IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2018
PLAN DE ESTUDIOS: 2017 – sextO TRIMESTRE
CURSO: Administraciòn 2
Versión vigente para los ciclos: Abril-junio/18, julio-septiembre/18, octubre-diciembre/18 y enero-marzo/19.
Última fecha de revisión: abril-junio/18.

Descripción:
Este curso se desarrolla como una continuación del curso Administración 1, el estudiante podrá conocer los principios básicos de Integración de Personal, Dirección, Control, el
enfoque de sistemas de la administración y selección de recursos humanos, la evaluación del desempeño, el cambio organizacional, las técnicas motivacionales, el liderazgo, los
comités y equipos, la importancia de la comunicación para hacer eficaz la ejecución de las funciones y actividades administrativas, principalmente en la función de dirección, el
sistema y proceso de control, las técnicas de control y la tecnología de información; así como conceptos de la administración de operaciones y de calidad total.
Objetivos del curso:
• Reconocer la importancia de la Administración y Selección de Recursos Humanos.
• Poner en práctica las herramientas de planificación estudiadas.
• Evaluar el desempeño del personal de la empresa y desarrollar estrategias de cambio.
competencias a desarrollar:
• Conocer los fundamentos y principios de la Administración.
• Conocer métodos y técnicas para dirigir equipos de trabajo, personal y subalternos.
• Planear, coordinar y ejecutar planes y acciones para el logro de objetivos empresariales.
requisitos académicos sugeridos:
Administración 1.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría. El tutor es un profesional que guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza – aprendizaje. Los temas a tratar en cada una de
las sesiones, representan que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en el período de tutoría se pueda desarrollar
lluvia de ideas, resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto de los alumnos. En el curso se contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes
cortos y un examen final.

Duración:
10 Sesiones de tutoría de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

Lecturas: 2 horas semanales
Investigación: 1 hora semanal
Estudio: 1 hora semanal

Metodología de evaluación:

**8 Ejercicios en línea de 4 puntos cada uno 32 Puntos

8 Tareas de 4 puntos cada una 32 Puntos
Zona 64 Puntos
*Examen final 36 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los exámenes seran elaborados por el tutor previa revisión y autorizaciòn de la Coordinación del Área, el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la misma.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
**Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía Obligatoria:
• Texto Adaptado de: Koontz, Harold– Weihrich, Heinz. “Administración. Una perspectiva global y empresarial”. 14ª Edición. Editorial Mc Graw Hill. (Capítulos 10-18), Adaptación
exclusiva para IDEA.
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, No. de carné, Centro de Estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
• Para todo procedimiento que no esté en estas observaciones, se aplicará el reglamento de la Universidad.
 Dosificación del curso
IDEA administración 2
Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos

Introducción • Describir la importancia del curso. • Presentación del curso

01
Capítulo 10:
Organización efectiva y
cultura organizacional
• Evitar errores mediante la planeación • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 10
• Evitar la inflexibilidad organizacional • Páginas 1 – 8 de dudas • Material en EvaluaNET,
• Hacer efectivo el trabajo del personal de staff semana 1
• Orientación Tarea No. 1 y No. 2 • Tarea No. 1, indicada por el
• Promover una cultura organizacional • Ejercicio en Línea No. 1
apropiada tutor

Capítulo 11:
Administración y selección
02 de recursos humanos
• Definir la función gerencial de integración de • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 11
personal. • Páginas 11 – 24 de dudas • Material en EvaluaNET,
• Resumir aspectos importantes del enfoque • Orientación Tarea No. 3 semana 2
sistémico en la selección de gerentes. • Ejercicio en Línea No. 2 • Entrega Tarea No. 1 y No. 2

Capítulo 12: • Identificar la importancia de evaluar con • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 12
Evaluación del desempeño eficiencia a los gerentes. • Páginas 25 – 32 de dudas • Material en EvaluaNET,
03 y estrategia en la carrera. • Reconocer las cualidades que deben medirse • Orientación Tarea No. 4 semana 3
al evaluar a los gerentes. • Ejercicio en Línea No. 3 • Entrega Tarea No. 3

Capítulo 13:
Administrar el cambio a • Distinguir entre capacitación, desarrollo del • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 13
administrador y el desarrollo organizacional. • Páginas 37 – 49 de dudas • Material en EvaluaNET,
04 través del desarrollo de • Identificar cambios y fuentes de conflictos y • Orientación Tarea No. 5 semana 4
los administradores y de la describir la manera de manejarlos. • Ejercicio en Línea No. 4 • Entrega Tarea No. 4
organización

Capítulo 14: • Definir la naturaleza de la dirección y del • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 14
liderazgo. • Páginas 51 – 65 de dudas • Material en EvaluaNET,
05 Factores humanos y semana 5
motivación • Describir las diferentes teorías de la • Orientación Tarea No. 6
motivación, sus fortalezas y debilidades. • Ejercicio en Línea No. 5 • Entrega Tarea No. 5

• Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 15

Capítulo 15: • Definir el liderazgo y sus componentes. de dudas • Material en EvaluaNET,
06 • Explicar los diversos estilos y enfoques de • Páginas 67 – 76 • Orientación Tarea No. 7 semana 6
Liderazgo
liderazgo. • Ejercicio en Línea No. 6 • Entrega Tarea No. 6
• Entrega de zona parcial

Capítulo 16: • Explicar la naturaleza de diversos tipos de • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 16
Comités, equipos comités y grupos. de dudas • Material en EvaluaNET,
07 • Perfilar los motivos por los que se utilizan los • Páginas 77 – 87 • Orientación Tarea No. 8 semana 7
y toma grupal comités y grupos, con especial atención
de decisiones • Ejercicio en Línea No. 7 • Entrega Tarea No. 7
en la toma de decisiones.

• Explicar el flujo de la comunicación en una • Desarrollo del tema y resolución • Capítulo 17

Capítulo 17: organización. de dudas • Material en EvaluaNET,
08 Comunicación • Identificar las barreras e interrupciones a
la comunicación y sugerir enfoques para
• Páginas 89 – 102 • Ejercicio en Línea No. 8
• Última semana para la entrega semana 8
de tareas • Entrega Tarea No. 8
mejorarla.

• Describir los pasos del proceso básico de

control.
• Explicar los puntos de control clave, los
estándares y los puntos de referencia • Desarrollo del tema y resolución
Capítulo 18 (Benchmarking). • Páginas 107 – 116 de dudas • Capítulo 18
09 Sistema y proceso de • Describir algunas técnicas de control general • Devolución de tareas al alumno • Material en EvaluaNET,
control de una empresa. por parte del tutor semana 9
• Explicar la naturaleza de la asignación de • Entrega de zona final
presupuestos y los tipos de presupuesto.
• Comprender la naturaleza y aplicaciones de
la tecnología de la información
• Analizar la economía digital.

10 Examen Final • Evaluar los contenidos del curso. • Capítulos 10 al 18 • Examen final • Capítulos del 10 al 18