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ZORO es la historia de un niño que vive una aventura después de perder a su familia y su objetivo es llegar
con ellos nuevamente, en su afán por regresar encuentra en el camino extraordinarios amigos que le ayudan
con esfuerzo a encontrar de nuevo a su pueblo. Recuerde que el trabajo debe ser realizado a mano en hojas
blancas tamaño carta con las normas INCONTEC.
ANALISIS DE FORMA
1. Realizar el resumen del cuento leído
2. Escriba como se llevan a cabo los momentos de la narración en el cuento
3. Haga una descripción de los personajes principales
4. Explique el tiempo y espacio de los acontecimientos
5. Escoja un personaje secundario descríbalo y dibújelo. Nombre los demás.
GRAMATICA
1. Buscar el significado de las palabras amodorrados, audibles, farfulló, chiribita, melcochudo ,apacible,
susurró, helechal, tapir, ominoso, vallados, zarpazo
2. Significado de otras palabras desconocida por usted a lo largo de la lectura
3. Haga una descripción de los gigantes
4. Escriba el Antónimo de las siguientes palabras confusión,, humeante, autorización, brillante, dorado,
Felicidad, bienestar, aurora, chillar. Agilidad.
5. En el siguiente párrafo tomado del zoro, haga un listado de sustantivos y clasifíquelos, adjetivos y
verbos.
“La luna blanca navegaba en el cielo de viento y zoro trajo otra vez a su corazón la imagen de su
madre Mèlide, de su padre Zicorauta, de la abuela Artelia, de su amigo Roco. Todos llegaron del
recuerdo y su mirada se encamino hacia el rio, hacia ese camino recorrido por su abuelo en su
incesante búsqueda del país de la justicia y la felicidad.”
INTERPRETE Y EXPLIQUE
No permitas que el miedo inunde tu corazón. Ningún peligro, por grande que sea, te debe impedir
Pensar y reflexionar. Tú puedes pensar y es tu mejor arma.
Escriba en un párrafo lo que aprendió y puede practicar.
Cuál es la conclusión de la lectura realizada.
Elija uno de los personajes y realice un dibujo
¿Qué papel desempeña la naturaleza a través la narración?
¿Por qué el zoro es tan amigo de la naturaleza?