Ficha Técnica

Cód. 25835

DTVP-2
Método de Evaluación de la Percepción
Visual de Frostig
Hammill, Donald D.
Pearson, Nils A.
Voress, Judith K.

Los niños experimentan problemas perceptomotores y éstos suelen requerir tratamiento

correctivo, no porque causen dificultades académicas (lo cual quizá ocurra en algunas
situaciones) sino porque las deficiencias le provocan problemas al individuo.

OBJETIVO. Evaluar la presencia y grado de dificultades de la percepción visual o visomotriz.

CARACTERÍSTICAS. La prueba clásica de Marianne Frostig adquiere una nueva funcionalidad

al permitir una evaluación más amplia y profunda de la percepción visual en niños. Consta de
ocho subpruebas: Coordinación ojo-mano, Posición en el espacio, Copia, Figura-fondo,
Relaciones espaciales, Cierre visual, Velocidad visomotora y Constancia de forma.

El DTVP-2 ofrece las siguientes mejoras, en relación con su predecesor: Niveles aceptables de
confiabilidad,Validez de contenido, constructo y relacionada con el criterio. No presenta
sesgos de raza, género y dominio manual. Contiene tres nuevos cocientes compuestos:
• Percepción visual general
• Percepción visual con respuesta motriz reducida
• Integración vasomotora

Estandarización original actualizada e Instrucciones precisas para examinar niños con

problemas diversos.

COMPONENTES. Manual, libro de figuras, protocolo de respuestas, forma de registro del

perfil/examinador y mochila.

EVALÚA. Niños entre 4 y 10 años de edad.

APLICACIÓN. Individual.

TIEMPO DE APLICACIÓN. De 30 a 60 minutos.

www.libreriaolejnik.com