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semana1
Politécnico
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LECTURA INTRODUCTORIA
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Congress pidieron a Kurt Lewin y a sus colaboradores del Research Center for Group
Dynamics del Massachusetts Institute of Technology (MIT) que ayudaran a realizar
investigaciones sobre la capacitación de los líderes comunitarios.
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Con el tiempo los grupos de entrenamiento han ido decayendo como intervención
del desarrollo organizacional. Están estrechamente ligados a su fama de proceso no
científico. Sin embargo, los aspectos prácticos de las técnicas de grupo T aplicadas
a las empresas poco a poco fueron conociéndose como: formación de equipos,
que es el proceso que ayuda a los grupos de trabajo a realizar de manera más
eficiente sus actividades y atender las necesidades de sus integrantes. Hoy es una
de las modalidades más comunes e institucionalizadas del desarrollo organizacional.
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Segunda raíz: Investigación-acción y retroalimentación por encuesta: Kurt Lewin
participó en este segundo movimiento que condujo al nacimiento del desarrollo
organizacional como un campo práctico de la sociología. Este segundo momento
se refiere a la investigación de la acción y a la retroalimentación por encuesta. La
primera inició en la década de los 40 con los trabajos realizados por los sociólogos
John Collier, Kurt Lewin y William Whyte. Descubrieron la necesidad de vincular la
investigación a la acción, pues sólo así los miembros de la organización la podían
utilizar para el cambio.
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directivos toman la decisión definitiva. La productividad es buena y la
satisfacción es moderada.
• Sistemas de grupos participativos: Diseñados en torno a métodos grupales de
la toma de decisiones y de la supervisión, favorecen un gran compromiso
personal y participación de los miembros. Intervienen en establecimiento de
metas, decisiones, perfeccionamiento de métodos y evaluación de
resultados. La comunicación es lateral y vertical.
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La emoción y popularidad de esta primera fase de calidad de vida en el trabajo en
EU se prolongaron hasta mediados de la década de los 70, cuando otros problemas
más urgentes desviaron la atención, entre ellos la inflación y el costo de la energía.
Segunda: A partir de 1979 se dio una segunda fase de la actividad relacionada con
la calidad de vida. Uno de los factores decisivos que contribuyó a su renacimiento
fue la creciente competencia internacional afrontada por EU en los mercados
internos y externos. Por ejemplo, los libros elogiaban la administración japonesa.
Los programas de CVT ya no se centraban en el diseño del trabajo sino que incluían
otros aspectos que pueden incidir en la productividad y en la satisfacción de los
empleados: sistemas de premiación, flujos de trabajo, estilos administrativos y
ambiente físico. La atención pasó del empleado individual a los grupos de trabajo.
La eficiencia organizacional cobró gran importancia.
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Este modelo ha requerido que las personas de Recursos Humanos estén
familiarizados con estrategia competitiva, finanzas y marketing, lo mismo que con la
formación de equipos, la investigación-acción y la retroalimentación por encuesta.
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LECTURA Nº 1
DESARROLLO HUMANO
Introducción Al Desarrollo Humano:
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integrar el cambio tecnológico y el cambio en términos de información.
Aunque esto es cierto, aún la habilidad de muchas organizaciones para
acomodar, modificarse y adaptarse al cambio social y cultural se ha
atrasado puesto que no han podido actuar sobre el desarrollo individual y
grupal que puede agenciar este cambio.
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educacional que tiene como finalidad el cambio de creencias, actitudes,
valores y estructuras de las organizaciones de modo que puedan adaptarse
mejor a las nuevas tecnologías, a los nuevos desafíos, y al ritmo acelerado
que imprime la dinámica del cambio.
Términos Básicos del Desarrollo Humano: Estos son algunos puntos básicos de
referencia al hablar de los procesos de cambio posibilitados por el desarrollo
humano.
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Conflicto proactivo: Situación que puede ser provocada por el consultor con
la finalidad de obtener resultados positivos para la organización. Por ejemplo,
realizar una reunión de sensibilización con el personal para comentar las
fortalezas y áreas de oportunidad de la empresa.
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Implica definir o volver a definir creencias, actitudes, valores, estrategias y
prácticas con el objetivo de que la organización pueda adaptarse mejor a
los las circunstancias internas o externas.
