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Estrategias de Escritura Creativa
Estrategias de Escritura Creativa
Cómo se hace:
Cómo se hace:
- Invitarlos a lanzar los aviones y decirles que en cada uno de ellos hay
un fragmento del cuento proponiéndoles que entre todos lo armen.
Cómo se hace:
Una vez hecha la lista, se indica a los asistentes que deben poner el
verbo “soy” delante de cada frase y luego leer en voz alta el texto
completo.
Cómo se hace:
- Qué es un antiparaguas
- Qué es un bicomputador
- Qué es un semizapato
Luego se motiva a los asistentes para que escriban una historia con
estas nuevas palabras-
Cómo se hace:
- El hombrecito de mantequilla
- El hombrecito de plastilina
- El hombrecito de espuma
- El hombrecito de chocolate
- El hombrecito de papel
- El hombrecito de nieve
- El hombrecito de fuego
- El hombrecito de oro
HIPÓTESIS FANTÁSTICAS
Gianni Rodari concibe las hipótesis como redes: las lanzas y, tarde o
temprano, algo pescas.
Cómo se hace:
- Reacciones de la gente.
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Pueden llevarse varios sobres con textos para permitir una mayor
participación de los participantes, al finalizar veremos nuevas historias.
BIOGRAFÍA FANTÁSTICA
Cómo se hace:
Pedimos a los asistentes que escriban sus nombres y con sus letras
escriban nuevas palabras.
Ejemplo: Patricia perdió una pata en una alcantarilla sin tapa, llamó a
su amiga Cata y al bajar a buscarla encontraron un tesoro; ahora es
una niña rica y no le ha vuelto a chillar la tripa.
PERIODISTAS LITERARIOS
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Cómo se hace:
Ejemplos:
- ¿Qué es el gato?
El gato es una gota de tigre
- ¿Qué es el río?
El río es un barco que se derritió
LIMERIKS
Cómo se hace:
Ejemplo:
Cómo se hace:
- Se hace un dialogo con los estudiantes sobre las historietas que ellos
conocen o les gusta, lo cual permite identificar su estructura.
- Se da la definición de historieta como también se dan algunas
características de la misma, con el fin de que los participantes tengan
una comprensión general de esta.
- Se le pide a cada participante que cree su historieta, partiendo de un
hecho cotidiano, de un recuerdo o un suceso que sea de su agrado,
de esta manera, ellos ejercitaran la escritura y su capacidad de
trasmitir mensajes por medio del dibujo y el texto.
- Se realiza la recolección y exposición de los trabajos.
Bibliografía consultada: