIO

ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO TÉCNICO “SAN JOSE” (Ñ15)

CURSO: 1° AÑO CICLO BÁSICO TÉCNICO

PROFESOR: Romero Ever Oscar.

DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN: Conceptos básicos de geometría plana.

PRIMER TRIMESTRE: Instrumentos – Sistemas de unidades.

 Importancia del dibujo técnico para los futuros técnicos.

 Conocimiento y manejo de los instrumentos y elementos de dibujo.
 Caligrafía y numeración normalizada.
 Sistemas de unidades longitudinales y ángulos.
 El punto, la recta y el plano.
 Trazados geométricos. Semirrecta – segmentos – ángulos.
 Perpendicular – paralelas – círculos – arcos – circunferencias.

SEGUNDO TRIMESTRE: Figuras y cuerpos geométricos.

 Interpretación del lugar que ocupa un cuerpo en el plano.
 Interpretación del lugar que ocupa un cuerpo en el espacio.
 Figuras y cuerpos geométricos.
 Trazado de diferentes tipos de líneas utilizadas en el dibujo.
 Construcciones geométricas.
 Aplicación de los tipos de líneas utilizadas en dibujo.

TERCER TRIMESTRE: Representación en láminas. Normas de Dibujo Técnico.

 Croquizado de piezas mecánicas sencillas.

 Realización de acotaciones.
 Aplicación sistemática de las normas de Dibujo Técnico (IRAM).
 Aplicación de la escala de ampliación y reducción.
 Formatos de láminas para dibujo técnico.
INTITUTO TÉCNICO “SAN JOSE” (Ñ15) DIBUJO TÉCNICO 1° AÑO
C.B.T.
CICLO LECTIVO: 2024 PROF. ROMERO EVER OSCAR.

PROYECTO ANUAL: DIBUJO TÉCNICO.

El dibujo técnico es una manera particular y creativa de comprensión, interpretación y

expresión gráfica de ideas y formas, plasmadas en bocetos, croquis y proyectos de
diversas temáticas. Representa un medio de comunicación insustituible en cuanto a la
forma de visualizar, definir y plasmar el diseño de lo que se está creando. La finalidad
formativa, se encuentra definida en la capacidad de: análisis, investigación,
interpretación, síntesis, expresión y comunicación.
Así el dibujo técnico como espacio curricular en el primer ciclo o CBT, de la trayectoria
formativa de las Escuelas de E.T.P. de Nivel Secundario, pretende favorecer la
capacidad de abstracción para la comprensión de numerosos trazados y convenciones, lo
que le convierte en una valiosa ayuda formativa de carácter general. Así mismo,
pretende que el estudiante comprenda que el rigor y la precisión en la expresión gráfica
son indispensables para comunicar el mensaje correctamente y manifestar criterios
adecuados para resolver con éxito situaciones problemáticas surgidas en los casos en
que el Técnico deba utilizar el idioma gráfico.
Se aborda en los tres años, de manera que se desarrolle con complejidad creciente desde
el 1° a 3º año, a efectos de consolidar los saberes, habilidades y destrezas; cuyas
aplicaciones técnico-prácticas permitirán articularlos con otros espacios científico-
tecnológicos relacionados, consolidando la base de conocimientos necesarios para el
segundo ciclo de su trayectoria formativa.
Al finalizar el primer ciclo, el estudiante estará capacitado para el acceso al CAD,
requerido para la representación e interpretación de planos bidimensionales y
tridimensionales necesarios para la utilización de programas de última generación.

CONTENIDOS BÁSICOS:

PRIMER AÑO “B” C.B.T.

 Consideraciones generales. El dibujo técnico a través de la historia.

Representación gráfica, croquis, dibujo, plano.
 Conceptos, técnicas, y normas asociadas al dibujo técnico.
 Instrumentos para dibujo. Tipos y usos. Resolución de ejercitaciones de uso
común en dibujo técnico.
 Instrumentos para dibujo. Tipos y uso. Resolución de ejercitaciones de uso
común en dibujo técnico.
 Caligrafía normalizada. Tipos de líneas. Acotaciones. Resolución de
ejercitaciones de uso común en dibujo técnico.
 Trazados geométricos. Generalidades. Puntos, rectas, planos, semirrecta,
segmento, ángulos, distancia, perpendicular, paralela, circulo, arcos, etc.
Resolución de ejercitaciones de uso común en dibujo técnico.
 Introducción a la presentación de vistas. Resolución de ejercitaciones de uso
común en dibujo técnico.