TEMA: LA REFERENCIA

1. Escribe qué mecanismo de referencia se ha empleado en cada una de

estas oraciones:
• Frente al municipio hay una librería. Allí he comprado varios lapiceros.
_______________________
• En esa feria han participado muchos artesanos, por ejemplo, orfebres,
ceramistas y tejedores. _______________________
• Hoy he visitado a mis tíos. Ellos me han recibido con mucho cariño.
_______________________
• En ese instituto se enseñan los siguientes idiomas: inglés, alemán, fran-cés
y portugués. _______________________
2. Lee el siguiente texto. Luego, señala a qué o a quién se refieren las
palabras destacadas.

• ¿Qué recurso de referencia se ha empleado para evitar la repetición de

palabras? Agrúpalos según su clase.
Anáfora Catáfora

3. Copia las siguientes oraciones evitando la repetición de palabras.

• Iván y Gerardo son mis mejores amigos. Por eso, siempre juego con Iván y
Gerardo.
• No encuentro el reloj de Úrsula. Recuerdo que dejé el reloj de Úrsula sobre
la mesa.
• ¡Mira estas fotos! Tomé estas fotos cuando viajé a Huancayo.
• En la cochera guardo mi colección de estampillas. En la cochera también
guardo mi bicicleta.
¿Qué clase de palabras empleaste para evitar repeticiones?
 TEMA: LA REFERENCIA
1. Escribe qué mecanismo de referencia se ha empleado en cada una de
estas oraciones:
• Frente al municipio hay una librería. Allí he comprado varios lapiceros.
_______________________
• En esa feria han participado muchos artesanos, por ejemplo, orfebres,
ceramistas y tejedores. _______________________
• Hoy he visitado a mis tíos. Ellos me han recibido con mucho cariño.
_______________________
• En ese instituto se enseñan los siguientes idiomas: inglés, alemán, fran-cés
y portugués. _______________________
2. Lee el siguiente texto. Luego, señala a qué o a quién se refieren las
palabras destacadas.

• ¿Qué recurso de referencia se ha empleado para evitar la repetición de

palabras? Agrúpalos según su clase.
Anáfora Catáfora

3. Copia las siguientes oraciones evitando la repetición de palabras.

• Iván y Gerardo son mis mejores amigos. Por eso, siempre juego con Iván y
Gerardo.
• No encuentro el reloj de Úrsula. Recuerdo que dejé el reloj de Úrsula sobre
la mesa.
• ¡Mira estas fotos! Tomé estas fotos cuando viajé a Huancayo.
• En la cochera guardo mi colección de estampillas. En la cochera también
guardo mi bicicleta.
¿Qué clase de palabras empleaste para evitar repeticiones?