Teoría del caos: Pensamiento que plantea que las situaciones aleatorias o
azarosas y el desorden se presentan dentro de un patrón o parámetros de
orden más grande.
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computador dos o tres veces más rápido que el que el que usted
tiene, con un diseño más armonioso y más ligero.
3. Composición cambiante de la fuerza de trabajo: La nueva fuerza
laboral tiene un nivel de conocimientos y escolaridad cada vez mayor.
Antes la fuerza de trabajo se componía de obreros y trabajadores
poco especializados, pro hoy está formado por profesionales con
postgrados, maestrías, doctorados, incluso post doctorados.
4. Globalización e internacionalización de los negocios: Las compañías
no tienen necesariamente su planta de empleados en un mismo lugar,
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Dell Latinoamérica tiene su call center de atención al cliente en Chile y
su planta de producción en Brasil. Los empleados de una multinacional
están dispersos por todo el mundo, algunos incluso trabajan en su casa
o viajando todo el tiempo, pero existe la necesidad de que estén
alineados a los objetivos y propósitos de la organización como si
estuvieran en el mismo lugar.
El Desarrollo humano tiene una orientación sistémica, por cuanto busca que
una organización trabaje de manera armónica, dado que sus partes están
relacionadas mutuamente. Busca intervenir en nuevos niveles, lo cual
significa que la meta principal consiste en construir empresas más eficientes
que sigan aprendiendo, adaptándose y mejorando. Este objetivo se logra
cuando se reconoce que pueden surgir problemas en el nivel individual,
interpersonal, de grupo, entre grupos o en toda la organización. Ante ello se
debe preparar una estrategia global de desarrollo humano con una o más
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El hombre es básicamente malo El hombre es esencialmente
bueno
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5. Resistencia al cambio.
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LECTURA Nº 2
DESARROLLO HUMANO
La teoría del cambio planeado describe las diferentes fases por las cuales
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pasa éste cuando se introduce en las organizaciones. El cambio tiene ciertas
circunstancias y eventualidades que son analizadas a través de esta teoría,
así mismo, la teoría también permite explicar el proceso temporal de
aplicación de los métodos de desarrollo humano para ayudar a los
miembros de la organización a administrar el cambio.
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3. Re-congelamiento: Se estabiliza a la organización en un nuevo estado
de equilibrio, en el cual con frecuencia se necesita el apoyo de
mecanismos como la cultura, las normas, las políticas y la estructura
organizacionales. Por ejemplo, el nuevo software de control de
inventarios se integra como parte normal del trabajo.
FASE CARACTERÍSTICA
Descongelamiento Todo el personal de la empresa participa en
un proceso de desaprendizaje que cuestiona
la rigidez de las conductas e introduce
liderazgo situacional como elemento clave
para dirigir la energía humana hacia
resultados.
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Modelo de planeación: Busca definir las etapas del cambio planeado. Fue
desarrollado por Lippitt, Watson y Westley. Este modelo afirma que toda
información debe ser compartida libremente entre la organización y el
agente de cambio, y que esta información es útil si y sólo si puede ser
convertida en planes de acción. Consiste en 7 pasos:
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6. Planeación y acción conjunta: objetivos del programa de desarrollo
humano y medios para lograr los objetivos
7. Acción
8. Recopilación de datos después de la acción
9. Retroalimentación al grupo de clientes por el consultor
10. Nuevo diagnóstico y planeación de la acción entre el cliente y el
encargado de Recursos Humanos
11. Nueva acción
12. Nueva recopilación de datos como resultado de la acción
13. Nuevo diagnóstico de la situación
14. Continuación del proceso diagnóstico-acción
Descripción de fases de X X X
cambio
Evaluación
Se enfoca en el proceso X - -
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general o cambio
planeado
Se enfoca en las - X X
actividades específicas del
desarrollo humano
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comportamiento
Reconoce la interacción - X X
entre consultor y una
organización
Enfatizan la realización de - X X
intervenciones
Enfatiza la solución de - - X
problemas
Conducen a exploración X X X
constante
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Ahora bien, el desarrollo humano debe cumplir ciertos requisitos para cumplir
con su misión, y son los siguientes:
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interacción entre personas y grupos sea óptima.
4. Su objetivo es el constante mejoramiento y renovación de los sistemas
abiertos de comportamiento con el fin de incrementar la salud,
eficiencia y el desarrollo tanto de la organización como de sus
integrantes.
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