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NIVEL SECUNDARIA
Estimado docente con el fin de mejorar la disciplina, para el Año lectivo 2018 ya que la influencia que tiene la
Disciplina Escolar en los Aprendizajes en las Áreas curriculares, se les pide mencionar a los alumnos problema
ya sea por (desinterés, agresivos, malcriados, baja autoestima, etc.) .
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REVOLUCION INDUSTRIAL
3____ GRADO
SAN MARTIN Y EL PROTECTORADO
HGE AREA
FCC : AREA
DIVERSIDAD ETNICA
VALORES EN LA CONVIVENCIA
SECUNDARIA DE MENORES
ASPECTOS
REALIZADOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Planificar los temas a
La programación anual, unidades y sesiones del - Algunos temas propuestos por la desarrollar con temas
área de desarrollaron a un 80 % de lo JEC, que no tenían mucha propuestos por la JEC y con
PROGRAMACION planificado, dichos temás se desarrollaron según relevancia para la realidad de los ayuda de otros materiales
las propuestas de la JEC, en las secciones a mi alumnos. bibliográficos.
CURRICULAR
cargo. - Actividades extracurriculares que - Planificar o comunicar
originaban pérdidas de clases. actividades extracurriculares
con debida anticipación
- Se logró que los alumnos se adaptaran a
la metodología ya que algunos no
- Aulas sobrepobladas y pequeñas
METODOLOGIA estaban muy acostumbrados a la - Que las aulas no sean
para un buen trabajo pedagógico
EMPLEADA participación activa en el desarrollo de sobrepobladas.
- Carpetas deterioradas
las clases. - Materiales bibliográficos para
- Algunos alumnos con poco
- Se logró que los alumnos sean todos y cada uno de los
interés en las horas de clases.
formadores de su propio aprendizaje, alumnos.
- Algunos alumnos que no toman
mediante la lectura guiada e individual. - Construir un piso o pabellón
conciencia de la importancia de
- Se logró en un 40% fortalecer su más para acomodar mejor
su participación en las clases y de
capacidad de comprensión de texto y las aulas.
los materiales entregados.
resumen - Implementar el plan lector
- Algunos alumnos que fomentan el
- Se utilizó los medios audiovisuales para para mejorar el nivel de
desorden y distraen a los demás.
el desarrollo de las clases y si mejorar el comprensión de textos y
- Alumnos con poca capacidad de
aprendizaje y el nivel de atención en los enriquecimiento de
estar frente al público y de
alumnos. vocabulario en los alumnos.
manejar fuentes de información.
- Se desarrollaron las exposiciones en las - Fortalecer más el área de
- Algunos alumnos que no tiene n
clases para mejorar el nivel de comunicación para mejorar
buen nivel de lecto-escritura y no
interpretación y manejo de información, el nivel ortográfico.
comprenden los textos leídos
y la capacidad de auto y hetero
evaluación.
- El poco material didáctico que se utilizó - Material bibliográfico insuficiente - Facilitar el material didáctico
se trabajó para fortalecer el aprendizaje para todos los alumnos con tiempo y previa
MATERIAL DIDÁCTICO en las horas de clase. - Aulas con muchos alumnos no coordinación.
- Se trabajó con los cuadernos y textos permiten tener la misma línea de - Implementar mejor un aula
escolares para fortalecer los aprendizaje. de audiovisuales.
aprendizajes a partir de mediados del - Algunos alumnos que toman
segundo y todo el tercer trimestre. conciencia de la importancia de
- Lo alumnos se adaptaron y crearon manejar los medios
algunos materiales para el desarrollo de audiovisuales para uso educativo.
las clases.
- Los medios audiovisuales ayudaron a
motivar y hacer de mas interesante las
clases.
Se desarrollaron al 100 % por parte de los La ficha de evaluación con algunos ítems Informar y capacitar sobre la ficha de
coordinadores y responsables, donde se que no representan un buen criterio de monitoreo para tener una buena
MONITOREO presentaron los documentos que requerían en el evaluación. evaluación en el momento del
momento del monitoreo. Algunas aulas sobrepobladas que no monitoreo.
Se fortaleció el dialogo y aprendizaje por parte permiten en algunos casos desarrollar
de los docentes monitoreados y el monitor. con todo los pasos de las sesiones.
CUADRO ESTADÍSTICO DE RENDIMIENTO ACADÉMICO – 2017
POR TUTORIA
GRADO: 3 SECCIONES: C
GRADO
SECCIONES A % B % 3C % D %
MATRICULADOS
38 100
PROMOVIDOS
INVICTOS
19 50
1 CURSO 07 18
APLAZADOS
(RECUPERACION) 2 CURSOS
03 08
3 CURSOS 03 08
REPITENTES 03 08
RETIRADOS
TRASLADADOS 03 08
RELACIÓN DE LOS PRIMEROS PUESTOS - 2017
ORDEN DE PUNTAJE
MERITO
NRO APELLIDOS Y NOMBRES
01 16.1
1
GIRIBALDI ROCHA ANITA
02 15.8
2
RAFAEL HUAMAN, VICTOR