Pregunta 1

5 / 5 ptos.
Cuando el paciente presenta sintomatología asociada a dificultades en atención
dividida, según el modelo de Sholberg y Matteer se presentarán alteraciones
asociadas a:
¡Correcto!

ninguna de las anteriores

atención selectiva

atención alternante

atención focalizada

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
Elija una característica del concepto de modularidad:

Explica el funcionamiento cognitivo como resultado de estudios de grupo

Fue desarrollado por Luria

¡Correcto!

El sistema cognitivo está conformado por componentes que se pueden separar

funcionalmente

Apoya el localizacionismo

Pregunta 3
5 / 5 ptos.
El maestro reporta que el niño en clase "se ve elevado, es muy callado, no dice
nada, no tiene ningun aporte". En este caso la posible alteración podria tener mas
asociación con:

Fallas en atencion dividida

Fallas en memoria

Fallas en lenguaje

¡Correcto!

Fallas en atención sostenida

Pregunta 4
5 / 5 ptos.
Las siguientes son funciones principales de los lóbulos frontales:

¡Correcto!

Regulación motora, conductual y cognitiva

Interpretación del tacto, dolor y temperatura

Visión del espacio y la forma

Equilibrio y Aprendizaje Vestibular

Pregunta 5
5 / 5 ptos.
Saul sufrió un TEC que le generó una lesión orbitofrontal, por lo que ha tenido un gran
cambio en su personalidad. Dice cosas inapropiadas, no toma decisiones solo o no logra
mantenerlas, le cuesta hacer planes, no se da cuenta de lo inadecuada de su conducta
social y no aprende de los errores. Podría tener:

¡Correcto!

Síndrome de Moria

Síndrome Akinético

Trastorno Bipolar

Trastorno de personalidad limítrofe

Pregunta 6
5 / 5 ptos.
Elija la afirmación que describa la diferencia entre la neuropsicología clásica y la
neuropsicología cognitiva:

¡Correcto!

La cognitiva propone que cada función cognitiva se ubica en un lugar del cerebro y
la clásica defiende que no solo depende del cerebro, también del alma

La clásica defiende el concepto de transparencia, mientras la cognitiva lo critica

La clásica se relaciona con Broca y la Cognitiva con Wernicke

La clásica trabaja con casos únicos y la cognitiva con grupos

Pregunta 7
5 / 5 ptos.
Con respecto a la acalculia se puede afirmar que:
¡Correcto!

Se relaciona con la dificultad para la aplicación de reglas para la interpretación y

conversión al código arábigo.

Genera alteraciones en la memoria de trabajo

Se debe a lesión exclusiva del hemisferio derecho

Es producto de fallas en el desarrollo de las habilidades espaciales

Pregunta 8
5 / 5 ptos.
Elija el nombre de la lesión cerebral que corresponde a la siguiente afirmación: Enfermedad
progresiva, incurable que afecta el sistema nervioso y lo lesiona generando alteraciones
neuropsicológicas.

Trastorno del neurodesarrollo

Infección

Desnutrición

¡Correcto!

Enfermedad degenerativa

Pregunta 9
5 / 5 ptos.
Juan presenta dificultades para monitorear su conducta, formular objetivos, hacer planes, iniciar
acciones, secuenciar, e inhibir estímulos irrelevantes.

¿Cuál sería su hipótesis diagnóstica?

Autismo

¡Correcto!

Síndrome disejecutivo

Heminegligencia

Afasia Global

Pregunta 10
5 / 5 ptos.
Las siguientes son funciones ejecutivas:

Inhibición, memoria organizativa, análisis

¡Correcto!

Secuenciación, planificación, inhibición

Planificación, indexación, monitoreo

Análisis, planificación, monitoreo

Pregunta 11
5 / 5 ptos.
Sobre la epilepsia se puede afirmar que:

Nunca genera déficit en el funcionamiento cognitivo de quien la padece

¡Correcto!

El posible daño cognitivo depende de la edad de inicio, etiología y frecuencia de

las crisis

Solo genera déficit cognitivo cuando hay herencia de retardo mental

Siempre genera déficit en el funcionamiento cognitivo de quien la padece

Pregunta 12
5 / 5 ptos.
La flexibilidad cognitiva se refiere a:

¡Correcto!

La capacidad de asumir cambios en la realización de tareas o en la información.

La tolerancia a la fatiga en tareas de atención sostenida

La posibilidad de abstraer patrones

La capacidad de retener información para trabajar con ella

Pregunta 13
5 / 5 ptos.
La Dislexia se refiere a:

¡Correcto!

Déficit en la adquisición de la lectura

Falla en el procesamiento de información verbal oral y escrita

Pérdida de la habilidad de escritura por alteraciones motoras

Lesión relacionada con el movimiento de los órganos fonoarticuladores

Pregunta 14
5 / 5 ptos.
Las afasias extrasilvianas comprometen:

Los centros de comprensión, producción y la conexión entre los mismos

Los centros de comprensión y producción exclusivamente

¡Correcto!

Las conexiones entre los diferentes centros del lenguaje

La conexión temporo occipital del reconocimiento

Pregunta 15
0 / 5 ptos.
Cuando el paciente presenta sintomatología asociada a dificultades en atención
alternante, según el modelo de Sholberg y Matteer se presentarán alteraciones
asociadas a:
Respondido

Atención sostenida

Atención focalizada

Respuesta correcta
Atención dividida

ninguna de las anteriores

Pregunta 16
5 / 5 ptos.
Las afasias extrasilvianas comprometen:

La conexión temporo occipital del reconocimiento

Los centros de comprensión y producción exclusivamente

Los centros de comprensión, producción y la conexión entre los mismos

¡Correcto!

Las conexiones entre los diferentes centros del lenguaje

Pregunta 17
5 / 5 ptos.
Según la siguiente conversación con un paciente que sufrió un ACV, determine el tipo de
afasia: : (T: Terapeuta. - L:Lina):

T: “Cómo es su nombre?” L: “nombre, nombre”

T: “muéstreme la cama” L: no dice nada y tampoco ejecuta la orden, un

tiempo después dice: “Doctora quiero comer”

¡Correcto!

Afasia sensorial transcortical

Afasia de Wernicke
Afasia de conducción

Afasia de Broca

Pregunta 18
5 / 5 ptos.
Complete la afirmación con el tipo de atención al que corresponde: La atención
__________________permite el mantenimiento de la concentración el tiempo necesario para
una tarea.

Focalizada

¡Correcto!

Sostenida

Selectiva

Dividida

Pregunta 19
5 / 5 ptos.
Saul sufrió un TEC que le generó una lesión orbitofrontal, por lo que ha tenido un gran
cambio en su personalidad. Dice cosas inapropiadas, no toma decisiones solo o no logra
mantenerlas, le cuesta hacer planes, no se da cuenta de lo inadecuada de su conducta
social y no aprende de los errores. Podría tener:

Síndrome Akinético

Trastorno Bipolar
Trastorno de personalidad limítrofe

¡Correcto!

Síndrome de Moria

Pregunta 20
5 / 5 ptos.
Juan presenta dificultades para monitorear su conducta, formular objetivos, hacer planes, iniciar
acciones, secuenciar, e inhibir estímulos irrelevantes.

¿Cuál sería su hipótesis diagnóstica?

Afasia Global

¡Correcto!

Síndrome disejecutivo

Autismo

Heminegligencia