ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LA TARTAMUDEZ MEDIANTE

TÉCNICAS DE BIOFEEDBACK

Mohammed Jamil El Bahi

Psicólogo/Psicoterapeuta
Col: AN01915
www.psicoaverroes.es

La tartamudez o disfemia como señala Perelló, (1990)” ha sido y

continúa siendo un enigma para los foniatras, los investigadores y
para los propios enfermos”,..” enigma que supone la desesperación
del médico, la oportunidad de los charlatanes y la vergüenza de la
Foniatría” (1990). Rodríguez Morejón señala que la tartamudez
(2003) es “uno de los trastornos de habla y lenguaje más
complicados y controvertidos”; Esta complejidad se explica por el
hecho de que la tartamudez afecta a uno de los fenómenos o
procesos humanos más complejos como el lenguaje (Santacreu 1991)
y por lo tanto supone implicaciones sociales, psicológicas, fisiológicas
y neurológicas (Rodríguez Morejón 2003).

Las implicaciones de este carácter complejo y multicausal, refleja la

variedad y disparidad tanto en las definiciones como en las
aproximaciones terapéuticas que varían en función de los distintos
modelos y teorías explicativos. La dificultad para determinar con
cierto nivel de consenso la etiología que hay detrás del problema,
hace más difícil elaborar un tratamiento unificado que admite
replicabilidad y el establecimiento de un modelo teórico capaz de
formular la relación entre el cuadro clínico y sus causas. (A veces
decenas de causas).

El nivel de disparidad y controversia se extiende de igual modo a las

definiciones hasta tal punto como dice Shapiro (1999) “si
reuniéramos a diez logopedas, tendríamos once definiciones de
tartamudez”. A nivel descriptivo, la tartamudez es considerada como
una alteración funcional de la comunicación verbal sin anomalías en
los órganos de la fonación, caracterizado por repeticiones o bloqueos
espasmódicos que afectan al ritmo del lenguaje y a la melodía del
discurso, no obstante para una definición más completa que

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contempla el carácter funcional de la misma nos quedamos con la de
Shapiro, la tartamudez hace referencia a las interrupciones
individualizadas e involuntarias en el flujo de habla y a las reacciones
aprendidas que interactúan con ellas y generan pensamientos y
sentimientos sobre uno mismo como hablante, como comunicador y
sobre el mundo de la comunicación en el que se vive. La etiología,
todavía desconocida, se supone relacionada con factores fisiológicos,
psicológicos, psicosociales, psicolingüísticos y ambientales. La
tartamudez ocurre en el contexto de un sistema comunicativo, por lo
que afecta y es afectada por todas las personas que se comunican
con la persona que tartamudea. La tartamudez es una etiqueta
diagnostica que hace referencia a un complejo y multidimensional
compendio de conductas, pensamientos y sentimientos’ Shapiro
(1999) citado en Alberto Rodríguez Morajón “La Tartamudez:
Naturaleza y tratamiento”.

Distintos modelos teóricos.

Hipótesis orgánica o biológica. (teoría del déficit de la predominancia

,alteración de los mecanismos de autocontrol del habla, dificultades
en la coordinación neuromuscular, descoordinación entre sistemas
respiratorio y fonoarticulador ); La hipótesis lingüística/semiótica; la
hipótesis psicológica que van desde las más clásicas (La hipótesis
diagnosogénica, hipótesis de los componentes operantes de la
tartamudez ,la tartamudez como consecuencia de excitación
emocional ,la hipótesis de Wischner, la tartamudez como un conflicto
de aproximación/evitación , la teoría de Van Riper) hasta las
concepciones más actuales de la tartamudez (el modelo de
capacidades y demandas de Starkweather; el modelo integrador de
Guitar, el modelo de la reacción de lucha anticipatoria de Bloodstein y
el modelo de la confianza de Friedman. entre otros ).

Santacreu ha agrupado los distintos modelos en cuatros grupos de

teorías con sus respectivos procedimientos terapéuticos asociados
(Santacreu y Fernández (1991):

Teorías que inciden en el error de retroalimentación ósea-aérea

(Seguimiento o ECO; Encubrimiento; Habla rítmica (silabeo o
metrónomo). Retroalimentación auditiva demorada (RAD).

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Tartamudo como respuesta aprendida (Reforzamiento positivo;
Extinción RAD; Tiempo fuera; Contracondicionamiento; Autocontrol
del número de errores. Reacción de competencia.

El patrón de habla tartamudo como responsable de los errores de

dicción (Habla rítmica: metrónomo, silabeo La RAD como sistema
para enlentecer y cambiar el patrón de habla Patrón de habla
alternativo, de tono y ritmo específicos.

Teorías en base a la reducción de la ansiedad (Desensibilización

Sistemática Condicionamiento encubierto; Entrenamiento en HHSS;
Feedback EMG y respiración).

Acorde al modelo de la reducción de ansiedad y basándonos en lo

resultados de distintos estudios ,entre ellos los llevados a cabo sobre
el tratamiento de la tartamudez mediante biofeedback (Santacreu J.
y A. Fernández-Zúñiga (1991), estudios que compararon distintas
respuestas fisiológicas (respuesta dermogalvánica, tasa cardiaca,
tensión muscular y frecuencia y amplitud respiratoria) entre muestras
de sujetos no tartamudos y tartamudos concluyendo que la amplitud
en el EMG frontal y la respuesta respiratoria son significativamente
diferentes en intensidad y duración, acentuándose en situaciones de
stress en los sujetos tartamudos.

