Universidad Tecnológica La Salle

ULSA – León
I Año. Grupo #1
Introducción a la Ingeniería

Component
es
esenciales
de la
lectura
Trabajo expositivo

Elaborado por:
 Katerin Amelia Rivera
 Eddy Josué Roque
 David Alejandro Pereira
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COMPONENTES Y
FUNDAMENTOS ESENCIALES
DE LA LECTURA
Los Cinco Componentes Esenciales De La
Lectura

1. Conocimiento fonémico
Las habilidades de lenguaje escrito están altamente relacionadas con las
habilidades de lenguaje oral, lo que da lugar a un sistema global que
incluye estas habilidades lingüísticas.
Así, se pueden distinguir diferentes niveles de conciencia fonológica:

La conciencia léxica
Habilidad para identificar las palabras que componen las frases y
manipularlas de forma deliberada (incluida en el sentido amplio). Un
ejemplo de tarea de este tipo sería preguntar cuántas palabras hay en
una frase dada (5 en "El tren salió con retraso").

La conciencia silábica.
Habilidad para segmentar y manipular las sílabas que componen las
palabras. Un ejemplo sería preguntar cuántas sílabas (trocitos) hay en
una palabra (3 en "castillo").

La conciencia intrasilábica.
Habilidad para segmentar y manipular el arranque (consonante/s antes
de la vocal) y la rima (la vocal y consonantes que siguen) de las sílabas.
Un ejemplo sería preguntar por la diferencia entre "gol" y "col" (diferente
arranque) o entre "sol" y "sal" (diferente rima).

La conciencia fonémica.
Habilidad para segmentar y manipular las unidades más pequeñas del
habla que son los fonemas. Un ejemplo de tarea de este tipo sería
preguntar cuántos sonidos (trocitos) se oyen en una palabra (7 en
"castillo").
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2. Fonética elemental
La fonética estudia el inventario de los sonidos de una lengua con arreglo
a las diferencias articulatorias perceptibles; por ejemplo, distingue entre
la "b" de rombo y la “b” de robo. La fonética (del griego φωνή fōnḗḗḗ "sonido"
o "voz") es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano.

Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los

sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus
principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria,
fonemática, fonética acústica y fonética auditiva.

3. Fluidez lectora
Es la habilidad de la persona para leer en voz alta con entonación, ritmo,
fraseo y pausas apropiadas que indican que entienden el significado de la
lectura, aunque ocasionalmente tengan que detenerse para reparar
dificultades de comprensión (una palabra o la estructura de una oración).
La fluidez lectora implica dar una inflexión de voz adecuada al contenido
del texto respetando las unidades de sentido y puntuación.

4. Vocabulario
Para entender un texto, hay que entender las palabras que representan
las ideas o conceptos. En otras palabras, la comprensión lectora está
directamente relacionada (entre otros factores) con el nivel de vocabulario
del lector.

El vocabulario es el conjunto de palabras que forman parte de un idioma

específico, conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario).

El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de

palabras que son comprendidas por esa persona, o como el conjunto de
palabras probablemente utilizadas por ésta. Así es que por ejemplo
«valiente» forma parte del vocabulario normal de las personas
hispanohablantes, mientras que «bizarro» no lo es, ya que a pesar de
éstos ser sinónimos, «bizarro» es una palabra prácticamente en desuso (o
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erróneamente utilizada con el significado del vocablo del idioma inglés

bizarre, que significa extraño, o extravagante). La riqueza del vocabulario
de una persona es considerada popularmente como reflejo de la
inteligencia o nivel de educación de ésta.

5. Estrategias de comprensión para la lectura

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Los 5 requisitos fundamentales de la

lectura comprensiva.
La motivación: es lo que nos lleva a iniciar la lectura, lo que nos
impulsa. La motivación es el primero y más importante de los requisitos.

El interés: esto es el motivo por el cual debes leer y comprender. En un

estudiante, el interés por aprobar un examen le proporciona la
disposición para leer.

Concentración: Debes disponerte a enfocar toda tu atención y

concentración en la lectura, evitando todo tipo de distracción que
dispersa tu mente. ¿Sabías que cuando una persona es interrumpida,
después le lleva como mínimo 20 minutos volver a obtener la
concentración que tenía antes de ser interrumpida?

La perseverancia: Si eres constante en la lectura, podrás desarrollar

una verdadera lectura comprensiva y entenderás los textos con mayor
facilidad.

Seleccionar bien el texto que vas a leer: Por más que tengas
disposición para leer, un interés que perseguir y logres concentración, si
no seleccionas el texto correcto para leer, será imposible realizar una
lectura comprensiva.