Estimada Profesora y compañeros,

Junto con saludar, según lo expuesto en el foro 2 de la semana 7, puedo argumentar lo siguiente:

A partir de lo estudiado en torno a la batería de pruebas múltiples:

1. ¿Cuáles son sus principales características? Mencione y explique brevemente.

Una batería de pruebas múltiples no es más que un conjunto de pruebas, de allí viene el término
específico de “Batería”, para determinar en este caso muchas aptitudes, procediendo a realizar las
pruebas que sean necesarias con diferentes métodos.

Se intenta con esto ver todos los aspectos en los que podrían llegar a precisar de los servicios del
postulante, en el puesto de trabajo y entonces saber de antemano que es lo que pueden esperar
de ellos.

Algunas de las aptitudes que se evalúan cuando el análisis es general son las habilidades
numéricas, las mecánicas, los razonamientos tales como en lo abstracto, o bien en lo verbal.

Lo positivo de ser sometido a una batería de pruebas múltiples, es que muchas veces es posible
que descubran el hecho de que pueden desempeñarse muy bien en una rama, que tal vez nunca
se habían imaginado que serían buenos, entonces de ahí en más podrán usar esas habilidades que
no conocían en el futuro.

2. ¿Cómo se utilizan las pruebas laborales y batería de pruebas múltiples en un proceso de

selección y evaluación de personas?

Se utilizan como dispositivos de apoyo a la selección, constituyen un elemento de información

útil, por una parte, para descartar a los candidatos que no reúnen los requisitos del puesto a cubrir
y, por otra, para confirmar la información que se obtiene en la entrevista personal.

La finalidad de las pruebas de selección y test psicotécnicos es evaluar el potencial del candidato y
averiguar en qué medida la persona candidata se adecua al puesto de trabajo vacante y a un
ambiente de trabajo determinado.

Saludos cordiales,

Ivan Carillanca S.
Estas baterías son especialmente útiles cuando se intenta encontrar aquellas aptitudes que le
permitirán a una persona desempeñarse satisfactoriamente en una situación.

El razonamiento abstracto y la adquisición y comprensión de vocabulario, por ejemplo, son dos

aptitudes en donde deben destacar los ejecutivos de alto nivel, puesto que es a través de la
palabra como se expresa y transmite la información generada por las actividades cotidianas de
una organización y es mediante la conceptualización del significado de las ideas transmitidas,
como se da un proceso eficiente de toma de decisiones.

Estas pruebas evalúan las capacidades intelectuales básicas para la realización de tareas concretas
relacionadas con el puesto de trabajo.

Las pruebas psicotécnicas que se utilizan para evaluar estas aptitudes son cuestionarios con
respuestas cerradas, que tienen un límite de tiempo durante el que se debe resolver el máximo
número de problemas planteados en la prueba. El tipo de test y el nivel utilizado depende del
cargo y de la empresa que ofrece el empleo.