En el tratamiento de la tartamudez principalmente se utiliza el

biofeedback electromiográfico y el BF de respiración debido a la
relevancia de variables como la tensión muscular, excesivo tono
muscular del cuerpo en general y de la musculatura laríngea en
particular (lengua, cara, cuello) y la tasa respiratoria.

BF-Respiración (Biofeedback de Respiración).

El biofeedback de Respiración: proporciona información del cambio en

la capacidad pulmonar producida por la contracción y relajación de
los músculos intercostales y abdominales. A mayor activación del SN
mayor cambio en el ritmo respiratorio. La respiración se mide con un
neumógrafo, que se coloca en el tórax. El objetivo es normalizar la
respiración y fluidez verbal, el sujeto recibe al mismo tiempo señal
visual de su respiración y auditivamente su tono vocal en la pantalla
mientras habla. El objetivo es aprender a modificar coordinando la
respiración con la fonación ya que el paciente con tartamudez a

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menudo se detiene para respirar en palabras temidas o cuando se les
acaba el aire, en vez de hacer pausas y respirar en puntos
lingüísticamente correctos.

El protocolo de tratamiento en líneas generales no difiere del

procedimiento general de cualquier tipo de biofeedback (evaluación
inicial y perfil de reactividad, Establecimiento de metas, dar
información detallada sobre la regulación psicofisiológica y la
respuesta/s que se va a modificar; Instrucciones previas y
demostración práctica, Entrenamiento de biofeedback ; Finalización y
evaluación, Seguimiento). En la tartamudez el entrenamiento en
respiración se lleva a cabo mediante pasos graduales, Una respiración
relajada, diafragmática, Respiración continua, Exhalación gradual.
Exhalación previa al habla, Comienzo suave, o incremento gradual del
volumen vocal. Fonación continua y Soporte de respiración adecuada.
Cada una de estas fases se entrena con silabas, palabras
monosílabas, frases cortas, habla normal etc.

BF-EMG (Biofeedback electromiográfico)

El entrenamiento en biofeedback electromiográfico (EMG) en la

tartamudez, se utiliza principalmente para mejor la fluidez verbal
mediante el aprendizaje del control voluntario de los músculos
relacionados con el habla mientras se lleva a cabo esta actividad.

La persona recibe feedback (audio y / o visuales) de la respuesta

EMG de las zonas implicadas en el habla, con el objetivo de controlar
y reducir la tensión muscular para aliviar el tartamudeo. Como hemos
comentado anteriormente el procedimiento general de entrenamiento
en biofeedback EMG es similar al utilizado generalmente en otros
cuadros, excepto en la fase de tratamiento propiamente dicho en la
cual además de aprender a relajar la musculatura implicada en el
habla, el entrenamiento se lleva a cabo mientras se produce el habla,
empezando por unidades más pequeñas y terminando con habla
espontanea. El protocolo de tratamiento en tartamudez se realiza
mediante los siguientes pasos: Evaluación inicial; Explicación de la
variable a entrenar y su relación con el cuadro; Establecimiento de
metas, instrucciones previas y demostración práctica; Entrenamiento
en Biofeedback EMG (Aprender a reducir la actividad de EMG de los
músculos faciales implicados en el habla; Utilizar esta habilidad para
el control de la actividad EMG del músculo, mientras se hace uso de

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la palabra; Mantener la reducción de actividad fisiológica EMG
primero con ayuda de feedback y posteriormente si él de cara al
mantenimiento y la generalización de la fluidez del habla espontánea.

En cualquier caso, los tratamientos de la tartamudez mediante

biofeedback (EMG y respiración) por sí solo, no es suficiente, por lo
tanto no deben considerarse como intervenciones excluyentes sino
más bien como actuaciones adicionales que pueden formar parte de
un paquete terapéutico adaptado a la situación de cada paciente en
particular.

Referencias:

 Alberto Rodríguez Morejón Rodríguez Morejón. La tartamudez:

naturaleza y tratamiento. Barcelona: Herder. Salgado Ruiz, A.
(2005)
 Francisco Villamarín .Evaluación del biofeedback EMG inverso
como estrategia de control experimental: implicaciones sobre el
uso terapéutico del BF -EMG frontal. A.M.C., 1992, Nº 60 vol.
18, pag.539.
 José Santacreu, Tratamiento de la tartamudez, 2º Edición
Promolibro, Valencia ,1991.
 Jorge Perello, Trastornos de habla, 5 Edición, Mason, Barcelona,
1990.
 J.L Gallego Ortega La tartamudez. Guía para profesionales y
padres. Ed. Aljibe. 2001.
 J.A Carrobles, Godoy, J. Biofeedback: Principios y aplicaciones.
Editorial Martínez Roca. (1987).
 Jaime Vila. Técnicas de reducción de ansiedad con biofeedback
A.M.C., 1979, vol. 5, nº 8, pag.96.
 M. Choliz y A. Capafons .Revisión conceptual del biofeedback.
A.M.C. 1990, vol.16, nº 49, pag.395.
 Monge Diez. (2000). Disfemias en la práctica clínica. Barcelona.
ISEP.
 P.A. Fiedler, R. Standop, La tartamudez, Editorial Herder,
Barcelona ,1991.

Mohammed Jamil El Bahi

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