INSTRUCCIONES

 La prueba consta de 30 preguntas.

 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que

está en la última hoja.

 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.

 Tienes 90 minutos para contestar.

 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y

tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.

 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en

el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
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ENSAYO Nº 1 SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TERCER AÑO BÁSICO

Lee atentamente el siguiente texto y responde.

1. El texto anterior corresponde a:

A) Un noticia
B) Un poema
C) Un cuento
D) Un relato
2. ¿Quién es el personaje principal del texto leído?
A) Un caballero
B) Pedro Urdemales
C) El personaje es anónimo
D) La mula
3. El texto principalmente se trata de:
A) La importancia de los avaros.
B) Una olla mágica.
C) El engaño a una persona.
D) El ingenio de un campesino.

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4. ¿Qué hizo el caballero al ver lo que hacía Pedro?

A) Se sorprendió al ver lo mentiroso que era Pedro.
B) Le aumentó la avaricia por hacer suya la olla.
C) Le pidió que no engañara a la gente.
D) Se burló de lo que hacía Pedro con la olla.

5. ¿Cuál de las siguientes alternativas describe mejor a Pedro?

A) Honesto e inocente.
B) Divertido y juguetón.
C) Malo y cruel.
D) Deshonesto y pillo.

6. ¿Cuál de las siguientes alternativas crees que representa mejor la actitud de

Pedro?
A) La actitud de Pedro fue muy mala, porque se dedicaba a engañar y burlar a
las personas.
B) Pedro era una buena persona, sólo que a veces, le gustaba hacerle bromas
a los demás.
C) Pedro actuó sin mala intención, pues no creyó que alguien se pudiese
interesar en lo que el inventaba.
D) Pedro quería vender en mil pesos su nueva olla para cocinar.

7. ¿En cuál de las siguientes alternativas los hechos se presentan en el orden que
ocurrieron en la historia?

A) Pedro golpea la ollita, el caballero cree que es mágica, y finalmente la

compra para él.
B) El caballero se compra la olla, Pedro la golpea y la olla cocina sin fuego.
C) Pedro engaña al caballero vendiéndole la olla, golpea su tapa y le pide a la
olla que hierva sin fuego.
D) Un caballero pasa por el camino, Pedro hierve su olla y se la vende.

8. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo o acción?

A) Fuego
B) Sitio
C) Camino
D) Hirvió

9. ¿Qué significa la expresión “jugarle una treta”?

A) Hacerle una broma.
B) Contarle un secreto.
C) Realizar un juego.
D) Llevar a cabo un engaño.

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10. ¿Cuál es la finalidad del texto leído?

A) Informarnos acerca de algún acontecimiento.
B) Expresar sentimientos.
C) Entretener al Lector.
D) Promocionar un producto.

11. ¿Cuál de las siguientes palabras se encuentran ordenadas alfabéticamente?

A) Extraña / sorprendido / operación / contestó
B) Comidita / tamborear / mula / palitos
C) Fuego / tapa / olla / pesos
D) Creyó / decirle / mañana / rogar

12. ¿Por qué en el texto la palabra “Urdemales” aparece con mayúscula?

A) Porque es un nombre propio.
B) Porque así llama más la atención en el texto.
C) Porque es una cualidad importante.
D) Porque se trata de una acción de la historia.

Lee atentamente la siguiente información y luego responde las preguntas 13

a la 20

13. El texto anterior es:

A) Un aviso
B) Un afiche
C) Una receta
D) Una noticia

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14. El propósito del texto es:

A) Expresar un sentimiento.
B) Contar una historia.
C) Guiar una acción.
D) Relatar una anécdota.

15. ¿Qué ingrediente es básico para esta preparación?

A) El aceite
B) El maíz
C) El azúcar
D) La sal

16. ¿Qué es lo primero que se debe hacer para cocinar las palomitas?
A) Ponerle aceite a la olla.
B) Poner el maíz en la olla.
C) Vaciar el azúcar.
D) Mover el maíz.

17. ¿Qué ocurriría con la preparación si le aumentamos el fuego a la cocción?

A) Las palomitas se pegarán unas a otras.
B) El maíz no tomará la forma adecuada.
C) Las palomitas aumentarán de tamaño.
D) Las palomitas se pueden quemar.

18. ¿Qué utensilios son básicos para llevar a cabo la preparación de las
palomitas?
A) La olla y la sal.
B) La olla y la cuchara.
C) Una cuchara y fósforos.
D) El fuego y la tapa de la olla.

19. ¿Cuánto tiempo debe demorar la preparación de las palomitas?

A) 4 minutos
B) 8 minutos
C) Una hora
D) El tiempo que sea necesario.

20. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es un sustantivo?

A) Coloque
B) Apague
C) Palomitas
D) Circulares

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Lee atentamente la siguiente información y luego responde.

21. El texto anterior corresponde a:

A) Una adivinanza
B) Un trabalenguas
C) Una noticia
D) Un poema
22. En el texto se habla principalmente de:
A) Una cometa
B) El viento
C) Un niño
D) Las nubes
23. A la cometa no le asusta:
A) Acercarse a las nubes.
B) La altura.
C) Los rayos de luz.
D) Hacer piruetas.
24. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto forman rima?
A) Giros / brilla
B) Abajo / sonrío
C) Travesura / altura
D) Retozando / reparos

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25. ¿Qué significa la expresión “encampanarse”?

A) Moverse
B) Encumbrarse
C) Estirarse
D) Caerse
26. Al leer el texto, podemos inferir que quien juega con la cometa es:
A) Un niño
B) El viento
C) El autor del texto
D) Las nubes
27. A partir del contenido del texto, podemos concluir que:
A) Resulta difícil poder encumbrar cometas.
B) Es entretenido elevar una cometa.
C) El viento no le permitió elevarse a la cometa.
D) A la persona que eleva la cometa, le resulta aburrido hacerlo.

Observa detenidamente la imagen y luego responde las preguntas 28, 29 y

30.

28. El texto anterior podemos clasificarlo como:

A) Un diccionario.
B) Un atlas.
C) Un álbum.
D) Una enciclopedia.

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29. ¿Qué tipo de información nos entregará el texto anterior?

A) Sólo fotografías de animales.

B) Características y forma de vida de los animales.
C) Historias o fábulas relacionadas con animales.
D) Significado del nombre de los animales.

30. ¿Qué significa que sea un libro ilustrado?

A) Que solamente incluye información escrita.

B) Que sólo tiene datos numéricos.
C) Que mezcla información escrita con imágenes.
D) Que sólo muestra dibujos.

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HOJA DE RESPUESTAS

ENSAYO SIMCE Nº1

Lenguaje – Tercer Año Básico

Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :

1 A B C D 16 A B C D

2 A B C D 17 A B C D

3 A B C D 18 A B C D

4 A B C D 19 A B C D

5 A B C D 20 A B C D

6 A B C D 21 A B C D

7 A B C D 22 A B C D

8 A B C D 23 A B C D

9 A B C D 24 A B C D

10 A B C D 25 A B C D

11 A B C D 26 A B C D

12 A B C D 27 A B C D

13 A B C D 28 A B C D

14 A B C D 29 A B C D

15 A B C D 30 A B C D

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