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4 BSICO
Educacin Matemtica
NOMBRE ALUMNO(A)
- Caracterizar
y comparar polgonos de tres y cuatro lados, manejando un lenguaje geomtrico que incorpore las
nociones intuitivas de ngulo y de lados paralelos y perpendiculares. Trazar polgonos de acuerdo a caractersticas
dadas.
I. CONCEPTUALIZACIN
A
Punto A es el origen
B
Punto B es el origen
A
B
A y B son los extremos del segmento
Se simboliza: AB
C
D
II. ACTIVIDADES
2.1. Une con lnea de distinto color el nombre que le corresponde:
Segmento
Lnea recta
Lnea curva
Rayo
2.3. Pinta de color amarillo las lneas curvas y de color rojo las lneas
rectas:
2.5. Responde:
a) Qu diferencia hay entre Lnea Recta y Lnea Curva?
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
III.-CONCEPTOS
Lneas Paralelas: son aquellas rectas que mantienen una misma direccin,
por lo tanto no se cruzan.
L1
L2
A
B
L1 // L2
A // B
L2
A
B
L1 y L2 son secantes
A y B son secantes
L2
B
L1 L2
AB
IV- ACTIVIDADES
4.1 Une con lnea de distinto color, con el nombre que le corresponde:
Perpendicula
r
Secantes
Paralelas
4.2 Pinta de color verde las lneas paralelas, de rojo las perpendicular y de
azul las secantes.
4.3 En el siguiente mapa, identifica los nombres de las calles paralelas, las
perpendiculares y las secantes
Paralelas:
1) ............................... y ..........................
2) ............................... y ..........................
3) .............................. y ...........................
4) ............................. y ...........................
Perpendicular:
1) ................................ y .............................
2) ............................... y .............................
3) ............................... y ...............................
4) .............................. y .................................
Secantes
1) ............................... y ...........................
2) .............................. y ............................
3) ............................. y ............................
Inventa un dibujo que tenga solamente lneas rectas y pinta del mismo
color las lneas paralelas.
EDUCACIN MATEMTICA
Cuarto Bsico
Geometra N 2