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GUÍA DE CIENCIAS NATURALES 6° BÁSICO

OBJETIVO: • hidrosfera

Nombre: ________________________________________________________________Fecha:

LA HIDRÓSFERA

El agua está en todos lados y a veces ni siquiera lo notamos. Forma una parte importante de nuestro cuerpo, de
los animales y de las plantas, está presente en los alimentos y en el aire que respiramos. Sin embargo, cuando
pensamos en ella la reconocemos saliendo de una llave o en los océanos, lagos y ríos.

¿Cuánta agua hay realmente en la Tierra? Las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra están cubiertas por
agua. El agua de nuestro planeta está distribuida en nubes, mares, océanos, aguas subterráneas, lagos, ríos,
casquetes polares y glaciares, que constituyen en su conjunto la hidrósfera. En ella, el agua puede hallarse en
estado sólido, como los icebergs o los glaciares; en estado líquido, como los mares, y en estado gaseoso, como
el vapor de agua en el aire que respiramos.

Si representamos la superficie de la Tierra como un círculo dividido en cuatro partes iguales, las tres que están
pintadas simbolizan la superficie que está cubierta por agua.

a) Si el siguiente cuadrado representa la superficie de la Tierra, pinta la porción de ella que está cubierta por
agua.

LOS DIFERENTES TIPOS DE AGUA DE NUESTRO PLANETA

Alguna vez habrás probado accidentalmente agua de mar. ¿Cuál es su sabor?

Es muy distinto al sabor del agua de un río o de la que sale de la llave de tu casa. Esto implica que el agua de la
Tierra no es siempre la misma, sino que existen diversos tipos de agua. El agua de nuestro planeta se clasifica
en dos grandes grupos: agua salada y agua dulce. El agua en la Tierra, en sus tres estados –sólido, líquido y
gaseoso– se reparte en los océanos, los continentes y la atmósfera.
El agua salada es mucho más abundante que el agua dulce. Se estima que aproximadamente el 97 % del agua de
la Tierra es salada, mientras que solo el 3 % es dulce. El agua salada se encuentra en los océanos y el agua
dulce, en los continentes, en diversas fuentes como ríos, lagos, lagunas, casquetes polares y glaciares, y aguas
subterráneas profundas. De estas fuentes, solo algunas pueden ser utilizadas por el ser humano. Las otras no
están disponibles, como los hielos milenarios de las altas montañas. En los siguientes gráficos se muestra la
distribución de la cantidad de agua salada y dulce que existe en la Tierra.

Como puedes ver, la cantidad de agua dulce es muy escasa en comparación con el agua salada. Además, el agua
dulce disponible para los seres humanos es todavía menor, ya que no podemos usar los casquetes polares o los
glaciares para el consumo humano. Comprenderás, de esta manera, por qué es tan importante cuidar el agua

b) Marca con una D si la imagen muestra agua dulce y con una S si muestra agua salada

Representa con un esquema la distribución del agua dulce y salada en la Tierra

Completa las siguientes oraciones:

Las tres cuartas partes de nuestro planeta están cubiertas por ______________ .

El agua es fundamental para los _______________________.

El agua del planeta se clasifica en ________________y ___________________. El agua salada es mucho más
abundante que el agua dulce.

Describe las características del agua de cada una de las siguientes imágenes

Marca con un el esquema que representa correctamente la relación entre el agua dulce y el agua salada que
hay en la Tierra. Fundamenta tu elección.

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